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四季初中作文

時間:2024-11-08 12:17:28
四季初中作文15篇

四季初中作文15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四季初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季初中作文1

家鄉(xiāng)的一年四季無比美麗。春天的歡快,夏天的神秘,秋天的香甜,冬天的頑強(qiáng),都讓人覺得大自然像變魔術(shù)一樣神奇。

春天悄悄來臨,在它所過之處都留下一片蓬勃生機(jī)?;▋簭堥_了笑臉,小溪跳起了舞蹈,唱著清脆的歌兒奔向遠(yuǎn)方。土地媽媽把小草送了出來,小草扭了扭身子,擦了擦眼睛,東望望西看看。樹木也抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。微風(fēng)輕拂,將花草的幽香和樹葉的清香送到每一個地方,整個春天都變得香香的了。小燕子身穿一件烏黑發(fā)亮的衣服,輕盈地翻飛。春天來得特別早,又似乎走得特別快。人們似乎還沒有欣賞夠它的美麗就悄悄到了夏天。

夏天的夜空美麗極了。月亮爬上了天空,星星也跟著上來了。月亮把它那溫柔的光輝灑滿大地,讓大地穿上一件銀白色的紗衣。咦,月亮躲哪兒去了?哦,月亮躲在云背后去了,像在和我們捉迷藏。天上的繁星一閃一閃眨巴著大眼睛,新奇地張望著世界。顆顆繁星聚成條條星河,散發(fā)出微弱的光,雖然它們沒有太陽的輝煌,也沒有月亮的清幽,但它們也毫不吝嗇地把夢幻般的光灑向人間。

樹木脫去了綠裝,換上了金色的秋裝。果園里,紅彤彤的柑桔像一個個燈籠高掛枝頭;黃橙橙的廣柑,沉甸甸地壓彎了枝條。果園里到處彌漫著香甜。樹葉飄飄悠悠地落下來,像一艘金色的小船,這可能是螞蟻的巨輪吧。站在山腳仰望,果園像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黃菊花,隨處可見,任你摘取。

冬天來了,花草樹木沒有了昔日的榮光。人們穿上厚厚的衣服把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。唯有梅花“凌寒獨(dú)自開”。我常常在街上溜達(dá),期待賣花商人早點(diǎn)出現(xiàn)。插梅花枝的瓶我早已經(jīng)準(zhǔn)備在書房,迎接這頑強(qiáng)的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香,令我心醉。

家鄉(xiāng)的一年四季都是美的,都給我們一種甜甜的享受。

四季初中作文2

同許多人的童年一樣,我的童年也充滿了色彩,充滿了快樂,充滿了幼稚,雖然這樣說很老套,但事實就是這樣。

農(nóng)村孩子的童年離不開大自然,離不開田野,離不開河流,更離不開伙伴。

春天里的童年

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是新舊交替的季節(jié),新露頭的小草。剛盛開的小花都是我新奇的發(fā)現(xiàn),哪只蝴蝶最美麗,什么時間杏花開,哪只燕子先回來,盡在我的掌握之中。天下雨了,我告訴媽媽:我會保護(hù)他們。春季是個多彩的季節(jié)。

夏天里的童年

夏季是個酷熱的季節(jié),夜晚,天氣微微有些涼意,一家人坐在院外乘涼,我開始看到滿天的星斗,不停的數(shù)啊數(shù)啊,可怎么也數(shù)不清。奶奶告訴我嫦娥奔月的故事,還告訴我哪顆星星最亮。我深信不疑,直到長大后才明白星星是怎樣來的,它為什么會發(fā)光?夏季是個奇幻的季節(jié)。

秋天里的童年

秋天,田野變黃了爺爺奶奶在地里忙著收玉米、大豆,摘棉花,豆大的汗珠滾落到地上,我會給他們送去毛巾。爺爺高興地說:“我孫女長大了”。我在地里捉螞蚱,然后用草把它們串起來,看到綠的液體染在小草上、看到螞蚱的掙扎,我迷惑了。拿著螞蚱去找爺爺,爺爺告訴我,它們也是有生命的,綠色的液體就是它們的血液。我聽后趕快放掉它們??吹剿鼈冏杂傻谋奶?,我明白了,秋季是個成長的季節(jié)。

冬天里的童年

一場雪后,到處銀裝素裹。這是孩子們最喜歡的季節(jié)??匆蝗盒∧泻⒃诖蜓┱蹋粋€個也變成了雪人;喲,另一群男孩在干嗎?哦,他們在拉雪犁耙。而女孩子在一旁堆雪人,圓圓的身子、大大的腦袋、黑黒的眼睛、紅紅的鼻子、笑盈盈的嘴巴,她們與雪人一起跳舞、游戲……冬季是個純潔的季節(jié)。

春夏秋冬里我的童年,那是值得我去回憶的。

現(xiàn)在我已長大,爺爺奶奶也變老了,爸爸媽媽也不在年輕,他們也曾有童年,聽,他們在給我講述他們的童年故事。

四季初中作文3

鳥兒在枝頭歡唱是一首歌;魚兒在水里嬉戲是一首歌;蜜蜂在花叢中飛舞是一首歌。細(xì)細(xì)諦聽,小溪的流水聲是一首歌。原來,這美妙神奇的大自然就宛如一首優(yōu)美動聽的歌。不,是一部歡快愉悅的交響曲。需要不同的樂器才能演奏出。春、夏、秋、冬構(gòu)成了四個不同的樂章。

幾聲清脆的鳥叫,唱響了這春曲的主旋律。生命便由此開始,樹枝上萌發(fā)出淡綠的新芽。小小的芽孢如鸚鵡嘴般吸取著雨露的精華,從而轉(zhuǎn)化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的腦袋,花兒在春風(fēng)中點(diǎn)頭。一陣風(fēng)把我吹到了江南,我奔跑于綠色的田野上,躺在如茵的草地上,每一個動作都飄蕩在自然的胸中。舉手投足間是無比的愜意。忽然,又置身于蒙蒙細(xì)雨中。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。垂釣于江畔那自然的美便油然而生了。幾句恬淡的詩,為春曲增添了幾個和諧的音符。

一支彎彎的木櫓,攪碎了夏的夢。一圈圈漣漪引起了荷花的注意,脫離了淤泥的束縛從水下探上頭來。這是已有幾只蜻蜓來與荷共舞,便有了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。的情趣。漫步在樹林里,眼睛所看之處皆是濃重的綠蔭。蟬兒在樹上歡快地鳴叫,微風(fēng)過來,葉兒嘩啦作響。奏起了夏曲的高潮。頓時,身心解脫了重重束縛,體會到了綠樹陰濃夏日長。的感覺。

正所謂一葉落而知天下秋。隨著一片枯黃的梧桐葉落下,揭開了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圓潤的牙齒,高粱漲紅了臉,各種瓜果的顏色融于一體,織成一塊豐收的錦緞飄搖與大地之上。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。一陣涼風(fēng)吹過,秋歌結(jié)束了。

北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。不錯,冬天只有這鵝毛大雪與呼嘯的北風(fēng)協(xié)奏著。多么的單調(diào),乏味。四處皆是銀裝素裹,潔白的精靈從空中拂搖而下,筑成童話中無暇的城堡。

悄悄地,歌曲結(jié)束了;

靜靜地,歌聲消失了

四季初中作文4

沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績,沒有讓人驚訝的英俊外表,亦沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的以為,自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里,因為感恩的存在,我們的生活時時刻刻綻放著誘人的光彩。

春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機(jī),沒有春風(fēng)的輕拂,哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果。朋友,當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上一顆感恩的之心,這樣,自然的一草一木,皆會成為你的朋友。

夏天,我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄滿著果香;是他們,讓汗水變成了糧食;是他們,用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,如果世界失去了他們,后果將不堪設(shè)想。

秋天,我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時,我會將窗臺上那一束剛剛開 ……此處隱藏3339個字……,我來到了海邊。在海邊與妹妹一起玩,一起檢貝殼。一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……

秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細(xì)……將它們放入玻璃瓶中,加點(diǎn)清水,搖一搖,葉子飄啊飄,在水中翻滾,旋轉(zhuǎn)……

冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……

歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。

四季初中作文12

春夏秋冬一年四季,各具風(fēng)韻。

俗語說:“一年之計在于春”,春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草,因為它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神;我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng);我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨;我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。

當(dāng)然,我也喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云,時而“黑云翻墨未遮山”,時而“卷地風(fēng)來忽吹散”。即使驕陽似火,夏日炎炎,我也覺得美麗無比。因為只有在夏天,我才能欣賞晴空萬里,藍(lán)天白云的美景。因為只有到了夏天,我們才能放暑假,不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂地生活,我可以去池塘游泳,我可以吃棒冰。說實在的,我一點(diǎn)都不覺得夏天熱,“人皆苦炎夏,我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。

我愛秋天。“春種一粒粟,秋收萬顆子”,秋天是收獲的季節(jié)。我愛“霜葉紅于二月花”的楓葉,我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實;我愛金燦燦的稻谷,我愛裊裊的炊煙,我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié),秋高氣爽,令人心曠神怡。

我喜歡冬天。我愛“凌寒獨(dú)自開”的梅花,我愛“大雪壓枝頭”的青松。因為它們有傲霜斗立,堅韌不拔的精神。如果我有這種精神,就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難,提高成績。正如馬克思所說,“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。

秋天的果實需要夏天的花朵,夏天的花朵需要春天的種子,春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因為春夏秋冬四季循環(huán)而更加美麗。我愛四季。

四季初中作文13

我的校園是一個美麗動人的地方。到處充滿歡聲笑語。

春天,學(xué)校從一片暖意中蘇醒,校道兩旁的柳樹也不急不慢的抽出了新芽,隨風(fēng)飄曳著。夏天,驕陽似火。太陽好像有無限的熱情,火辣辣的照耀著我們。操場上,一些不怕曬的學(xué)生在操場上嬉戲著,追趕著。由于天氣太熱了,學(xué)生們成群結(jié)隊的往學(xué)校的超市里走去。轉(zhuǎn)眼間,夏天過去了,我們迎來了秋天,太陽也失去了往日的熱情,暖洋洋的鋪在我們的身上,舒服及了。校道旁的柳樹上的葉子被風(fēng)吹的所剩不多了,學(xué)生們也不吵鬧了而是三五成群的坐在草坪上看書。

冬天悄悄的來臨了……

四季初中作文14

一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩碾過,留下一條淺淺深深的痕跡??慈碎g花開花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節(jié)有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。我不禁向四季問候:你好!

每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時節(jié),春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩,吸嗅著清香爽朗的春韻,輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命;祝福她能再一次為我們,為大自然增添累累碩果,描繪絢爛的風(fēng)景;祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來的是快樂、是生機(jī)、是色彩,我們將春天造就的每一番景象銘記心頭,去品味、去摸索、去聆聽,感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問候:你好!

巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃,我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的,這時,我們才領(lǐng)悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸,因為我們?yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中,我們沒有束縛,游弋其中,看到的是熱情似火的奔放,聽到的是溫馨蕩漾的樂章,感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問候:你好!

欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的紅暈勝景,秋天正為她的生日營造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林,讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美;讓我們忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀;忘記“滿目蕭然,感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長。我不禁向秋天問候:你好!

冬季,我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng)。我們知道,這是冬天所具有的“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的堅貞節(jié)操。我不禁向冬天問候:你好!

四季的風(fēng)景,在時節(jié)的變換中,具有不同的韻味;四季的美,儲存生氣,貯藏生命。

四季初中作文15

四季有無數(shù)的味道。

春天里,春雨落地的聲音嘩—嘩—的響著,那一條條的雨絲像一根根細(xì)線落在地上,這是春雨生氣的時候。有時那一條條的還像一根根針落在地上,這是春雨開心的時候。小草被春雨姑娘叫醒了,它伸了伸懶腰,打了個哈欠,就悄悄的從泥土里發(fā)芽了,還帶著一種泥土的氣息呢!看,迎春花正在綻放,黃色的小花朵隨風(fēng)起舞;桃花也張開了粉色的笑臉,白色的梨花也不甘示弱,爭著在明媚春天里一展身姿。各種的花香隨風(fēng)飄送,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜,美麗的蝴蝶圍著她們翩翩起舞。一年之計在于春,春天向人們展現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫。

夏天也有很多的味道。在人們喜歡避暑的海邊,浪花象一群齊頭并進(jìn)的馬兒沖向了沙灘,海面上,一只只海鷗在海面掠過,留下了它們自由自在、矯健色的身影,孩子們赤腳在沙灘上玩耍,留下了一串串歡快的腳印。大海是波瀾壯闊,波光粼粼的,海風(fēng)吹過,夾帶著一絲咸咸的味道。海邊的大人們?nèi)宄扇涸诹奶?,留下了自在的味道,老人們在海邊漫步,留下了輕松的味道,還有年輕人到海中游泳,留下了健康的味道;有的小朋友在撿貝殼,堆城堡,留下了欣喜的味道;還有的在吃冰棍、嘗西瓜,留下了清涼的味道。

秋天,蘋果紅紅的,像孩子幸福的臉蛋。梨黃黃的,像一個個神奇的寶葫蘆,還有石榴,它那黃中帶紅的大肚子里面,個個蘊(yùn)藏著許多晶瑩剔透的寶石般的果粒,秋風(fēng)吹過,金黃的稻田隨風(fēng)搖動,像一片片黃色的海洋,也帶給人們瓜果香甜的味道。

冬天,雪花飛舞,像一位位潔白的仙女慢慢的落到地上。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,處處洋溢著開心的味道;他們玩累了,就聚到家中烤火取暖,帶來一種溫暖的味道。冬天過年的時候,辛苦了一年的人們放起了鞭炮,天空中的禮花像一只只蝴蝶漫天飛舞,將冬日的夜晚打扮的絢麗多彩,全家人聚在家中吃餃子和年糕,到處洋溢著香甜和幸福的味道。

四季的味道可真多呀!

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