那一刻初中作文

那一刻初中作文匯編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那一刻初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻初中作文 篇1

昨晚我心如潮水，久久不平靜下來。

晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽臺上去休息休息，因為是農(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨特的氣質。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時起時伏，聽了也讓人陶醉。

在月光沐浴下，我享受著清風，欣賞著風光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來，我?guī)涎坨R仔細一看原來是一個人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個究竟，我拿來了望遠鏡，不看不知道，以看下一跳，原來他在抓青蛙。我的心一下子激動起來。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來賺錢。

這一個小小的行為引發(fā)了我對“人與環(huán)境”這一問題的看法。事實上不止他一個人在破壞環(huán)境，整個人類都在破壞，而且破壞的程度遠遠超過他的破壞?，F(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問題，如：溫室效應、酸雨問題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！边@就是一個很好的例子，形象地反映了水污染得演變過程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會反過來報復人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點一點開始體現(xiàn)出來了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場冰雹來說吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強對流天氣死亡了２２人。這就是人類應得的結果。

保護壞境不是掛在嘴邊，每個人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個家，我們同在藍天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護環(huán)境，給小孩做個榜樣。讓我們攜手關愛地球，精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會隨意發(fā)脾氣危害我們了。

想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。

那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來。

那一刻初中作文 篇2

人生中不同的經(jīng)歷，會造就不一樣的性格；人生中不同的事情，會給人留下不同的感受；人生中不同的觀察事情或事物的角度，會給人帶來不同的觀點。我自認為是一個堅強的人，但那一次，我真的哭了，無怨無悔地哭了。

那是我三年級時的期末考試，因為這場考試對我們來說是非常重要的，所以考場內安靜極了，能清楚地聽見呼吸聲和紙與筆磨擦產(chǎn)生的聲音，即使是生病的我，也毅然來到學校，認真地做著考卷。

可能是生病的原因吧，整個上午我都說不出的難受，到了下午考語文時，我終于撐不住了，大口大口地嘔吐起來，因為我性格比較內向，基本沒有什么朋友，老師又有事先出去了，所以我忍不住想：“現(xiàn)在恐怕只能自己去找老師了吧！”可接下來的一幕令我目瞪口呆——幾位跑得快的一邊說：“我去找老師。”一邊飛快跑出門去；幾個班干部也拿起掃把和拖把打掃我的嘔吐物；剩下的同學也紛紛放下手中的筆，圍著我站著，關切地問我：“怎么樣，還難不難受？要不要喝口水……”

很快，老師就趕來了，一邊詢問我的身體狀況，一邊摸著我的額頭，一邊掏出手機給我爸爸、媽媽打電話，同學們也一直用關切、擔心的眼神注視著我，頓時，一股暖流涌上了我的心頭，眼淚先是模糊了我的視線，然后像洪水一樣噴涌而出，我再也忍不住了，大聲哭泣了起來，一種叫同學情和師生情的東西，也深深地埋在了我的心底。

不久，媽媽就來了，她帶我去了醫(yī)院治療。

盡管這件事已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新，因為，那一刻，我感動了！

那一刻初中作文 篇3

翻開落滿灰塵的相冊，微微泛黃的頁面印刻著各不相同的風景。俯下身，席地而坐，記憶開始倒帶，回憶的片斷一齊向腦海涌來……

薄霧籠罩的大海，云層在海平線上與淺藍色的天空融成一片。晨曦給遠處的山脈蒙上一層米黃。深藍的海水從遠處涌來，愈近愈淺，最后在沙灘卷起一排白浪，化為透明回退。淺淺黃色的沙灘上，一個身著純白連衣裙的孩子俯身彎腰，一手提著小籃，一手觸及沙礫。小小白色的帽子靜靜地躺在她身前的沙灘上，伴著輕柔的風浪。

午后明媚的陽光灑進窗框，淺淺薄薄的紗被微風揚起衣角，輕輕蕩漾。兩個女孩并肩坐在地板上，膝上放著同一本書，低著頭去閱讀。陽光照射在她們的腳踝，白成一片?？諝庵械膲m埃靜靜飄浮，像悠閑的魚在水中緩緩散步。陽光施了美麗的魔法，在它們身上發(fā)射出夢幻的光。沉醉于書中的童話，她們的`笑容融成一片明亮。

安靜清涼的小徑盡頭，一輪夕陽緩緩下降。地平線的空氣波動成浪，彌漫成一片緋紅的霞光。三個人影在小路上攜手前進。中間的少女挽著父母，緩緩向前。夕陽散發(fā)出溫柔綿軟的光，在天空中宛若一盞巨大的橘燈，緩慢地沉下云層。路旁街邊的燈火星星點點明亮，與幽深夜空中稀疏的星相隔遙望，氤氳成一片深邃的夜光。

……

目光隨著定格的照片輕移，回憶一張張在腦海中變得鮮活，心里也不斷發(fā)生變化。

兒時在海灘拾貝的每一個清晨，少年時代與朋友讀書的每一個下午，青春時期與父母攜手散步的每一個黃昏，都是我生命中充滿幸福的時間。

合上相冊，記憶像年輪印刻在腦海。而在心間，一朵明亮美麗的花朵打開花苞，綻開笑顏……

那一刻初中作文 篇4

又是個雨天，挺糟糕的天氣。我一邊煩躁的收包，一邊透過布滿水蒸氣的窗戶尋找爸爸的身影。

班上的同學一個個打著招呼離開，爸爸卻還是遲遲沒有來，我索性搭上書包，獨自下樓了。雖然下著雨，可我倒不急著跑，反倒在雨中散起步來。冰冷的雨水，順著發(fā)尖、貼著臉龐，滴在了脖子里。肌膚好像被這突如其來的冰冷驚醒，我打了個冷戰(zhàn)。

忽然，頭頂似乎被什么罩住，我聽到了雨點打落在帆布上沉重的聲音，并伴著一聲又一聲的喘息：“不是叫你在班上等我的嗎，還淋雨！”借著學校昏黃的路燈，爸爸擰著眉毛責怪我，他口中呼出的白氣暖暖的拂在我面前，打著旋消失不見。我依稀看見爸爸撐傘的手背上貼著一片白色的東西，猛然記起了什么——爸爸重感冒了！那一片白色的東西明明就是醫(yī)院掛水后的止血貼呀。

看著爸爸衣服上雨水的痕跡，我的心猛地揪起來了?！袄鋯?？”我輕聲的問?！拔覇?？”爸爸看著我“你說呢，我這么健康的體格，還會……”不等他說完，便是幾聲重重的咳嗽。他立刻用手捂住嘴巴，盡量壓住咳嗽的聲音，想讓聲音小點。

我從口袋拿出一只手：“我打傘?！卑职謪s緊緊地握著傘柄堅持不讓。我只好把手又放回了口袋?！笆掷鋯?？”不等我回答，就將他的手插進我的口袋包裹住我的小拳頭。不知道是不是他還發(fā)燒的緣故，他的手心滾燙，傳遞的溫暖霎那襲遍全身。

“幫我背包?！蔽艺f道，爸爸立刻伸過手來接過我的書包，趁著他接過書包的霎那，我趕緊將傘柄緊緊拽著。爸爸笑了，伸手將我緊緊地攬住。我的臉貼著爸爸的大衣，雨水浸的那大衣濕冷極了，我想象著爸爸在雨中找我的情形，不由暗暗自責起來。

傘一直悄悄的偏向爸爸，就像爸爸打傘時一直都在偏向我一樣，我仍是緊緊牽著爸爸的手，就像小時侯爸爸一直牽著我的手一樣。

出奇的，爸爸那天一直哼著歌，臉上也一直洋溢著笑意，不知是感冒的緣故，亦或是其他的原因，他臉上兩抹紅暈掩蓋住了原本蠟黃的臉色。

十六年了，我依舊沒走出下雨天的那把傘，只不過這一次，是我打的傘，是我牽著你。爸爸的手心依然溫暖，傘外的世界寒冷如冰，可傘下卻溫暖如春。

就這樣我為爸爸撐著傘，牽著他的手，我們走過了校園，走過了一條條街，在那一刻，心底有一種叫做幸福的花兒正在悄悄綻放………

那一刻初中作文 篇5

在那天，我過分的認為我的媽媽從來都沒有關心過我。

早晨，空氣很清新，風吹在身上很清爽，太陽也掛在天上，放出輕微的熱量，本來那么美好，我卻得了感冒，這讓我的心情無法高興。我向媽媽訴說了感冒這件相對于我來說比較重大的事之后。

媽媽看了我一眼，淡淡的說：“家里有感冒藥，先吃著吧?！鳖D時，我突然很想說，我現(xiàn)在是病人耶，態(tài)度別那么冷淡啊，至少帶點情緒啊。之后，我便拿著書包、藥，沖向了學校。第一次感覺到這藥還真苦啊……

下午放學，這件事也便不那么在意了。在路上，和同學說著說著就談到了感冒，發(fā)燒。然后，我感慨到說：我快兩年沒有發(fā)燒了。這一天便悄悄的過去了。

就在第二天，頭感覺暈暈的，沒法打起精神，在家里吃了點感冒藥就去了學校。結果到了第二節(jié)課，我無力的趴在桌子上，感覺做一個動作全身的力氣就會沒有了一樣，同學帶我去了醫(yī)務室，醫(yī)生說：發(fā)燒了，趕緊回去吧，讓班主任寫個假條，知道嗎！在醫(yī)務室，有一面大大的鏡子，我看到了我的模樣，臉色發(fā)白，眼睛紅腫，有種下一秒便沒有力氣再支撐下去的感覺。

拿了假條，在校門等了沒一會兒，家里人便來了――是媽媽。你不是很無所謂嗎？干嘛還來接我，讓我燒糊了算了。但我沒力氣想那么多了，上了車，便睡了過去。

醫(yī)院，白色的大房子，和一個紅紅的小十字，真醒目。這是一個多么讓人討厭的地方啊，可這的人太多太多了。醫(yī)生給我量了體溫，三十九度多，快四十了。是嗎？要是來的再晚一點，我是不是真就要糊了?。?/p>

弄好一切后，我便躺在床上打起了點滴，我真的是太累了，沒幾分鐘便睡了過去，那時，一點也沒有難受的感覺。我后來聽說，在我睡的那一段時間里，媽媽一直陪在旁邊，只不過后來換成了爸爸。

媽媽是不是也很累啊？她好像沒吃午飯啊，他那些還沒來得及整理的工作上的尾巴有沒有弄好啊，媽媽其實也很關心我呀，我是不是該體諒下她呀？我是不是有點太過分了？

我自己的理解錯的真是徹底啊，媽媽明明對我那么好，那么關心我。我也是該去理解她了。在一星期之后，我又可以像以前那樣亂蹦了，這時的天氣就同那天早晨一樣美好，太陽的光芒就像媽媽的愛一樣，好溫暖。

那一刻，我的世界春暖花開！

那一刻初中作文 篇6

愛，像春風灑落大地的那一刻，小草的心靈擁有著愛。愛，像浪花的泡沫被海上的煙火照耀的那一刻，它的心靈也被愛照耀。有的愛像陽光傾落，邊擁有也邊失去著。有的愛像大雨滂沱，卻依然相信彩虹。人世間擁有著復雜的愛，愛這個字也囊括著許許多多的感情，它們各不相同，卻都在某一刻，出現(xiàn)在擁有者的心頭上。

愛，在信紙上跳躍。

前幾個月猖狂的流行感冒也如同鎖一樣困住了我，而干燥的天氣卻讓我想喝熱水。腦中仿佛失去記憶般留下了那天早晨的片段，而那個片段是水壺中昨天的涼水仍溫存在今天的背包中。我嘗試著打開那個水壺，妄想著天使將我的水變熱，變暖。而水壺中的熱氣涌到臉上，我驚奇地看向那個水壺，看向背包，在水壺的一側卻有一封信。我打開那封白色的信紙，寫道：“姑娘，感冒了，多喝水?！蹦欠輴?，在信紙中跳躍，渡過了母親的心靈和我的心頭。

愛，在言語中涌動。

那天天色昏沉，我在街道上行走著，在思考試卷的分數(shù)中，不知不覺地走到了家，媽媽接過我的書包，看我難過的面容就問：“怎么了？”我用低沉的聲音回答道：“考試成績很不理想?！薄巴盹埡笪覀內ド⒉桨?！”已經(jīng)很久沒有散步的我和媽媽下了樓?！敖裢?，你能看見月亮嗎？”“沒有?！蔽艺f。媽媽說：“那就跑跑看?！蔽艺业搅嗽铝?，高興地對媽媽說。媽媽對我說：“有些事情只要努力就會成功的，不要氣餒，總會有收獲的?！?/p>

那一刻，幾分愛在心頭。

那一刻初中作文 篇7

冬去春來，曾經(jīng)有一個有一個的人來到這里。他們可曾像我那樣駐足深深地去望過？記憶中的那片竹林，是我心靈深處最美的風景。

那是一片很安靜的竹林，悄悄地落在人間，很少會有人記住它，我也是偶然才遇到它。那時我才8歲，只知道在陽光下灑下一串銀鈴般的笑聲。仿佛是注定好的，我一轉身就看到了靜靜臥在草坪一角的它。好奇和驚訝的情感擴散開來，我懷著忐忑和贊美之情悄悄走了進去。

這是一片怎樣的樹林啊！纖細的柔軟的卻堅強的竹枝相互交織在一起，枝的末梢綻出一片片青綠的、尖尖的竹葉。竹干是翠綠而清新的，越往下卻顯得有些深沉滄桑?？諝馇逍露烂?，和著一片柔和的高貴的綠，和著那輕輕的遠處的蟬鳴，一切仿佛是一首溫婉典雅的箏曲。我的雙手緊緊握在胸口，按捺著，不忍打破這一切難得的寧靜與淡雅。

從此，我便成了這里的?？?。我熟悉這里的每一根竹，每一片葉子。有時我靠著竹林躺著，聽葉子沙沙地歌唱；閉上眼，做的都是綠色的夢。有時我也懷著淡淡的憂愁，但那斑駁的陽光總能在灰暗的世界為我?guī)硪唤z慰藉；那婆娑的樹影總能撫慰我的心讓我平靜；那幾抹淡淡的綠總會為我增添幾絲新的希望。我依賴這里，迷戀這里，在這里播種我的身影，讓它漸漸成為了我的一部分……

春天，濕潤的土地上冒出了尖尖的竹筍，生機勃勃的。竹林是一片淺淺的、干凈的綠。春天浮躁的氣息在這里被丟得一干二凈，只剩下靜與空靈。只有竹葉被風輕拂的那一刻，才會低低地歌唱和訴誦。偶爾回來的鳥兒歡快地唱，那聲音那么近卻又那么遠。

夏天的竹林最為美麗。這時的它，是熱烈而低調的。竹干被陽光染成了墨綠，竹葉也綻得美麗。深深淺淺的綠交織在一起，陽光就在這上面奔騰著、跳躍著……

秋天的竹林稍有些凄涼，冬天的它卻顯得嚴肅而堅定。在一片焦黃的草皮的襯托下，他顯得尤為可貴，靜靜地佇立著，讓人油然起敬。

露滌鉛粉節(jié)，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜。

那我心靈深處最美的風景，那一片我記憶深處的翠竹林……

那一刻初中作文 篇8

明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧靜，感受著心靈的慰藉……

------題記

年幼的我癡迷于美妙的童話，它聽上去是那么美。楚楚動人的公主，英俊帥氣的王子，心狠手辣的巫婆，這一切的一切演繹著一個個生動感人的故事。面對這些，我仿佛進入了夢的海洋。閉上眼睛，為惡毒而唾棄，為善良而祈禱，抬起頭，我心存疑惑的質問上帝：“我的童話在哪里?”

隨著時間的流逝，我漸漸長大，心里也成熟了很多。我不會在像之前那樣僅僅為一個別人虛構的世界而落淚。有時看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時，我甚至還會笑，那是在嘲笑他們的無知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實的生活，追求屬于我自己的夢。而我依舊閉上雙眼反思這一天內發(fā)生的事情的對與錯，從而反省自己。我感覺我已經(jīng)長大了，可以自己思索人生，于是我抬起頭，滿臉迷茫的質問自己：“我的未來是什么?”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質疑，卻發(fā)現(xiàn)我錯了。我的思想是那么單純，那么的不切實際，系住思想的那根線無形之中與童話打了個死結，它絆住我，拉住我，無論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……

就因為這樣我不敢再去多想，生怕想得越遠這根線會系的越緊，因為我擔心一輩子都做幼稚的孩子。我想長大，有我自己的生活，有我自己的世界。我開始把一切精力發(fā)泄到學習中來。初一初二，兩年的時間過得飛快，剛步入初三的我感覺到了前所未有的壓力。中考對于我是人生的一次重要轉折點，我望著班級墻上“拼一載春秋，搏一生無悔”那鏗鏘有力的十個字，不由得心頭微微一震，我突然間醒悟，原來人生就在自己手中。

我拋棄了十多年來心愛的童話，面對眼前那紛繁交錯的路，思想的韁繩得到解脫。我離開了那個充滿好奇心的天堂，越走越遠，去體驗我從未見過的世界……

明亮但不耀眼的繁星布滿深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧靜，為自己的人生留下最美好的祝愿……