吃餃子小學作文

吃餃子小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的吃餃子小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃餃子小學作文1

昨天，老師說明天下午要包餃子，我們大家都很興奮。

轉眼間，就到了今天下午，我連忙準備東西：一只水碗、一杯水、一個大托盤，一個小碟子、一個碗、一雙筷子和一根勺子，你一定要問我：“沒有餡和皮，拿什么包餃子？”其實，餡和皮、還有紙巾，等一下我媽媽送過來。

到了學校，老師來了，我們就端端正正地坐好了。老師說：“大家先不要包餃子，我們先看一下王仁捷怎么包餃子?！比缓螅徒型跞式莅艘粋€餃子。王仁捷包好后，老師就把王仁捷包的餃子托在手心里，給大家看，老師一邊托著餃子一邊說：“同學們一定要包好了，要送給你們一、二、三年級的老師，包不好的，就不要包了。”說著，就把王仁捷包的餃子放下，又說：“哪個小組坐的好，哪個小組就先包餃子?！?/p>

老師見王仁捷的那個小組坐的好，就讓她們小組先包。然后又見我們坐的也好，就叫我們大家也開始包了。

我包餃子可是“老手”了。我熟練的拿起一張餃子皮，又用手指沾了一些水抹在餃子皮的四周，然后，填上合適的餡，最后，把餡子皮對折，在上面一捏，兩邊也捏一下，然后再把中間部分捏一下，這樣，一個漂亮的餃子就完成了。

包好餃子后，就要煮餃子了。只見老師把餃子一個一個的放進鍋里，餃子就像一只只小鴨子在水中游來游去。不一會兒，水沸騰起來了，餃子煮好了。老師把熟透的餃子裝了起來，然后叫我們去端，可憐我們組是最后一個端到餃子的。

到了最后一個環(huán)節(jié)，那是我們最喜歡的，就是吃餃子了。我們組一共吃了三盤，其中吃的最多的就是王昱俊了，他一共吃了十幾個。

其實，我們還拿了一些餃子送給了語文組、數學組和英語組的老師們。

吃餃子小學作文2

從小到大，我做過許多家務事，有的讓人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，但有一件事，給我留下了印象最深刻，那就是第一次包餃子。

那天，奶奶、媽媽、姑姑一起上陣包餃子。這時，奶奶發(fā)話了：“馨馨，你也長大了，快來學包餃子吧!”聽了奶奶的話，我滿不在乎，不就是包餃子嗎，誰都會，還用學?于是，我在奶奶旁邊坐下了，加入了包餃子陣營。

我先拿了一張包子皮，用筷子夾了一大團餃子餡，輕輕地放在上面，然后，學著奶奶的樣子把餃子捏合起來。我正要得意，可低頭一看，呀!露餡了!我見狀，又拿了一張餃子皮，才湊合包了一個。

我有些氣餒了，我想放棄，這時，媽媽語重心長地說：“失敗乃成功之母，不放棄，一定會成功。”我看著媽媽，媽媽微笑地點了點頭，我又望望奶奶，奶奶也點了點頭。

我又開始包了，我汲取了上次的教訓，只放了一點餡，可是包好一看，干癟癟的真是“營養(yǎng)不良”呀!再看看奶奶，包得又快又好。一個個包好的餃子，像一個個正待檢閱的戰(zhàn)士似得。我和奶奶包的相比，真是一個在天上，一個在地上。

雖然這次包餃子很狼狽，但我卻不放棄。俗話說：“萬事開頭難!”這件事也讓我明白了，“看花容易繡花難”的真正意義

吃餃子小學作文3

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我來到金筆作文學校學作文，在路上我就想：今天戴老師會給我們什么驚喜呢？

一走到學校，就聽到同學們的歡呼聲，仔細打聽，原來今天我們一起來包餃子。哇，真是太高興了！

老師先拿到一小段面粉團，教同學們包餃子，并且叫了幾個在家里包過餃子的同學說怎樣包餃子，先用桿面杖把皮桿薄，然后有同學說，要粘一點水，這樣包的時候就不會粘手！呵呵，會了。我迫不及待地想包了！

我趕緊拿了一個面粉團來包餃子，我還正在左捏右捏的時候，胡芷鵬拿起“小圓餅”把它包成了宇宙飛船，我們看了看，真覺得有趣！我想，：我該包個什么呢?哈哈，包個小月牙！說著，我就開始桿個長皮，放了陷，，可是放陷太多，怎么辦？封不了口了。老師在我旁邊說：“你的衣服太小了，空不下大肚子呢！”我呵呵地笑起來了！后來我就包了幾個漂亮的餃子呢！

“水開嘍，煮餃子了，”啊，我們的餃子可以下鍋了，太高興！戴老師還組織我們每個小組輪流去觀察餃子在鍋里煮的樣子。章文說：“餃子像小魚在水里游泳！”“餃子像被云朵遮住一邊的太陽！”還有一個同學說。

很快就吃到我們親手包的.餃子了，哈，真好吃，汁水就像一股泉水一樣流進心里！

通過這次包餃子，我明白了通過自己的勞動，就會有無窮的樂趣！

吃餃子小學作文4

早上，爸爸點響了一萬響的閃光炮，我就再也睡不著了。我迅速穿上節(jié)日的服裝，走出房間。隨著一陣“噼噼啪啪”的聲響，我們迎來了鼠年的第一頓早餐——吃餃子。

我把大圓桌放在客廳里，又和媽媽一起把熱氣騰騰的餃子端上桌。媽媽包的餃子真好看——雪白的身子，鼓鼓的肚子，就像一只肥肥的小白豬。這一只只小白豬身上冒著熱氣，安靜地睡在碗里，等著我們品嘗。

沒等媽媽發(fā)令，我就用叉子叉了一個餃子，咬了一口，細細地品味著。真香啊！是瘦肉香，是韭菜香，還是蝦子的香味？我也說不清，大概都有吧！只見妹妹咬了一口。燙得她張著嘴，閉著眼，然后一扭脖子，吞了下去：“呀，真香！真香！”爸爸媽媽都開心地笑了。我也差點兒吧含在口中的餃子噴了出來。正吃得起勁，我突然咬了一個硬東西，疼得我“哎喲”一聲。我埋怨媽媽：“媽，你包的餃子，怎么把骨頭都包進去了？弄得我牙好疼！”“是嗎？我看看！”媽媽邊答應邊看我的嘴，我“撲”的一下全都吐了出來?！爱敗钡囊宦?，掉在了地上。我撿起來一看，哦，原來是一枚硬幣。我迷惑不解地看著媽媽，媽媽親切地說：“韜韜是個有福氣的人呀！”我更是疑惑了，再一次的問媽媽。

媽媽說：“是的。過去誰吃了包著硬幣的餃子誰就有福?。　?/p>

說我是個有福人，一點不假。爸媽把我看作明珠似的，老師把我看作花朵，能說我沒福氣嗎？可在我們這個家里，誰是沒福氣的呢？我左看右看，怎么也找不到，我覺得每一個人都是有福氣的人。

吃餃子小學作文5

大家一看題目，肯定會問，吃餃子有什么不同尋常？還要寫成日記，大家不知道，今天我們在學校里免費吃了餃子，也可以說是犒勞我們的，也是犒勞包水餃的同學們。

今天下午下了第一節(jié)課，我們班里的小評委和包餃子的人準時到了食堂集合。

剛開始食堂里非常的亂，老師一說開始就亂哄哄的，后來，老師說先讓五年級和一年級的進來比賽，三年級和四年級的在外面等著。由于我是小評委，就一直留在我要評的那個隊伍里。

因為面有限制，時間也有限制。所以，因為一暫停，五年級一班（我評的隊伍），消耗了很多的面。

在第二次比賽中，五年級一班因為少了很多的面，所以包的水餃就比較少。

在我們班比賽的時候，我們幾個評委不停地為他們加油，他們聽到我們的加油聲，更 起勁了！比原來干得更快！

比完賽后，我知道了我們班里是四年級級部第一，我們高興極了！都沉浸在歡樂之中。突然，喇叭又響起了聲音，說：“所有人員進來吃餃子！”我們一聽，更加高興了！進去就搶水餃吃！

在我們吃餃子的過程中，因為我們知道我們的英語老師牛老師生病了，所以準備買一些東西給牛老師送去?？墒钦f著說著，又討論到了得了第一，該怎么去慶祝，有人說讓班長劉明爍請客，有人說讓楊怡請我們去吃上島咖啡……

一直到我們吃飽喝足了，在慢悠悠的回到了教室。