《我》初中作文

【推薦】《我》初中作文匯總七篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

當生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時，會凍結(jié)；流過蒼林叢棘時會分流；流過高巖突石時，會嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。

背對著春暖花開，迎著奔速駛來的列車，海子隨著一陣風起消失在這個世界里一聲槍響，海明威結(jié)束了自己的一生；湖水蕩開一層層的漣淪，吞噬了一位老者，于是老舍走了；一條白布，留給世人的是對三毛無限的遺憾和懷念。

川端康成……

凡高……

面對著一個個自殞其生的靈魂，我開始顫抖了：生命難道真的就那么難以度過嗎？曾經(jīng)輝煌過的他們?yōu)楹螘x擇放棄？

蒼茫的人生就像一顆顆的星星，或明或暗，或巨或微，最終都會劃過蒼穹，掉落到一個無法度量的角落，發(fā)出生命最后一刻無可奈何的瑰麗。死亡是每個人必須面對的必然的人生結(jié)果，我們不會錯過的，那為何要即早地讓它到來，而不努力充實地度過這個過程呢？

在非洲戈壁灘上有一種叫依米的小花，能夠開出藍、黃、紅、白四色的花瓣。令人驚奇的是它的根系不是散步在四周，而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的時間來完成穿土工作，直到第六年才開出四色小花。更令人震憾的是它的花期極短，緊緊(僅僅)兩天時間就隨母株香消玉殞。

依米小花何曾不知沒有人會來欣賞，沒有蝶會來采蜜，可它卻用頑強的毅力來實現(xiàn)最后一瞬對自己生命的詮釋。

人的生命過程是一個曲折的過程，我們不應懼怕。

當生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時，會凍結(jié)；流過蒼林叢棘時會分流；流過高巖突石時，會嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。

當生命之舟擱淺時，絕望的游客總以為黑暗將會到來，即使得到了光明也仍帶有黑暗的陰影；而勇敢的水手卻用自己的黑色眼睛尋找光明，用自己的雙手把生命之舟擺度出死亡的暗礁區(qū)。

多少人因為懼怕困難與挫折，在碌碌無為中消逝了，死去了，掩埋了，一捧黃土便掩埋了曾經(jīng)所有的痕跡，而偉大的人卻努力攀升，把自己的輝煌鑲在喜馬拉雅山的頂峰。一位哲人說過：“人要具有駱駝的堅忍、獅子的強大、嬰兒的純真，而那許許多多的人卻忘了駱駝的堅忍?！?/p>

雪萊告訴過我們：冬天來了，春天還會遠嗎？可惜海子沒有聽到，海明威沒有聽到，老舍沒有，三毛也沒有……

《我》初中作文 篇2

我美麗因為我年輕，因為我年輕，所以我可以有很多愛好；因為我年輕，所以我不怕失敗，可以從頭再來；因為我年輕，所以我有資本，我可以去拼搏。

因為我年輕，所以我美麗！

我喜歡唱歌，我喜歡流行歌曲。可能我唱的沒有歌手那樣余音繞梁，可是我自信。在音樂課上，只要我會唱的歌，我一定和同學們一起大聲唱；看電視時，只要電視上播放的是我喜歡的歌，我一定會輕聲哼唱；參加歌唱比賽時，我也會和同學們一起為班級爭光！

因為我年輕，所以我美麗！

我不為失敗而氣餒，不為成功而驕傲。但是，我為自己驕傲！記得有一次月考考了一百一十多名。心里很不舒服，覺得自己很沒有用?？墒?，同桌告訴我：“傷心沒有用，你還有很多機會，與其在這里后悔，還不如去尋找解決問題的方法和出路，讓自己不在同樣的地方跌倒第二次?！甭犃送赖脑?，我想了很久，終于想明白了，我還年輕啊，最不缺的就是機會，只要我努力了，最后的結(jié)果就一定不會讓我失望，就算我再一次失敗了，我也不會再氣餒，只會去尋找辦法和出路，相信自己一定會成功！

因為我年輕，所以我美麗！

因為我年輕所以我有資本，去拼搏。小時候的我有一個夢想就是當一名翻譯。小學三年級的我，剛開始接觸英語，成績很差，經(jīng)常不及格。媽媽跟我說“孩子，沒事，這不是剛開始接觸嗎，等你領(lǐng)會到了學習方法就會好起來的?！彼?，我開始尋找那個學習方法，我去找老師，老師給我了一個方法，我就一直堅持做下去。功夫不負有心人，到了下一次考試的時候，我考了90多分，媽媽和我都很開心。

“你可知道什么道理有人羨慕你，只因為他們曾經(jīng)也年輕。”

我年輕，我美麗，我不怕失敗，我不怕困難，我敢于拼搏！我年輕，我美麗！

《我》初中作文 篇3

即將離別，那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶，那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟，都在此刻漸漸清晰。很多時候，我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑，懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。

夜晚的風變得涼爽，臨行的同學大概都是久久不能入睡。躺在床上，他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾，那便是屬于我們時代的故事。時光的年輪轉(zhuǎn)到今天，不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。

田徑場上，野草還在瘋狂的生長，那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里，我再次踏草而行。腳下的路，還是從前的路嗎？體育館內(nèi)，我們在一起流過汗水，響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月，無悔的青春，籃球場上的伙伴們，不知道今后將在何方。再美好的未來，無法代替那些月朗星稀的夜晚。

課桌里，那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍，因為它們是我快樂路上的小雨和陰云。書也有生命??！當它們再次落到我熟悉的手上時，我卻只能輕嘆一句：無可奈何花落去。

微風再次吹皺了校園，“魚戲蓮葉間，”同學一個個走向走廊?？帐幨幍慕淌?，苦望的身影，幕幕景象，漣漣淚水。

再回頭看看那池畔清柳，那燈光下依稀的宿舍樓，那懷盤狼藉的散伙飯——再見了，初中三年。

《我》初中作文 篇4

寒假，我來到了香港，讓我給你們講講我眼中的香港。

香港天藍似海，高樓林立，地面上幾乎沒有垃圾，更沒有灰土。市內(nèi)的樹木不多，但是樹葉呈現(xiàn)了它本身的綠色。

香港最古老，最有特色的車是“叮叮車”，它是有軌電車，有一百多年的歷史了，叮叮車開動的時候會“叮?！表懀亲畋阋说墓卉?。

香港的交通很有次序，我沒看到過任何車輛闖紅燈。當然，還是有一些行人闖紅燈。香港的開車方式和樣子與成都截然不同，香港的司機位置在右邊，車輛靠左邊行駛。在沒有紅綠燈的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明顯，可以轉(zhuǎn)動，方便乘客查找路線。紅綠燈還有“叮叮?！钡穆曇?，這是專門給有視力障礙的人設(shè)置的，節(jié)奏快的提示可以過街了，節(jié)奏慢的好像在說，車來了，請注意！

香港人都很自覺排隊，游樂場，公交站……我去了那里了，也很習慣自覺排隊，其實這樣比大家蜂擁而上還要節(jié)約時間。

香港有一個習慣，他們把一樓稱為G樓（就是地下），而二樓才是他們的一樓。所以到了香港，不要認為地下真的就是地下室哦！

香港罰款很嚴重，到處都有明示“可被檢控”，例如：亂扔垃圾最高罰款1500港幣，而且可被檢控。我在一輛輕軌上看到，一個緊急開關(guān)窗戶的手把旁邊寫著“緊急時可使用”，如果非緊急情況下使用，最高罰款為5萬港幣，坐牢6個月。

香港每行每業(yè)的人都很負責，有一次，一個老奶奶摔跤了，旁邊的人報了警，因為救護車不能很快到達現(xiàn)場，醫(yī)生就步行帶著治療物品到了現(xiàn)場，認真地為老奶奶做起了治療。還有一次，我們在香港濕地公園看魚，一位工作人員知道我們聽不懂粵語，就主動用普通話為我們做了講解。

這就是我眼中的香港。

《我》初中作文 篇5

我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機,讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說 …… 我喜歡音樂,因為每一首歌曲都有一種含義,一個故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實中的.春江花月夜所難以達到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。

我喜歡聽雨,因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲能使我的心以下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。

夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實話我的音樂知識和音樂水準并不怎么樣,我不會拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當被音樂陶醉時就會發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂 ,愿音樂伴我成長。

《我》初中作文 篇6

成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓，才能盡快的成長，在五年級這座山腳下，只要能吃苦，有恒心、有耐心、有決心、認真、細心鉆研就能順利攀巖到頂峰。

總結(jié)這學期，我的成績?nèi)缤埃住?，上下起伏，一會?1.5，一會是９６，最重要的是，在上周的期中考試中，我的數(shù)學成績?nèi)缤┥奖浪?，一下掉到了谷底，竟然考了個81.5分。媽媽狠狠地教訓了我，并給了我五個字“粗心加偷懶”，粗心是做作業(yè)審題不認真思考，計算不認真檢查，迷迷糊糊得過且過。偷懶是指媽媽平時安排我寫語文、數(shù)學、英語的專項練習，我都不太愿意做，常常找借口說等星期天在做吧，可到了星期天，又想難得一個星期天，就休息一下，明天再做，這個“明天”就永遠也無法來臨，考試后，看到這個成績，再如何后悔也來不及了。當我沉浸在懊悔當中時，情緒異常低落，姐姐走過來安慰我說：“娜娜，別太在意，這次沒考好，要總結(jié)教訓，從現(xiàn)在開始努力學習，爭取下次考在９５分以上吧”。爸爸也對我說：“一次成績的高和低是不能決定你所有成績的，只要你收獲這次的教訓，不斷的超越自己，與自己做對手，認真踏實努力地學習，一定能達到自己理想的目標?！甭牭竭@句話后，我心里想，雖然要和自己做對手，可我這次不僅沒有超越自己，而且我退步了，姐姐好像又猜中我的心事，悄悄對我說：“還有語文和英語呢！”我鼓起勇氣振奮起來，從現(xiàn)在起我要努力學習，實現(xiàn)我心中的目標。

這次數(shù)學考試，讓我收獲了一個很大的教訓，我將在這次教訓后加速成長，認真努力的學習，爭取每門功課達到９０分以上，請相信我，我一定會通過自己的努力達到并超越自己的目標。

《我》初中作文 篇7

風，輕輕劃過臉頰，涼習習的；葉，輕輕漫步空中，輕飄飄的；我，輕輕邁進校門，靜悄悄的。

秋季又到了，每年都是如此，可是在我看來，今年這個富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

今天開學報名，我來得很早。踏進學校大門的一剎那，我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風采依舊，一絲變化也沒有，墻角的雛菊，使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來，顯擺著她神氣的笑容。

我看見落葉無力地躺在地上，等待著秋風的傳送，就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫，我便已是初中的學生了??！我不再是那個任意哭鬧的小女孩了，現(xiàn)在的我，已然是一個朝氣蓬勃的初中生，在這個美麗校園里擔任著學姐的一角。

校園里很安靜，好像全世界都靜止了般，我慢慢度著步子，就像一個初來乍到的新客，用心傾聽者這個我熟悉的校園。

走到以前的教學樓前，我默默注視著它，歲月在它身上劃下了一道道傷痕，經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那，溫柔地送走這一批孩子，又滿懷信心的迎接下一批孩子。

校園里的人漸漸多起來，我加快步子找到了屬于自己的新教學樓、新的教室。在這里，開始了我的初中生活。

開學幾日后，我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來，主課一下子從四門漲到七門，難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。

母親告訴我：“凡事都有個適應期，習慣了就好?！庇谑俏冶闩褐浦约旱那榫w，嘗試坦然些再加嘗試。一個星期后我漸漸進入了狀態(tài)，這時才悟出，原來成長并不只是年齡上的疊加，而更多的是心理上的承擔。課程其實用心去學并不難，時間也是可以擠出來的，所有的所有，都只在自己的一念之間。

在這個陌生的大家庭中，我還要度過三年，足夠讓我熟悉每一個人，并和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經(jīng)開始，我一定會努力走好每一步，讓初中生涯畫上完美的句號。