小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文

小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文1

有一天，一個(gè)小男孩去公園里玩。

他在來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，他心想：我把小鳥(niǎo)捉來(lái)綁在繩子我就可以去玩風(fēng)箏了。小男孩伸手把小鳥(niǎo)捉了回來(lái)，小鳥(niǎo)在小男孩的手上不停地掙扎，最后小男孩還是把小鳥(niǎo)綁在了繩子上，自己開(kāi)心地玩了起來(lái)。

突然一陣哭聲傳來(lái)，小男孩抱著小鳥(niǎo)跑了過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正在哭，還一邊叫著：媽媽、媽媽小男孩撓著頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：她是不是找不到自己媽媽了呀？這時(shí)警察叔叔走了過(guò)來(lái)安慰小女孩。叔叔摸著小女孩的頭說(shuō)：我送你回家吧。小女孩說(shuō)好的`，還謝謝警察叔叔。于是他們就這樣走了。

小男孩看著他們離去的背影，心想：小鳥(niǎo)也有自己的家，如果它沒(méi)有回家，它的媽媽會(huì)不會(huì)也很著急。小鳥(niǎo)心里是不是也在想家呢？

這時(shí)小男孩把小鳥(niǎo)身上的繩子解開(kāi)了，并對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你快點(diǎn)回家吧，要不然你媽媽會(huì)擔(dān)心的。

就這樣小鳥(niǎo)飛到了自己的窩里，找到了媽媽?zhuān)^(guò)上了幸福的生活。

小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文2

周末，小剛來(lái)到森林植物園。公園里有清清的小河、青青的小草、大大的石頭，還有高高的大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著小鳥(niǎo)一家。小剛玩累了，就躺在一個(gè)大石頭上休息了一會(huì)兒。

小鳥(niǎo)想出去玩，趁鳥(niǎo)媽媽不注意飛了起來(lái)，一不小心“啪嗒”一聲摔了下來(lái)。小剛聽(tīng)見(jiàn)了，往下一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我從大樹(shù)上掉了下來(lái)?！毙傉f(shuō)：“我會(huì)讓你回家的?！?/p>

小剛找到了一個(gè)梯子，左手捧著小鳥(niǎo)，右手牢牢地扶著梯子，不怕困難，一直往上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小鳥(niǎo)送回家了。

小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你，小剛。”

我們要向小剛學(xué)習(xí)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，和大自然和諧共處。