初中作文

【必備】初中作文匯編十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差，一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里，為人們送信。

在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們?nèi)胰硕枷Ｍ眢w健康，心情愉快，能夠在歡樂(lè)中安度晚年?？傊蚁Ｍ肋h(yuǎn)快樂(lè)。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應(yīng)當(dāng)完全放松自己，好好歇息。我認(rèn)為，父親操勞了一輩子，現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活了。

后來(lái)，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉(zhuǎn)：雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。父親承認(rèn)沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，但是如果我們事事都順心如意，從來(lái)都碰不到困難的話(huà)，那或許是世界上最糟糕的事了。

父親在信中寫(xiě)道：人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫(xiě)信時(shí)高興的表情：我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在，我都不明白當(dāng)時(shí)為什么不知道什么叫黑，又怎么會(huì)覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是在為自下而上而奮斗，是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛(ài)的人而拼搏吧。

在奮斗中求成功這方面，我認(rèn)為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀(guān)者了。要記住，重要的是追求，而不是到達(dá)。

初中作文 篇2

高大的行道樹(shù)上，細(xì)碎的金黃色小花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇點(diǎn)綴于茂密的綠葉之上，開(kāi)得絢麗燦爛；濃密的綠葉樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)，淅淅瀝瀝地下起了一陣亮金色的“花雨”，落了一地的浪漫……

——引言

校門(mén)外不寬的鐵路北街上，遍植著很多的欒樹(shù)，茂密秀麗的欒樹(shù)葉，呈奇數(shù)羽狀，在晴空萬(wàn)里時(shí)，初眼相望，頗有些熱帶景觀(guān)。但在這新近的秋日里，兩邊的行道樹(shù)上都應(yīng)時(shí)的掛舉著一嘟嘟小巧玲瓏的金色小花，霎是可愛(ài)！相比初眼相對(duì)的熱帶風(fēng)景，此刻應(yīng)景眼前，自是另一種醉人的風(fēng)情……

徐徐地清風(fēng)，裹攜著縷縷絲雨，帶走了夏的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。細(xì)雨中，小巧的花朵隨風(fēng)飄落而下，沒(méi)多久樹(shù)下的人行道上就鋪上了一層金黃色的花毯。記得前人詩(shī)云：“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲?！痹囅氘惖囟幍倪@位詩(shī)人，見(jiàn)到此時(shí)眼前的景象，也定會(huì)重吟自己的這句舊作……

慢慢地閉上眼，輕輕地抬起頭，靜靜地感受花朵落在面頰上的輕柔。在著久違的清涼中，“咀嚼”著生活的美好！緩緩地睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)映入眼簾的行道樹(shù)上，個(gè)別急性子的，都已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果，一串串燈籠似的粉紅色果實(shí)，在雨中婆娑起舞，夾雜著橘紅色的果實(shí)，顯得嬌羞中又充滿(mǎn)著嫵媚溫柔！秋天是金色的季節(jié)，是溫暖的季節(jié)，更是是收獲的季節(jié)……就像這欒樹(shù)花，是金色的，是溫暖的，但終究要結(jié)成橘紅色的果實(shí)……可是不論橘紅色的果實(shí)，是甜，是酸，是苦，是甘?，F(xiàn)在都已不在是那么重要了，享受過(guò)夏日的風(fēng)景，體味過(guò)秋日風(fēng)情的“我們”。早已將“彼此”的感覺(jué)深深銘刻！

“我們”是幸福的，“我們”是相愛(ài)的?！拔摇倍澳恪钡拿?，“你”懂“我”的心，我在這秋雨中欣賞著你的美，你在秋雨中，用身體滋潤(rùn)我的面頰！我們的情，走過(guò)冬的嚴(yán)寒，沐浴過(guò)春的溫暖，經(jīng)歷過(guò)夏的酷暑，更收獲在秋的溫情……

初中作文 篇3

早晨，窗戶(hù)上凝著著一層薄薄的霧氣，窗外好像凌霄寶殿一般。我好奇地走過(guò)去，用雙手抹下窗戶(hù)上冰冷的水珠——呀，下雪啦！這場(chǎng)大雪積蓄了好幾年的能量，終于忍不住在這秋末婉轉(zhuǎn)地向人們表現(xiàn)著婀娜的舞姿。柳絮大的晶瑩剔透的寶玉橫飛著，旋轉(zhuǎn)著，翱翔著。細(xì)看，又像一陣龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，咆哮著，卻卷不起地上那沾滿(mǎn)雪花的枯葉。草地是白的，不知是誰(shuí)把草色的玉屑灑在這片湖的被子上。樹(shù)是白的，樹(shù)枝上，樹(shù)葉上，搭著，躺著，跳著，雪娃娃在盡情地嬉戲著，玩著，看上去像給衛(wèi)士們披上了厚厚的迷彩服。我卻已不見(jiàn)往日在半空中盤(pán)旋的鴿子群。哦，一定是這大雪搶了鴿子的風(fēng)頭！是啊，誰(shuí)還有心去賞那鴿子呢？就連它們自己也偷偷躲在窗戶(hù)沿下賞雪，還高興地談?wù)撝?。電線(xiàn)上搭著雪。遠(yuǎn)眺，就像流星雨般劃破寂靜的純白，給雪景活添了幾分生氣。樓房上也頂著雪。紅色的琉璃瓦上，一層一層的。我來(lái)到了童話(huà)中夢(mèng)的世界。遠(yuǎn)處的樓房，隱隱約約地，蒙蒙朧看見(jiàn)一些輪廓。這不是倫敦的大霧，不像濟(jì)南的暖冬，而是北京沉睡已久的場(chǎng)面，是眾人期待的場(chǎng)面，這紛飛的大雪。

中午了，雪下得更大了，卻稍微暖和了點(diǎn)。風(fēng)正在漸漸變小。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼氣向我拂來(lái)，不是凜冽的冬風(fēng)，也不是蕭瑟的秋風(fēng)，給人一種清涼的感覺(jué)。窗外的世界是寂靜的。沒(méi)有汽車(chē)聲，只有毛毛雨聲，不是呼嘯的寒風(fēng)聲。伸出手，雪花輕輕點(diǎn)在我的手上，卻沒(méi)有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像綿白糖。停車(chē)場(chǎng)上停著許多汽車(chē)，好似盤(pán)子上碼滿(mǎn)了奶油蛋糕一樣，每個(gè)都灑著巧克力粉，真想點(diǎn)綴上一顆櫻桃。馬路上稀稀疏疏的只有幾輛開(kāi)的很慢的小轎車(chē)。一會(huì)兒就壓出來(lái)了兩道車(chē)同軌，一會(huì)兒，整個(gè)巧克力般的柏油馬路就全露出來(lái)了。行道上只有幾列腳印。不知什么時(shí)候，人忽然多起來(lái)，穿著花花綠綠的衣服，卻一律撐著雪的傘，遠(yuǎn)處的我仿佛聽(tīng)到了咯吱咯吱的腳步聲。

云被刺開(kāi)了一個(gè)小孔，第一束陽(yáng)光終于擠進(jìn)來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀著大地，給人以一種夏日和煦的溫情。不堪重負(fù)的大樹(shù)慢慢抖下一塊塊棉花，輕輕柔彈在了地上。鴿子們也回到了電線(xiàn)上，好像一切都沒(méi)發(fā)生似的，歡快地談?wù)撝Ｆ椒壳暗沽⒅涣型该鞯溺娙槭?。像瀑布一樣的水花從冰柱上面垂下?lái)。梨花仍然在怒放著。我問(wèn)梨花：“春天前的冬天憑什么那么短暫呢？”

初中作文 篇4

啊！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。

一路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。

咱們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野 ……此處隱藏1257個(gè)字……理由是：一個(gè)連紅燈都敢闖的人，還有什么不敢做？小伙子追悔莫及，于是牢記這個(gè)教訓(xùn)，再也不敢造次?；貒?guó)后新交一中國(guó)女友，又是過(guò)馬路遇上紅燈，小伙子習(xí)慣性地止步。誰(shuí)知女友又提出分手，理由是：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，還能干成什么事？

從以上故事中可以看出，該小伙子實(shí)在是不辨國(guó)情、墨守成規(guī)，這是我們這種文化下的慣常思維造成的，但最令人關(guān)心和擔(dān)心的是，那個(gè)受了雙重刺激的小伙子，最終會(huì)選擇哪一套行為規(guī)則呢？

另?yè)?jù)一項(xiàng)關(guān)于中美家長(zhǎng)“您最希望孩子具有哪種品質(zhì)”的教育方法的對(duì)比調(diào)查顯示，絕大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)選擇了“聰明”，美國(guó)家長(zhǎng)選擇的卻是“誠(chéng)實(shí)”。其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，與整個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是基本一致的。在中國(guó)，我們?cè)u(píng)價(jià)某個(gè)人是個(gè)“好人”或者“老實(shí)人”的時(shí)候，言外之意就是說(shuō)那人“沒(méi)什么本事”，而“有沒(méi)有本事”的一個(gè)重要判斷標(biāo)準(zhǔn)就是看誰(shuí)能夠“出奇制勝”，看誰(shuí)的關(guān)系硬，看誰(shuí)的門(mén)路廣、能耐大。這樣。便使生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“老實(shí)人”也被逼得在排隊(duì)購(gòu)物時(shí)找熟人，去醫(yī)院看病時(shí)找熟人，發(fā)表論文時(shí)找熟人，去行政機(jī)關(guān)辦事時(shí)找熟人，去法院打官司時(shí)更要找熟人。熟人的意思就是要得到比非熟人額外的關(guān)照，規(guī)則到了熟人這里就要“例外”，要不然找熟人干什么？這就是我們所崇尚的“成功者”的品質(zhì)，任何規(guī)則在它面前無(wú)不變得黯然失色。

走在香港最繁華熱鬧的尖沙咀大街上，曾見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩吃冰淇淋的水滴落到地上，小孩立即掏出面巾紙俯身擦拭干凈并包好放人環(huán)保桶內(nèi)；當(dāng)排隊(duì)坐地鐵、公共巴士時(shí)，坐著的人幾乎同時(shí)給老人孩子讓座；當(dāng)連續(xù)穿了幾天的白色運(yùn)動(dòng)鞋鞋面仍是一塵不染時(shí)，我很是驚訝……這里的各種規(guī)則井然有序，走進(jìn)這樣的大環(huán)境中，也就不忍心去破壞規(guī)則，相對(duì)收斂約束了自己的行為，難怪“近朱者赤，近墨者黑”。

但是，我們又不得不面對(duì)和生活在一個(gè)充滿(mǎn)了“例外”的社會(huì)，誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有希望過(guò)自己是“例外”？“例外”成了我們內(nèi)心真正崇尚的規(guī)則，那些寫(xiě)在紙上的規(guī)則反倒成了真正的“例外”。那么我們要規(guī)則干什么？規(guī)則真是“制定出來(lái)供人打破”的嗎？我們是要一個(gè)崇仰規(guī)則、遵守規(guī)則的“誠(chéng)信社會(huì)”，還是要一個(gè)人人抱怨卻人人都不愿停止“例外”的“例外社會(huì)”？

初中作文 篇8

結(jié)束了小學(xué)生活，該上初中了，初中是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)生活和初中的時(shí)候，感覺(jué)挺新鮮的，覺(jué)得這么快就上初中了。 初中的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，功課從兩門(mén)一下變成了七門(mén)。唉！本來(lái)以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難，多艱辛了?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”慢慢地適應(yīng)就行了。每門(mén)功課都非常重要，語(yǔ)數(shù)英、政史地生。等到了八年級(jí)也不知九年級(jí)課程就又多了一兩項(xiàng)，每天上完這一門(mén)又上那一門(mén)，哪一門(mén)都有作業(yè)，哪一門(mén)都有任務(wù)，每一天的時(shí)間感覺(jué)都不夠用，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢些、慢些、再慢些，每天我和同學(xué)們都爭(zhēng)分惜秒，珍惜每一分鐘。

老師的 講法和小學(xué)老師的講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學(xué)老師一題一題的給你講，一點(diǎn)一點(diǎn)的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽(tīng)不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門(mén)功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭(zhēng)執(zhí)著先留這一門(mén)，再留那一門(mén)，每天這些任務(wù)、作業(yè)都?jí)旱奈覀兌即贿^(guò)氣，每天的作業(yè)都多得沒(méi)辦法。

初中和小學(xué)比著還多了晚自習(xí)，每天都是大約八點(diǎn)多九點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上還得起早，不能遲到。等到了復(fù)習(xí)階段就更累了，每天背完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背完那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，早上四五點(diǎn)就起床了，起來(lái)干嗎？起來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，每天老師講完這個(gè)，再進(jìn)那個(gè)，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會(huì)生氣呢？因?yàn)槲覀儼嗟挠泻芏嗄猩荚谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因?yàn)槲覀冎览蠋熖哿?，太辛苦了，我們以后不?huì)再氣她了。

初中生活對(duì)于每個(gè)人都是新的，我們要盡快適應(yīng)它，慢慢得就感覺(jué)輕松了。

初中作文 篇9

長(zhǎng)大以后，不難發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有亙古不變，盤(pán)腿坐地，笑問(wèn)天際：美麗永嗎？大地?zé)o語(yǔ)，只有無(wú)邊流星，璀璨而又急促。

小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，我們笑著笑著就哭了。是啊，在這個(gè)不容少許時(shí)間回憶的青春，我只能沉醉于夢(mèng)……

盛大的變裝舞會(huì)開(kāi)啟，奪人眼球的水晶宮，年輕美麗的女子衣著光鮮，英俊的王子手捧水晶鞋，等待美麗的皇后……

小紅帽已踏上探望奶奶的小路，他忘記了媽媽的話(huà)，欣賞路邊的花朵，一邊走路一邊忘記囑托……

另一個(gè)公主不知不覺(jué)已坐在馳騁的南瓜棚馬車(chē)，奔在鋪滿(mǎn)糖果的道路上，跨過(guò)南瓜搭成的橋梁，距離華美的宮殿愈來(lái)愈近……

游俠騎士被披滿(mǎn)戎裝，扛著標(biāo)槍?zhuān)缰鴳?zhàn)馬，目光肅穆，像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)老手在馳騁，桑丘騎著小毛驢跟在左右，他們的腳步永不停歇……

游俠騎士要追求女孩，掃蕩西班牙，除惡揚(yáng)善，一朵浮云，活得瘋狂，死的飄逸，不要被世人所遺忘……

我熱愛(ài)荒唐的故事，美麗的傳說(shuō)，夢(mèng)里的江湖，百花齊放，人來(lái)人往，繁花似錦！夢(mèng)里的童話(huà)，天真無(wú)邪，美麗純真，幸?？蓯?ài)！

我愛(ài)美麗的幻夢(mèng)！

夢(mèng)中我可能是一個(gè)英雄，一個(gè)王子，一個(gè)富豪……

但是，幻夢(mèng)終會(huì)有醒來(lái)的一天。似水流年，是誰(shuí)推斷了童年的涂鴉，放飛理想翱翔在追風(fēng)逐夢(mèng)的路上！

初中作文 篇10

趕路，不問(wèn)終點(diǎn)，不知起點(diǎn)，生命的經(jīng)綸燃著青煙，卷著流年，生命的馬車(chē)向前。

趕路是人的急迫，情的真摯。入夜，伴隨著電臺(tái)的情歌。婉轉(zhuǎn)吟誦的是葉傾城的《1991年的愛(ài)情》，起初，未沉有多熱烈動(dòng)人，再聽(tīng)，才猛然愛(ài)上那波瀾不驚的情，他，調(diào)入縣城工作，她，在市里等他的電話(huà)。一拔又一拔，未果，她找他，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，口袋身無(wú)分文，只是茫然地趕著那抓不住一絲熟悉的路，想見(jiàn)他，僅此而己。舊鐵皮往南開(kāi)，一路向?qū)⑾乱磺薪辜?。星光不?wèn)趕路人。終于，緊攥著那真情，相視無(wú)言，并非淡薄，只是明了。

我感動(dòng)于她趕著陌生的路，尋找熟悉的真情。你于世間負(fù)重前行，一路辛酸，趕著苦楚，只為找尋心許的愛(ài)意與真情。

浮世萬(wàn)千，良辰幾許，匆忙的趕路人，在野蠻生長(zhǎng)。趕路為了成長(zhǎng)。太多紛擾是非，太多事要面對(duì)，太多星河要追，趕路醉倒在藉藉無(wú)名的懷。蛻變?cè)卺пЭ晌５臄嘌逻叀Ｒ粡埣埊B成紙飛機(jī)就有如趕路的人成長(zhǎng)為指路人。在翻折中趕著曲折紙痕路，在折疊中為了成為紙飛機(jī)趕著焦急，兜走無(wú)奈。只有不斷趕著，才有成長(zhǎng)可待。是非，苦難，催促著趕路人長(zhǎng)大，不再是問(wèn)路的小孩。

你只有趕著這蒼茫的人生修途，才懂得悲歡可期。小蓑笠，放牛孩，甩牛鞭，唱山歌。這何嘗不是一種悲哀？一輩子只有一種心境——平淡。未經(jīng)歷大悲大慟，未知覺(jué)這人生凄苦。又何能稱(chēng)為活過(guò)？“無(wú)謂的臉是一種矯情的姿態(tài)，既然選擇活著，就要有所承擔(dān)，平淡的人生怎么配得上生命的狂歡?！庇喽笸?，只有趕著未知的旅途，經(jīng)歷那些或感動(dòng)或迷惘的巷口，才有悲歡可嘗。

趕路，趕著靈魂笨重的軀殼，釋放性靈的自在。我感動(dòng)于韓寒的文字，偶然不經(jīng)意翻到，猝然絆倒：“我懷念某年空氣自由新鮮，我趕著未知旅途，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，炊煙和狗，沉睡一夏天?！蹦欠N自在的啟發(fā)莫不是趕著焦慮煎熬的釋然，性靈的空然所得經(jīng)卷。

趕著遠(yuǎn)方的路，懂得生命不歸途。