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聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-13 20:59:00
聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文15篇

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文1

六一兒童節(jié)那天,教室里的笑聲此起彼伏。因?yàn)?,今天要舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀!

我和小彬是聯(lián)歡會(huì)的主持人,我們先報(bào)幕,然后是甘老師為聯(lián)歡會(huì)致辭。甘老師笑著說:”同學(xué)們,大家同窗近六年了。今天,我們舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們參與其中,玩的開心,讓這最后一個(gè)六一兒童節(jié)成為大家成長(zhǎng)路上最美好的回憶!“話音剛落,同學(xué)們便報(bào)以雷鳴般的掌聲。

我也報(bào)名參加了。輪到我表演了,我清了清嗓音,信心十足的走上舞臺(tái),輕輕地唱起了我早已能背誦的歌曲。面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)們,我一點(diǎn)也不緊張。歌曲剛唱完,大家便為我歡呼鼓掌。

幾個(gè)節(jié)目表演完后,我們開始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見小欣和小林往自己的一只腳上綁了3只氣球,在裁判的一聲令下,激烈的“踩氣球”比賽便開始了。只見小林靈活的蹦來(lái)蹦去,不停地躲著窮追不舍的小欣,似乎要“以退為進(jìn)”。小欣也是信心十足,不一會(huì)兒,小林的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握,一會(huì)兒用右腳去踩,一會(huì)兒用左腳去跺,看樣子是要乘勝追擊呀!我們不禁微笑林捏了一把汗??尚×忠膊桓事浜螅惨ゲ刃⌒赖臍馇??!班?”只見小欣腳上只剩下兩個(gè)氣球了。“嘭嘭!”誒呀,一眨眼的時(shí)間,小欣居然把小林的連個(gè)氣球都踩破了,小欣獲勝啦!

接著,我們還欣賞了動(dòng)感的街舞、風(fēng)趣的小品……最后的壓軸戲——萬(wàn)眾期待的時(shí)裝秀來(lái)了!

我們班的漂亮女生們這會(huì)兒都落落大方的出場(chǎng)了。首先是班長(zhǎng)小欣帶領(lǐng)上場(chǎng)了,然后是我和蘭蘭,接著是小燕和慧慧……臺(tái)下還有不少忙著拍照的同學(xué)們呢!刺客,大家臉上掛滿了快樂的笑容。

聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了,大家今天都給敞開心,但其中還摻著一點(diǎn)不舍,最后一個(gè)六一兒童節(jié)過去了,但我和同學(xué)間的歡樂回憶卻不會(huì)消失,它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠(yuǎn)盛放在我心間。

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文2

元旦到了,我們舉行了有史以來(lái),第一個(gè)聯(lián)歡會(huì),那就是元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)!

上午放學(xué),我在教室里幫忙布置,我們要把教室打扮得與眾不同,我們要讓這次聚會(huì)終身難忘。

下午,我終于等到了一點(diǎn)鐘,迫不及待地把零食、飲料裝進(jìn)小書包,出發(fā)前往班級(jí)。

來(lái)到班級(jí),大家果然十分驚喜,班級(jí)的教室里已被布置得煥然一新。燈上掛著彩帶,還掛著一個(gè)個(gè)燈籠,墻上、窗戶上貼著氣球,顏色各種各樣,黑板上已經(jīng)畫上了一幅好看又喜慶的黑板畫,班里的同學(xué)分別寫了兩幅對(duì)聯(lián),貼在了班里的前后門上,到處都洋溢著喜慶的氣氛。

我們安排好了各小組的位置后,聯(lián)歡會(huì)就在主持人何肖語(yǔ)和張?zhí)K鵬的宣布下開始了,我們都紛紛拿出零食,哇哦!我們的零食真多,一桌子擺滿了,巧克力、薯片、呀!土豆、壽司······

嗯,大家的表演都不錯(cuò)呢!很快就輪到我們的表演節(jié)目了,我們拿著道具上臺(tái)準(zhǔn)備,“走,我倆逛逛去!”“小青蛙”楊耀輝說完后,我和丁倞立即上場(chǎng),我的心里怦怦直跳,努力回憶著臺(tái)詞,看著大家都那么認(rèn)真地看著我們,我趕緊努力表演,后來(lái)我?guī)状紊蠄?chǎng)都自然多了,結(jié)尾,我們說完了最后一句臺(tái)詞,做出“耶”的手勢(shì),大家立即熱烈鼓掌,我心里的大石頭放了下去,“呼”終于松了一口氣。

我們回到座位,觀看接下來(lái)的表演,大家表演了各種各樣的節(jié)目,不過看得出來(lái),都十分努力。

精彩的表演過后,就是抽賀卡環(huán)節(jié)了。我們班里每一個(gè)人做一張或買一張賀卡,在上面寫下對(duì)同學(xué)的祝福,放進(jìn)一個(gè)包里,我們就抽,看可以抽到誰(shuí)的。我們每個(gè)人都坐正了,希望可以叫到自己組,很快就叫到我們組。我們排著隊(duì),開始抽了,輪到我,我的手往里一伸,抽哪張呢?我摸到了一張,于是就抽出來(lái)。

咦?是一個(gè)粉色信封,我把信封打開,是一張精致小巧的橙色賀卡,里面夾著一張紙

親愛的———

你還好嗎?

祝你在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真,我想告訴你:你是我一輩子的好朋友,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文3

早上,我隨著媽媽來(lái)到快樂作文班,心中又是激動(dòng),又是開心,因?yàn)榻裉煲_元旦聯(lián)歡會(huì)。

走進(jìn)教室,到處洋溢著喜悅的氣氛,天花板上掛著五彩繽紛的氣球,同學(xué)們也都綻開了笑臉。

伴隨著動(dòng)聽的音樂,二零一二年元旦聯(lián)歡會(huì)也即將開始了,真是令人期待呀!“五!四!三!二!一!”倒計(jì)時(shí)結(jié)束的那一刻,教室變得鴉雀無(wú)聲,大家都期待著主持人講話,看得出,同學(xué)們都是有備而來(lái),個(gè)個(gè)信心十足,準(zhǔn)備大顯身手呢。

時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開始做游戲了。第一個(gè)游戲是“水果蹲”,我想都沒想,便舉手參加了,主持人叫上了我,妹妹和我邀請(qǐng)的好朋友——王博、還有另一位陌生女孩一起上臺(tái)了,我們組是第一組——香蕉組,王博是組長(zhǎng)。接下來(lái),主持人又選了第二組——蘋果組,第三組——梨子組和第四組——桃子組后,游戲便開始了,我雖然不太懂游戲的規(guī)則,但還是屏氣凝神,三十六計(jì),走為上策,提高警惕總是好的。“水果蹲,水果蹲”主持人念道。我見大家都蹲下去了,我便也蹲了下去,“水果蹲完……香蕉蹲!”我們香蕉組蹲了下去,“原來(lái)是這樣??!”我想。“香蕉蹲完,香蕉蹲……”直到最后,只剩下我們香蕉組和桃子組,主持人念道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完……桃子蹲!”就這樣,主持人總是念“桃子蹲”,最后,桃子組終于招架不住,敗下陣來(lái),于是我們勝利了!

時(shí)間似流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)便結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走了,大家也開心極了,臨走時(shí),同學(xué)們還有說有笑,興奮不已。

這個(gè)元旦我過得真充實(shí)、真有意義、有趣,今天真快樂,真難忘!

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文4

寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著,可我們卻一點(diǎn)也感受不到冷。因?yàn)橥砩霞岩粲⒄Z(yǔ)學(xué)校要舉行元旦晚會(huì),我們都很興奮。

吃了晚飯,我和媽媽向佳音學(xué)校走去,路上我大老遠(yuǎn)就聽到了佳音英語(yǔ)學(xué)校播放出來(lái)的音樂,隨著歡快的節(jié)奏,不知不覺地就來(lái)到了佳音英語(yǔ)學(xué)校。那里早已人山人海,熱鬧非凡,大人們站在屋子里為一個(gè)個(gè)表演的“小演員”們化妝,參加時(shí)裝秀的同學(xué)們都穿著那些巧手媽媽一針一線縫的服裝,多么漂亮又新穎呀!節(jié)目開始了!

同學(xué)們就像穿梭子在人群中來(lái)回穿梭著,一窩蜂地?cái)D到了舞臺(tái)前,后面的小朋友踮起腳探出了頭,就像一只只小鴨子。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位小姑娘,她要表演的是古箏演奏,??!她彈得多么悅耳動(dòng)聽呀!我完全溶入到美妙的音樂中了。接下來(lái)是英語(yǔ)朗誦,瞧!同學(xué)們面帶微笑,一口流利的英語(yǔ)講得多么好聽呀!有聲有色,使人沉浸在故事情節(jié)中,我羨慕極了,真希望自己也能說流利的英語(yǔ)。為晚會(huì)壓軸的是最激烈的時(shí)裝秀,個(gè)個(gè)女孩都 ……此處隱藏4314個(gè)字……些不滿的同學(xué)都亂喊亂叫起來(lái),教室里亂轟轟的,直到蔡思說:“你們先忍忍吧,等到開聯(lián)歡會(huì)那天,就給你們發(fā)糖果?!甭犃诉@句話,他們才止住了叫喊。

到了元旦的前一天,教室終于被布置得煥然一新,氣球、彩帶掛滿了我們整個(gè)教室,很有節(jié)日氣氛。在這個(gè)充滿了節(jié)日氣氛的教室里,我們可以舉行我們的元旦聯(lián)歡會(huì)啦

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文12

今天,同學(xué)們都興高采烈,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子,20xx年即將來(lái)臨,同學(xué)們相聚在

一起,準(zhǔn)備開一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),地點(diǎn)是教室。

下午,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了學(xué)校。一到教室,眼睛一亮:一串串拉花結(jié)成彩,一個(gè)個(gè)彩色的氣球笑著臉貼在黑板上,黑板上用彩色的字體寫著元旦聯(lián)歡會(huì)五個(gè)清楚的大字,下面是班里的繪畫大師周小琦畫的畫,右邊是電腦專家章寒做的元旦圖,一片歡快熱鬧的景象。

下午一點(diǎn)半,元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。穿著節(jié)日盛裝的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上,同學(xué)們的目光一起投向了舞臺(tái)。主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始,傳來(lái)了新年快樂的音樂,正是這喜慶的音樂送走了牛年,迎來(lái)了虎年,全班同學(xué)歡呼起來(lái)!

第一個(gè)節(jié)目是相聲《新五官爭(zhēng)功》,沒想到第一個(gè)節(jié)目是我的節(jié)目,我們用風(fēng)趣的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作把節(jié)目表演地淋漓盡致,頗有馬季兒子馬東的味道,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場(chǎng)的爆笑。

精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)開始了,有配合默契的雙簧,優(yōu)美的舞蹈,引人大笑的相聲教室里洋溢著歡樂的氣氛。

接著,就開始了最動(dòng)人心的時(shí)刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動(dòng)又害怕。隨著徐楚蒙的一聲令下,同學(xué)們紛紛涌上前去

踩氣球,可是,氣球像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃,就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來(lái)了,都得到了小獎(jiǎng)品,心中非常高興。

我們共同走進(jìn)了新的一年——20xx年,20xx年意味著在新的一年里會(huì)有更多的事情發(fā)生,會(huì)有更多的運(yùn)氣和命運(yùn)走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們的生活,伴隨著我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文13

隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年。

在的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶?!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。??!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來(lái)了今天。

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文14

新年聯(lián)歡會(huì)小學(xué)二年級(jí)今天是20xx年的最后一天,我們班開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),想知道聯(lián)歡會(huì)的過程嗎?那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽我講吧。今天早上,我高高興興地走進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)我的好朋友王嘉珩正在黑板上畫畫,我什么話都沒說就回到了座位,這時(shí)我們班的班主任裴老師來(lái)了,她對(duì)我們?cè)诤诎迳袭嫯嫷耐瑢W(xué)們說:“你們回去吧,咱們馬上就要開聯(lián)歡會(huì)了,我們都興高采烈地回去了?!焙芸?,第一個(gè)節(jié)目就開始了,是李子木拉的二胡,表演過后,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是裴老師吹口琴,裴老師吹得非常好聽,同學(xué)們又響起了熱烈的掌聲。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我心里想:今天可真是有意思的一天。簡(jiǎn)評(píng):字?jǐn)?shù)很多,寫得很認(rèn)真。作為二年級(jí)的學(xué)生寫得很好。但要注意點(diǎn)全標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。應(yīng)把敘述的重點(diǎn)放在描述聯(lián)歡會(huì)的過程上。開頭較好,說明你能夠?qū)W以致用。希望你有更大的進(jìn)步。

新年聯(lián)歡會(huì)小學(xué)三年級(jí)今天是20xx年的最后一天,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,我們班的5名同學(xué)買了很多拉花、氣球,我們一起動(dòng)手布置起了教室。我畫黑板畫,嚴(yán)偉澤吹氣球,李雨宣掛氣球,崔巖掛拉花,王藝蒙在和我畫黑板畫,布置完教室我們就在教室里迫不及待地等著同學(xué)們來(lái)開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,老師看我舉得最高,就說:“你先來(lái)吧,方竑元同學(xué)!”我興高采烈地拿著空竹走到臺(tái)上,就抖起了它,我把空竹抖得呼呼響,然后我又把空竹的兩個(gè)線交錯(cuò)了一下,這樣他就可以扔到天上去了。同學(xué)們都給我鼓掌,我心里美極了。下一個(gè)節(jié)目是京戲,雖然我不知道這段京戲唱的是什么,但我也感受到了京戲的魅力。還有很多節(jié)目在后面,今天就說到這,這個(gè)聯(lián)歡會(huì)我過得真快樂!簡(jiǎn)評(píng):字很多,結(jié)構(gòu)合理,用詞準(zhǔn)確。但是要注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)放在描述聯(lián)歡會(huì)的過程上。

聯(lián)歡會(huì)小學(xué)作文15

我童年的事多的像天上的繁星,令人數(shù)不勝數(shù)。但是,其中一件事,卻讓我至今記憶猶新,回想起這件事,我就忍不住笑出聲來(lái),請(qǐng)聽我慢慢講來(lái)。

在上個(gè)星期六,我們的班主任老師見我們被數(shù)學(xué)老師“占神”塊逼成了發(fā)瘋的獅子,班主任老師想讓我們放松一下心情決定舉行一次聯(lián)歡會(huì),我們每個(gè)人都欣喜若狂。恨不得時(shí)間一下定格到星期一的班會(huì)課。

星期一,大家的臉上一直洋溢著笑意,應(yīng)該是為這件事兒所開心。然而,上午的時(shí)間似乎像一世紀(jì),緩慢而冗長(zhǎng),好不容易熬到了中午,有許多人正好買上東西回來(lái),他們正在熱火朝天的分東西,我也擁了上去,我分到了三根棒棒糖、一塊小糖,再加上我自帶的瓜子和橘子,一想到這些,我的嘴角也不自覺地?fù)P了起來(lái)。

最后,終于熬到了最后一節(jié)課,大家都活蹦亂跳的??墒恰罢忌瘛辈幌抡n又開始老三套拖堂,二班學(xué)生來(lái)叫我們被她罵的狗血噴頭。同學(xué)們心急如焚,早都按耐不住激動(dòng)的心情。沖出了教室,“占神”破口大罵。我們?nèi)徊活?,“吃喝玩樂,走起?!蔽以谛睦锬恼f道。來(lái)到二班我望著桌子上一堆吃的,亮晶晶的口水流了下來(lái),真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。接著我便大吃特吃。此時(shí)我可不想至美食于不顧,我含著三根棒棒糖,再吃一塊泡泡糖,又嗑著瓜子,就像生活在仙境一般。這時(shí),不知道哪個(gè)人把我揪到了鏡頭面前,稀里糊涂的就被照了一張。?。∥业男は駲?quán)!丟臉丟到太平洋去了。班主任給我們拍了幾百?gòu)埾嗥覀冮_心的像快樂的小鳥。大家都希望每天都能這樣的快樂。要是老師都能像我們班主任那樣就好了。她能洞察每個(gè)學(xué)生的心里,知道我們想要什么。要是沒她我們的徐媽媽,我們估計(jì)早發(fā)瘋了。

快樂的時(shí)光仿佛一瞬而逝,很快放學(xué)了。第二天,同學(xué)們又信心滿滿的投入了學(xué)習(xí)。

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