珍惜初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的珍惜初中作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜初中作文120世紀(jì),一個(gè)在黑暗中成長(zhǎng)的偉大人物,一個(gè)在無(wú)聲中學(xué)習(xí)的奇人,一個(gè)在無(wú)語(yǔ)中生活的“弱”女子,她,就是海倫·凱勒。
慢慢翻開(kāi)數(shù)的扉頁(yè),細(xì)細(xì)品讀美的章節(jié),久久回味動(dòng)人的故事……海倫在一歲半時(shí)被疾病無(wú)情地奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),但她沒(méi)有屈服,在沙利文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。
失去了光明與聽(tīng)覺(jué),還談什么希望,還談什么理想,還談什么未來(lái)?!可是面對(duì)厄運(yùn),面對(duì)挫折,海倫就像巖縫中的小草,沒(méi)有了土壤,依然存活,不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑。
不知不覺(jué),我想到了自己,從小就是父母的掌上明珠,整天是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折、困難就會(huì)退縮;有了一點(diǎn)小病小痛就會(huì)叫苦連天,被老師批評(píng)了一下就會(huì)整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別!
此外,海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了,所以在她想擁有的第一天光明里,最想看看的人就是以慈愛(ài)、溫情和友誼使她的生命值得繼續(xù)下去的安妮·沙利文·梅西太太了。
媽媽給予了我最寶貴的生命,最溫暖的呵護(hù),最多的快樂(lè),最聰慧的教誨……而我回報(bào)給媽媽的是什么?頂嘴,埋怨,嫌嘮叨……回想起這些來(lái),我真覺(jué)得自己是個(gè)“罪人”!
現(xiàn)在,我們真值青春年少,青春不止是迷人的年華,亦是一種浪漫的心境;青春不止是美麗的身影,亦是一腔熾熱的情懷。
青春是純凈而又浩瀚的心靈,接納世間一切的美好,孕育生命無(wú)限的歡樂(lè);青春是讓希望奔向最高的理想,用蓬蓬勃勃的生機(jī),追逐一往無(wú)前的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),驅(qū)逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現(xiàn)在,雖短暫,但是,她像蝴蝶一樣曾經(jīng)輝煌過(guò)!趁現(xiàn)在,好好讀書(shū),感恩父母,珍惜青春,感悟生命!
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛;要像明天要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè)的和弦、鳥(niǎo)兒的歌聲、或者管弦樂(lè)隊(duì)的激昂旋律;要像明天就要失去觸覺(jué)一樣觸摸你想接觸的每一件物品;要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香、品美味?!迸笥褌?,珍惜吧!
珍惜,感恩,感悟,好好讀書(shū)!
珍惜初中作文2珍惜是一種表現(xiàn),一種失去了重要的東西后悔過(guò)的表現(xiàn),他通常伴隨著懊惱、難受、悲傷等負(fù)面情緒,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的證明。
曾經(jīng)幾時(shí),我們急迫的想要長(zhǎng)大,總是認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢,步子邁得太小。認(rèn)為父母能夠永遠(yuǎn)陪在身邊,美好的環(huán)境會(huì)長(zhǎng)久的持續(xù)下去。
這是何等傲慢的思想啊,又是何等幼稚的體現(xiàn)。
隨著成長(zhǎng),似乎時(shí)間過(guò)去的速度越來(lái)越快,自己還沒(méi)什么感覺(jué),卻已經(jīng)過(guò)去幾年了。在追悔莫及的心情下,我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
隨著成長(zhǎng),父母開(kāi)始染上霜發(fā),身體開(kāi)始有了各種各樣的小毛病,我開(kāi)始意識(shí)到孝敬照顧父母要趁早,于是,我們學(xué)會(huì)了珍惜家人。
隨著成長(zhǎng),幼時(shí)的綠水青山漸漸的被鋼鐵的城市覆蓋,偶爾回去除了感嘆家鄉(xiāng)的快速發(fā)展,還會(huì)熟練地給自己帶上口罩。所以,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
曾經(jīng)少年時(shí)看電影時(shí),總是帶著仿佛無(wú)所不知的神情抱怨當(dāng)事人不懂的提前做好準(zhǔn)備,不懂的珍惜,直到失去了才后悔莫及。但是那又有什么用呢?世界并不會(huì)因你而改變,時(shí)間總是裹著所有人往前沖去,不會(huì)給你回頭的機(jī)會(huì)。
然而旁觀時(shí)能夠揮斥方遒的少年,在事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候,卻并沒(méi)有比電影中的人物好上多少。待到事后總結(jié)的時(shí)候,才有追悔莫及,懂得所謂的“珍惜!”
我們莘莘學(xué)子十年寒窗苦讀,如饑似渴的學(xué)習(xí)各類知識(shí),所求的并不該是分?jǐn)?shù)一種,如何學(xué)以致用,將書(shū)本和學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、道理靈活的運(yùn)用在生活上、未來(lái)上也是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。
我們應(yīng)該珍惜,學(xué)會(huì)在犯錯(cuò)之前珍惜。珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要等到未來(lái)才后悔少年時(shí)沒(méi)有好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光,沒(méi)有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí);珍惜志同道合的朋友,不要等到未來(lái)友人間漸行漸遠(yuǎn),分道揚(yáng)鑣之后才感嘆這就是人生;珍惜自己的身體,別等到未來(lái),躺在病床上望著窗外飄落的枯葉才后悔沒(méi)有在年輕時(shí)保護(hù)好自己的身體。
因?yàn)榇笠?、疏忽、愚蠢而無(wú)法挽回的東西太多了,這些記載在書(shū)本上、知識(shí)上的故事,我認(rèn)為已經(jīng)足夠警示我們了。
我們應(yīng)該懂得珍惜,她從錯(cuò)誤中誕生,也在總結(jié)里孕育。雖然包含著淚,但卻也是人類,千百年來(lái)智慧的結(jié)晶。
珍惜初中作文3大千世界,千變?nèi)f化,有時(shí)在你不經(jīng)意之間,白駒過(guò)隙,你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今,這樣的例子早已縷見(jiàn)不鮮。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜國(guó)家,珍惜社會(huì),珍惜朋友,珍惜你腳下的每一寸土地。
秦人不暇自哀,而后人哀之。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無(wú)人問(wèn)津?秦始皇的確有統(tǒng)一天下,天下歸一之才,但遺憾的是“始皇之心日益驕固”,他沒(méi)有把握住自己的江山。俗話說(shuō):得江山易,而守江山難矣。秦朝的揮霍,有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗,有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心,有萬(wàn)里長(zhǎng)城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山,他所擁有的人民,他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動(dòng),終于這一天暴發(fā)了,“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”,其實(shí)讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜,像一塊木碑鄭重地?cái)[在他們面前,嗚呼!是他們視而不見(jiàn),還是有意避開(kāi),被其拌倒,好重的一跤,再也沒(méi)能使他們站起來(lái)。
“三人行,必有我?guī)熝伞?。珍惜朋友,因?yàn)榕笥阎?,必定有能為爾師之人,“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽,卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭(zhēng)議。我想,其中原因之一是項(xiàng)羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們?cè)缫褧灾疤覉@三結(jié)義”,三條漢子寢則同床,無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰(zhàn)場(chǎng)上,關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功,當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時(shí),劉備“大痛”,寢食不安。而項(xiàng)羽,能為他出生入死的人很少,對(duì)于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜,“若屬皆且為所虜”,這是范增悲憤的呼喊,傳蕩了整個(gè)酈山,卻傳不到項(xiàng)羽的耳朵里,悲哉!
當(dāng)然歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎?guó)家,珍惜朋友,我們還要珍惜生命,珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間,毀生命也。孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。我們當(dāng)在少時(shí)讀書(shū),珍惜時(shí)間,否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國(guó)在騰飛,未來(lái)的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L,我們要珍惜時(shí)間,完成學(xué)業(yè),來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)的明天。
生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子,雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng),但有讓你珍惜的旋律,回味欣賞,所以我們要珍惜,珍惜一切祖國(guó)、朋友、時(shí)間以及我們 ……此處隱藏6502個(gè)字…… 無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。 我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!
珍惜初中作文13春風(fēng)無(wú)聲,吹綠了大地;親情無(wú)言,滋潤(rùn)了心田?!}記
親情,是五彩繽紛的珍珠,將那珍珠一顆一顆地串連起來(lái),會(huì)閃耀出絢麗的光芒。
橙色:快樂(lè)
我的家庭,不富裕,不窮,不是特別講究,我擁有樸實(shí)、可愛(ài)的爸爸媽媽。
去喝茶放松可是我們家的一大愛(ài)好。每逢周末,媽媽不上班了,太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地時(shí),我們會(huì)帶著自己的東西,去喝茶,曬太陽(yáng)。
我們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。我會(huì)把我在書(shū)上看到的幽默笑話將給爸爸媽媽聽(tīng),有時(shí)還會(huì)考他們腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們也會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校里的問(wèn)題。
就這樣,品嘗茶香,享受陽(yáng)光,做到黃昏,一家人在高高興興地踏上歸家路。
粉色:溫馨
過(guò)年時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng),大家放鞭炮、煙花,這時(shí),我們家里總會(huì)有一大堆親朋好友聚在一起。
吃飯了,大家坐在圓桌周圍,吃著豐盛的菜肴,有說(shuō)有笑。特別是看見(jiàn)久逢的親戚,更是激動(dòng)不已。他們總是面帶掩蓋不住的喜悅講著話,仿佛永遠(yuǎn)都說(shuō)不完……大家其樂(lè)融融,感受團(tuán)圓的溫馨。
看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,大家坐在電視機(jī)前面,看著演員們精彩的表演。“哈哈哈”“哈哈哈”,他們總會(huì)時(shí)不時(shí)的哈哈大笑,又時(shí)不時(shí)的評(píng)論一下演員,還時(shí)不時(shí)的拉拉家常,就這樣簡(jiǎn)單卻隆重地聚在一起……
紅色:幸福
我們家雖然不是每天都是大魚(yú)大肉,但一個(gè)月中也會(huì)吃幾次火鍋的。
每次一走進(jìn)火鍋店,我總是感到莫名的高興和激動(dòng)。
我們吃火鍋,聊閑話。這時(shí),我總會(huì)覺(jué)得幸福不已。爸爸媽媽的聯(lián)動(dòng)紅的像蘋(píng)果呢!我呢?也一樣。下架都讓幸福澆灌了心田。
我坐在那里,看著火鍋沸騰,再看看我們一家人,我想:就算是那紅色的火鍋、沸騰的火鍋,也同樣比不上我們一家人血濃于水的親情和那身后的熱量!
親情,絢麗多彩……
親情,是媽媽一針一針給我指出來(lái)的毛衣:親情,是爸爸每天早晨為我準(zhǔn)備的早餐;親情,是爸爸媽媽又多了的一根一根的白發(fā);親情是……
總而言之,統(tǒng)而言之,我要把親情色彩串聯(lián)起來(lái),組成一個(gè)美麗動(dòng)人的彩虹。在風(fēng)雨之中,我要讓它成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;在風(fēng)雨之后,我要和它一起閃耀迷人光芒!
珍惜初中作文14那一片片的樹(shù)葉追尋著秋風(fēng)飛舞,而我置身其中,看著落葉夾雜著秋風(fēng),好似流年。
恬靜的午后,腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi):
她是我的小學(xué)同學(xué),可我在一天之內(nèi)真的很少與她說(shuō)話,不,是我們班的所有人。她不漂亮,成績(jī)差不多就是中等偏下。這樣的女生,很孤獨(dú)吧?她似乎也是習(xí)慣了沒(méi)有人關(guān)注的生活,下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇,她究竟在看什么?
快畢業(yè)了,我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天,我趁著閑暇去她的座位??戳酥?,我立刻驚呆了,那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后,便立刻回頭。我問(wèn)了一句:“你也喜歡歷史?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后話匣子就打開(kāi)了。在交談中,我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她,以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富,但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好,自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處,除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分,她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理:人不能驕傲,自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé);人應(yīng)該謙虛,要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道:“同學(xué)一場(chǎng),終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以,趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月,好好珍惜每一個(gè)同學(xué),每一位老師,每一個(gè)即將揮手道別的人。”她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。原來(lái)再普通的人,也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜,的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的;但如果你想每天都過(guò)得充實(shí),那就應(yīng)該珍惜每一天,每一個(gè)人,每一個(gè)道理!
記憶又回到了現(xiàn)在:
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活,而落葉就是身邊的每一個(gè)人;雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝,但是如果你盡力接住落葉,就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
珍惜初中作文15相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:
"感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你
花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。。。"
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。
自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。
似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。
她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。
那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。
原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。
望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。
更為了我們的民族與國(guó)家。
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