拔河小學(xué)作文600字

關(guān)于拔河小學(xué)作文600字6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的拔河小學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

拔河小學(xué)作文600字 篇1

星期一，我第一天來到校園，校園里的花花朵朵開的鮮艷無比，我輕輕的吹動一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說：你早啊同學(xué)！

這時早自習(xí)的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學(xué)一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰愿意報名參加呀?。课业谝粋€踴躍舉手報名，同學(xué)們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協(xié)調(diào)一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑?！加油！就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。

懊惱的我低著頭，還擔(dān)心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經(jīng)驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然后一起使勁，一定會成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始，我們?nèi)暌话嗟幕锇閭円还淖鳉鈩萑缁?，最后取得了勝利?/p>

這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。

記得是上幼兒園大班的時候，我參加過一次拔河比賽。

一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。

比賽開始了！可能是我的個子太小了，對方竟然沒看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子，小力氣，但我覺得只要團結(jié)就一定能勝出?，F(xiàn)場的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時老師說：“這是我們最希望看到的結(jié)果?！?/p>

這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。

后來，拔河就成了我們最喜歡的游戲。

拔河小學(xué)作文600字 篇2

操場上喊聲陣陣，拔河比賽開始了。

聽見該我們上場的廣播，班里熱鬧起來。拔河隊員一個個熱血沸騰，競賽似的下樓，一邊下樓還一邊展示自己非凡的力氣。我要給他們加油、鼓勁！

只見我們的隊員一個個摩拳擦掌，容光煥發(fā)。歡喜的感覺涌上心頭：氣勢上，我們不輸！

慢慢地，雙方拿起繩子，眼光互相打量對方，一個個瞪大眼睛，像在用眼光打架一樣。裁判員老師一握繩，氣氛更加緊張，老師拿起哨子，吹響了！剛才似乎靜止的空間突然爆發(fā)出山呼海嘯般的加油聲：“加油！必勝！堅持！”我們有節(jié)奏的喊著，很快，第一場，我們勝利了。

接下來，我們的隊員不負期望，打敗了一個又一個對手，闖到最后，進入了冠亞爭奪賽。此時此刻，我方隊員露出疲憊的神情，但身上仍發(fā)出必勝的光芒。雙方緊盯著老師的手掌，隨著哨聲響起，我們用沙啞的嗓子情緒飽滿地大喊：加油！加油！這次，中間的小紅繩卻一步步朝對方移去。我心里忐忑地祈禱：繩子啊，快快回來吧！可是，哨聲把我拉回了現(xiàn)實，第一局，輸了。第二局開始，只見雙方都使出平生力氣向后拉，再看我方隊員：高抗的臉繃得緊緊的'，手使勁握著繩子，拼命地拉；馬子一上牙緊咬下牙，大喊著往后拉；商政手上青筋暴突，用盡力氣往后拉......第二局，勝了！第三局是至關(guān)重要的，我心里沉甸甸的，勝利，多么美好的詞呀！勝利，會來嗎？我抬頭看看我方隊員們，一個個眉頭緊鎖，表情嚴肅。對手卻笑瞇瞇的，一副勢在必得的樣子。哨聲吹響了，雙方勢均力敵，小紅繩飄忽不定。我心里咯噔一下，這場較量誰是勝者？只見我方隊員鼓足勁，腳一蹬地，握住繩子，大喊一聲，使勁一拉，繩子朝我們邁了一大步。我看著他們，瞬間，感受到了團結(jié)的力量，勝利在對我露出笑臉，我斗志復(fù)發(fā)，大喊：必勝！加油！終于，那一刻來了，我們勝利了！歡呼聲響徹云天。

只要團結(jié)一心，堅持到底，勝利永遠在向我們招手。

拔河小學(xué)作文600字 篇3

一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：預(yù)備——開始！拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然?？吹竭@里，我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個同學(xué)也許是僵持太久了，雙手有些發(fā)麻，竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé)：哎喲！輸了吧！真沒用。他們個個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。

第二局開始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧，為了彌補剛才的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動著雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協(xié)力，繩子一點一點有節(jié)奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過來。我們贏了，同學(xué)們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。

拔河小學(xué)作文600字 篇4

今天下午，天空萬里無云，我們寫作二班和寫作一班將要舉行一場拔河比賽。兩個班一聽到這個消息后，每個人都在歡呼雀躍。

兩個班心高采烈地走到操場上，黎老師迅速地把繩子拉開，然后用紅領(lǐng)巾把界分好，我們兩個班各選出了十五名最有力的同學(xué)，我雖然沒有被選到，但是后面還有機會，說著，黎老師就用命令的口吻對大家說：“請選上的同學(xué)做好準備，比賽馬上開始。”這些同學(xué)立刻上了場，都做好了準備。在黎老師說：“開始?！钡臅r候，振奮人心的比賽開始了。兩個班同學(xué)的表情都非常嚴肅，我們寫作二班的同學(xué)使出吃奶的勁用力的往后拉，將繩子緊緊地抓著，他們班卻一點兒繩子都沒拉過去，結(jié)果，我們班戰(zhàn)勝了寫作一班。第二場比賽開始了，兩個班互相交換場地，當(dāng)兩個班拿起繩子的時候，我看見他們每個人的眼里都有著充滿渴望自己班勝利的神情，比賽開始了，我們寫作二班的兩個主力隊員：王濤，周俊宇，他們兩個才叫“大力士”，一開始好像就是他們兩個拉了一半，我還在想：他們兩個的力氣當(dāng)我最大的力氣幾倍呢？這時，兩個班不分上下了，連繩子都不知道跟著誰走。黎老師看見了對寫作二班大聲說：“加油！加油！”一轉(zhuǎn)眼，寫作一班就當(dāng)沒氣了似的，寫作二班又領(lǐng)先了，眼看寫作二班馬上就要到終點了，這時候，旁觀的一些人都在為我們班喊： “加油!加油！”在眾多人們的鼓勵下，我們寫作二班勝利了，看到這一場面，我簡直開心得連自己姓啥都不知道了。這時，終于輪到我上場了，我緊緊抓住繩子，身子用力往后仰，耳邊隨時聽開始的口令，剛做好準備，比賽就開始了，我這次的力氣可不是一般般的了，這次我選的力氣等級是“九牛二虎”，但是，我覺得“九牛二虎”不起作用，寫作一班難到全部都選了“九牛三虎”？我簡直不敢相信，我們居然輸了……最后，我們寫作二班取得了最終的勝利。

我們班人數(shù)還比他們少，居然還勝利了，這讓我明白了個道理：團結(jié)力量大。

拔河小學(xué)作文600字 篇5

星期四下午，活動時間的鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學(xué)和六年級的男同學(xué)較量。首先，每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結(jié)果五年級在北，六年級在南。只見他們每個班的同學(xué)用手緊握粗繩，兩腳相互抵著，身子向后傾，兩眼注視著裁判。當(dāng)裁判吹響哨子是時，兩隊的隊員使勁拉著，拽著。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動，大約堅持了二分鐘，在最后的關(guān)鍵時刻，五年級的同學(xué)使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。

第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W(xué)比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學(xué)個子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗，一點也不把我們放在心上，他們驕傲地說：“你們輸定了?！蔽覀儾环?，回敬他們：“看結(jié)果吧！”

哨聲一響，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)毫不示弱，看著李老師的指揮，聽著拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心里有多高興了。

最后，我們和五年級決賽。結(jié)果五年級得了第一名，我們?nèi)昙壍昧说诙Ｎ覀冸m然沒有獲得冠軍，但特別高興。因為我們看到了團結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用，看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結(jié)束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。

拔河小學(xué)作文600字 篇6

這一節(jié)課外活動課，我們要和四班舉行拔河比賽。聽到這個消息，我倒抽了一口冷氣，四班可是全年級拔河最強的班機。在歷年的比賽中，他們班都是第一名。而我們班呢，每次都名落孫山。這怎么比呢？但我們沒有泄氣。大家互相鼓勵，一定要將他們打敗！

于是，我們信心十足地做起了熱身運動。吳加豐將腿踢得高高的；高正辰將腿擱在欄桿上壓起腿來；華燁誠踮起腳尖活動腳腕……

在一旁的拉拉隊員也在鼓勵我們。中隊長鮑弈君說：“你們只要盡力了就是最棒的！”比賽即將開始，運動員們各就各位。根據(jù)事先安排的隊形，秦亦澤站在最后，他背起繩子；最瘦的華燁誠站在了最前面；我則站在隊伍中間……粗粗的繩子被我們緊緊握在手中。我們都有些緊張。而四班的隊員卻似乎很輕松，有說有笑的，好像對勝利充滿了信心。不是嗎，他們一個個高高大大的，而我們的隊員呢，卻都有些瘦?！皽蕚洌　辈门欣蠋煱l(fā)出了第一聲命令，“開始！”接著，響起了“嚁——”的一聲哨聲?！鞍窝?！”“加油！”兩個班的拉拉隊員們此起彼伏地叫了起來。我們奮力地向后拉繩。一開始，繩子中間的標(biāo)志向我們這邊偏?？珊镁安婚L，四班的隊員突然用力，繩子立刻移向?qū)Ψ?。我前面的高正辰抓緊繩子，雙腳用力蹬地，身子向后倒，嘴里還叫著“啊——”。我呢，也使出了全身的力氣，雖然手心已經(jīng)被繩子磨得火辣辣的疼，可我咬緊牙關(guān)堅持著。我想：我一定要堅持住，我們班不能輸！可對方實力太強。盡管我們每個人齊心協(xié)力地拉，但再也沒能將繩子拉回來，繩子一直向?qū)Ψ侥抢铩白摺?。我的腳踉踉蹌蹌往前滑。

裁判大聲宣布：“四班勝利！”我們泄了氣，垂頭喪氣地放下了繩子。大家都不說話，悶悶不樂。不過我想：“我們已經(jīng)盡力了，可力不如人，輸了，也沒有什么遺憾的?？磥硪院笠訌婂憻挘瑺幦∮谐蝗漳堋眻蟪鹧┖蕖?！