讓座小學作文

時間：2025-04-13 21:40:35 閱讀全文下載本文

讓座小學作文(15篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讓座小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓座小學作文1

今天難得爸爸不去上班，我打算和爸爸一起去超市里面買點零食吃。

今天的天氣很熱，外面也沒有太多的人，大都窩在家里，我家離超市有點遠，我和爸爸要坐七號公交車去，能夠坐到超市附近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走過去，我們在公交車站等著五號車的到來，沒一會兒公交車就來了，我和爸爸上了公交車，車上并沒有多少人，過了一站又一站，上車的人也變多了，有年輕人，老年人，小朋友，座位也坐滿了。這時上來了一位腿腳不太方便的老爺爺，然而并沒有人給老爺爺讓位子，我站起來，將老爺爺扶到我的位子旁邊，說：“爺爺您坐我的座位吧。”“你可真是個好孩子啊。”我走到爸爸身邊，爸爸還夸我了呢。

到了超市，爸爸給我買了好多我喜歡吃的零食，當做獎勵，我的心里可高興了。

讓座小學作文2

今天，我到丁醫(yī)生那修正牙齒。而在通往醫(yī)院的公交車上，發(fā)生了讓我懊悔不已的事。

也許是我這個人心理有問題把。我做在靠前排的位置有幾個哥哥姐姐坐在我身旁。開始，有一位老爺爺上來了，我沒有動，坐在最左邊的哥哥讓座了。又有一位老奶奶上來了，右邊的姐姐讓座了，到了最后我的身旁坐滿了老人，哥哥姐姐們都站著。此時，我心理毛毛的，有種說不出來的感覺，又上來一位老人，我想讓座可PP卻緊貼著坐凳，坐在對面的一位姐姐讓座了。

此刻，時間終止了，我也麻木了，自己的腦海里都是：你為什么不讓座？的問題。茫然，不知所措，懊悔，是為什么呢？思考著，自己膽子小了，哥哥姐姐讓座似乎一切是那么的順其自然。我身旁又多了一個與別人擠著坐的老人，可我身旁還有許多空著的地方，一位面容慈祥老爺爺還親切地跟我說：“姑娘，不擠吧？“說罷還把自己的身體往擠的地方挪了挪?，F(xiàn)在，我的腦海里的.都是憤怒，自己為什么不讓座呢？腦袋空空的，迷迷糊糊地下了車。一個人失落地向醫(yī)院走去。

以后，我想大膽地讓座！

大家?guī)椭野?！我真的心理有問題嗎？

讓座小學作文3

星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個座位，我急忙跑過坐座位上。

不一會到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機說：“誰給這位老奶奶讓個座位？”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢？我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！

讓座小學作文4

小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了，叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應該很吃力吧。

小明慢慢地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

小明看到了叔叔的動作，靈光一閃，又想出了一個主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的?！?/p>

于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個樂于助人的好孩子?！毙∶髀犃嗣奸_眼笑。

讓座小學作文5

正當眾說紛紛的時侯，又上來一位男青年。他著到售票員和婦女在爭吵，就向售票員走去，輕聲問道:“芬，怎么回事?”女售票員看臉青年說:“有個老太婆占了我的座位，我不讓。這個女人就跟我吵起來。”青年聽后問道:“老大娘呢?”說完向人群中瞧去，看到老大娘，突然驚奇地叫道;“媽，您咋在……”說完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此時整個車廂都靜了下來，老大娘看著兒子，輕聲問道:“曉杰，這就是你剛談的女朋友?”青年“嗯”了一聲?！皨?，您這去……”“我到你姨家去……不想暈了車。”乘客都明白了。

女售票員的臉早紅到耳根子，修飾過的眉眼低垂著，“怎么會是他媽……”只好硬著頭皮走過去把老大娘攙扶到“專座”上。

汽車仍在勻迷地前進著。

讓座小學作文6

今天早上，我吃完早飯背著書包，高高興興地去上學了。我來到車站，等了一會，公交車就來了。我排著隊上了車，找到了座位，坐了下來。突然，車上的廣播響了，說：“各位乘客請注意，汽車行駛，請坐穩(wěn)扶好！謝謝合作?！蔽覄傄虼巴馔?，突然，有個老奶奶上來了，她扶著拐杖手拉車上壁掛扶手，搖搖晃晃，真是太危險了！

我這樣想著。想到這，我站了起來，說：“老奶奶，這里有個位子，你坐吧！我不需要，我站著就可以了。”說著，我把老奶奶扶了起來，讓她坐下，車上所有的叔叔阿姨們都向我投來贊許的目光，直夸我懂事，說得我都不好意思了。過了一會，公交車到了，我要下車時，發(fā)現(xiàn)老奶奶也要從這里下車。我就馬上扶著老奶奶下車了。

下車之后，老奶奶對我說：“你真是一個懂事的好孩子?！蔽荫R上說：“您不用夸我，老師教導我們說要幫助老人的?！闭f著，我向老奶奶揮手告別，就去學校了。今天我真開心啊，讓座這件事讓我懂得了幫助別人。

讓座小學作文7

昨天下午我坐公交車時沒有座位，一直站著，有個12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站，有人下車，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來，給中年人讓位，那人說了聲“謝謝”便坐了下來。

如果是那小女生給我讓位，我肯定會說：“沒事，你坐吧”！我不會忍心看一個小女生站著，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的對象是誰，如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說明小孩有禮貌，坐了說明他們?nèi)钡?！當然自家父母除外，自己的家長是非常疼愛自家孩子的，家長累了會坐下，還會感到孩子懂事了，長大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會坐的。

我要對所有的小學生說：給站立不便的人讓位是應該的，給身強力壯的人讓位沒必要。

我要對健壯的中青年人說：關愛孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。

讓座小學作文8

母親節(jié)的早晨，陽光明媚。我很早就起床了，坐公交車去永冠蛋糕店學做蛋糕，準備給媽媽一個驚喜—自制蛋糕。

我一路哼著小調(diào)，高高興興地上了車。我發(fā)現(xiàn)車上有一個空座位，便坐了上去。過了一站又一站，這時，一位叔叔背著一個又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當叔叔走過來時，我急忙站起來說：“叔叔，您請坐！”叔叔紅著臉說：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以。”我靈機一動，說：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽了笑著直夸妙，直夸我聰明。這時，坐在前排的老爺爺回過頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小朋友，你真懂事！真長心！說話做事像個小大人！”

車上的叔叔、阿姨們都向我投來贊許的目光。

讓座小學作文9

今天我和媽媽一起去坐公交車。我們上車后，正好看見了兩個座位，我們剛坐下，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶邁著艱難的步子，環(huán)視著四周，想找到一個座位，可是一個座位都沒有，而且坐在座位上的人們好像沒有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了頭。媽媽看見了，就喊：“老奶奶，來這邊坐?！崩夏棠腆@喜地抬起了頭，慢慢地挪著步子，朝這邊走來。老奶奶坐下后，不停地對媽媽說：“謝謝，謝謝?！?/p>

老奶奶坐下后，我問媽媽：“媽媽，你為什么要給老奶奶讓座呢？”媽媽說：“因為尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德??！”我又問媽媽：“媽媽，為什么一定要遵守呢？”媽媽打了個比方；說：“你看那天上的小鳥，鳥媽媽要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出來的是小鳥，小鳥的翅膀還沒有長好，所以不能自己出去覓食，得讓鳥爸爸和鳥媽媽去，那鳥爸爸和鳥媽媽辛辛苦苦捉來的蟲子，為什么要給小鳥吃呢？道理不是一樣嗎？這就是我們每個社會人的責任。”

通過這件事讓我明白了人與人之間是需要幫助的，當我們需要幫助的時候，別人會來幫助我們，當別人需要幫助的時候，我們要盡最大的努力去幫助別人，尤其是老年人、殘疾人等等。當別人需要幫助的時候，幫助別人是一件快樂的事。

讓座小學作文10

星期天，我要去瑞安新聞學校學習。媽媽說：“今天我們坐公交車去學校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車，覺得很興奮。

我們在站頭等了一會兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒看見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼處處有，該出手時就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友。”一會兒，我們該下車了，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見?！薄袄夏棠淘僖姡　蔽掖舐暤卣f。

今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事?。?/p>

讓座小學作文11

5月的一天早上，我坐12路公交車去上學，這時是上學上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。

“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開了，這時，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點駝，看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個大包袱，走路比較艱難。

車上早已坐滿了人。這時有好幾個人想讓座兒，我也站了起來。忽然，前面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌奶鹛鸬耐簦骸袄夏棠?，您到這里來坐吧?！贝蠹翼樦曇敉?，看見一位個子矮矮的低年級的小同學。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。

小女孩的旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。

全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個車廂顯得陽光明媚，無比和諧。

自從開展“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動后這種情景到處都可以看到。

讓座小學作文12

又是一個星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。

在一個小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。

我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的那位長發(fā)叔叔不答應了，他說：“兩個人擠就夠嗆，還要擠三個人？講風度，你讓開?！卑⒁桃宦犚?，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關系?！被仡^又有對長發(fā)叔叔說：“對不起?！?/p>

這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒?！逼鸪酰豢?，經(jīng)我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

汽車繼續(xù)向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養(yǎng)神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。只有那位長發(fā)叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。

讓座小學作文13

“六一”兒童節(jié)，我們學校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我們乘車前去。開頭車上沒什么人，車駛過一站又一站，車上的人越來越多。

這時，一位老奶奶上了車。我看到老奶奶站在車廂中間，扶著車廂中間一根鐵桿子。我見，心想：老師、爸爸、媽媽常說要尊老愛幼，我為何不給老奶奶讓個座呢？，“老奶奶，您坐我這兒?！庇谑牵移鹕碜搅税职值纳砩?。一位老大爺見了，也起身，說：“還是坐我這兒吧，我就要下車了?！痹捯魟偮?，車就停了。

一位阿姨微笑著說：“你真懂事，懂得給老人讓座?！?/p>

另一位阿姨也微笑著說：“你真有教養(yǎng)，老師教得好?！?/p>

老奶奶笑瞇瞇的說：“你這么小就懂得尊老愛幼，長大一定會點狀元?！?/p>

不一會兒，我倆下車了，此時我的心里比喝了蜜還甜。

讓座小學作文14

快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。

今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。

到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人行動十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場。此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。

老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應當讓這位老人??！我馬上站了起來。媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著。”

說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。

雖然那位老人可能永遠也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂！