小學作文400字

有關小學作文400字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文400字 篇1

今天，老師說要玩一個游戲，名字叫“心有靈犀”，什么？心有靈犀的游戲，好呀，可以玩游戲了，我高興的想?？墒?，再一想：這

個游戲怎么玩呀？游戲好不好玩呢……

我?guī)е荒X子的疑問繼續(xù)聽老師講，老師終于說出了游戲規(guī)則，我腦子里的問題也終于找到了解答的人，原來要一組和二組各派出兩位同學組成“搭檔”，定好誰描述詞，誰猜詞，時間有 秒，描述時可以用上語言、動作、神態(tài)進行詞語描述，但不能說出詞語中含有的一個字和諧音，否則算錯，要是猜不出一個詞，可以說“過”，不過說“過的”機會只有兩次，時間到，看哪組猜的多，哪組就贏。聽完要求后，我的心都快要跳了出來，我心想；我們組能贏嗎？沒贏怎么辦？我?guī)е蓡栍诌M入游戲。

游戲開始了，一組快選完了，而我們組卻還在爭吵中，到底選誰呢？這句話不斷在我們組的組員的耳朵流淌著，眼看一組已經(jīng)選好，付淑婷和趙利璐了，我們組還沒選好，怎么辦呀？就讓于鴻軒和王春元上吧！我們組也選好了，游戲正式開始，一組付淑婷是描述的，趙利璐是猜的，二組王春元是描述的，于鴻軒是猜的。一組先來，他們說到臺燈時，付淑婷說：“寫作業(yè)時，用什么？”趙利璐說：“筆。”大家大笑起來，付淑婷連忙說：“不對、不對，那個，天黑了寫作業(yè)用什么？”趙利璐想了想說：“臺燈。”對了，她們說完，只有一個彩筆說錯了，數(shù)了數(shù)猜對了七個。該我們組了，他們猜到寫作業(yè)時，王春元說：“放了學，你回到家，干什么？”于鴻軒大聲說：“抄作業(yè)。”搞的大家捧腹大笑，講臺上議論紛紛，“抄什么作業(yè)呀？誰借他抄作業(yè)呀！”“就是，誰借你抄作業(yè)呀?！庇邙欆幱竹R上改正說：“寫作業(yè)?！弊詈?，我們組猜對了五個，結(jié)果，一組贏了。

這次我們輸了，以后，我們要多動腦筋，這樣我們就不會在玩這個游戲時輸了。

小學作文400字 篇2

我叫路婉瑩，今年九歲半，是甘肅省天水市天師附小三年級（1）班的學生。說起我的名字，你們知道嗎，我的名字和一位名人同名？對了，我的名字和冰心老奶奶相同。聽媽媽說，冰心老奶奶的原名叫謝婉瑩。爸爸給我取這個名字，是希望我熱愛生活，有一顆善良的心，做一個照亮別人的“小桔燈”。

我的身體較瘦，個子較高，清秀的瓜子臉上，長著一對彎彎的`眉毛，長長的眼睫毛下是一雙大大的、炯炯有神的眼睛，肉肉的鼻頭長得很像我爸爸，一張櫻桃色的小嘴巴，雖然很笨，可是很討爺爺、奶奶喜歡。

我的性格較文靜、乖巧，不愛說話，特別是在人多的時候，比較害羞，有時緊張地連話也說不出來。我知道這是我的缺點，可是有時心里著急也沒辦法。但我喜歡參加集體活動，不管讓我干什么，只要是班集體的事、大家的事，我都樂意做。

我喜歡學習，數(shù)學、語文、英語我都愛學。我還喜歡畫畫、寫毛筆字、跳舞。我喜歡和同學們一起玩。我的字寫得難看，主要是不認真，做數(shù)學題粗心，做事有點拖拉，總是比別人慢一點。但是我很善良，非常樂于幫助別人，我喜歡看書，喜歡接受新的知識。在學校我是個默默無言專干實事的同學。

這就是我，一個文靜乖巧的小姑娘；一個求知欲強烈、愛學習的小學生；一個隨意任性、愛運動的小女孩；特別是我是滿載父母的希望，以一顆善良和友愛的心包容一切，正在茁壯成長的一名兒童。

小學作文400字 篇3

在每個人人生的道路上，同學是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學的品行如何，也許就決定了你的一生。

我就有一個這樣的同學，名叫小明，他多才多藝，成績一直名列前茅，是我們班公認的“好學生”，是老師的得力助手，所以班上的每個同學都對他唯命是從，造成了他傲嬌的性格。

記得有一次，老師叫他管班上沒有背課文的同學，如果不認真可以體罰他們。小明的眼角露出一個狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽話的樣子答應了。老師這才滿意的走了。

待老師走遠后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對一位同學說：“你，背給我聽！”那位同學自信滿滿地走過來，因為這篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個錯誤，并讓這個同學面壁思過。那位同學站了一會后，小明又走過去，對那位同學說："扇自己一巴掌！”

“為什么？”那位同學顯然很吃驚。

“快點，難道要我?guī)湍銌幔俊毙∶髯旖枪雌鹨荒ㄐ镑鹊奈⑿Α?/p>

“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學臉上腫了一個大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點，我沒有聽見！”

那位同學氣地漲紅了臉：“你……”

而老師目睹了這一切，放學就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學生”無緣。他“好學生”的稱號也蕩然無存。

朋友們，你說他是好學生還是壞學生呢？

小學作文400字 篇4

“梅煜坤，你再做不出這道題，我就要罰你站了?。　薄?！劉老師又開始訓我了。嗯，你問劉老師是誰呀？——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個頭很大，也很肥。他四肢發(fā)達，頭腦卻并不簡單，他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦！

劉老師上課的時候，經(jīng)常要我們背口訣。當然做了錯事，罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們在網(wǎng)上練習，提高實戰(zhàn)水平。他和我們對局的時候很兇，殺到我連一塊活棋也沒有。不過他平常也很溫柔，性格挺好的，所以我蠻喜歡他的。生氣時，他兩眼會貼在一起，甚至抓人衣領，我們都嚇得不敢動。開心時，他老愛摸摸自己的大肚皮，好像餓了一樣。不過，他開心的時候比生氣的時候多，興奮時，他常愛說日文“喲西，喲西”，所以人送外號“胖翻譯”。

我跟隨劉老師學習圍棋已4年多了，劉老師對我的學習也一直特別費心?？蛇@4年來，由于自己學習并不是太用功，我連一段也沒升上，真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級了，劉老師給我訂的目標是今年一定要升上一段，所以自己覺得還是有點緊張。我不得不承認，劉老師花在我身上的心血實在是太多了，所以我對他的敬仰“如滔滔江水，用之不竭，永流不盡?！?/p>

最后，我要告訴我最親愛的劉老師：“我一定會努力在今年沖上一段的！”