放風箏小學作文

【薦】放風箏小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏小學作文1

今天上午，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。我和爸爸、媽媽一起去五百灘公園放風箏啦！

來到公園，我們看到有很多人在放風箏，形狀有老鷹、蝴蝶、蝙蝠等各種各樣的，非常好看。風箏在天空中自由飛翔，把天空裝扮得五彩斑斕?？匆妱e人的風箏飛得那么高，我也等不及了，于是馬上叫爸爸拿著風箏，自己舉著手拉著線，說：“三二一，放?！卑职致犚姾筅s緊放手，我拉緊線往前快速跑去，在風的幫助下風箏緩緩地飛了起來。只見風箏在空中左搖搖、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

這時，媽媽走過來看我放得怎么樣，她不小心碰了一下線，風箏在天上翻了個跟斗，撲的一聲，風箏很快就從天上一頭栽了下來。于是我們又放了第二次，漸漸地，我的風箏又飛起來了，而且越飛越高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了?？粗业娘L箏，心里真高興??！

回家的路上，我回想著今天的快樂時光，心里美滋滋的，因為放飛的不僅是風箏，還有美好的希望。

放風箏小學作文2

星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。

廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴

小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏?！昂弊汾s著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”

無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。

放風箏小學作文3

今天，媽媽帶我去梧田廣場放風箏。

一進梧田廣場，廣場上很熱鬧。有的小朋友在畫畫、有的小朋友在騎木馬，還有的在放風箏。我連忙把風箏拿出，在媽媽的幫助下風箏線扎在了風箏上，我就迫不及待地放風箏了。一開始，我放得一點點高。這時，媽媽對我說：“等有風時放出風箏時是最好的，小跑一小段路風箏有點飛起來時，然后放出一些線，輕拉風箏線感覺有點緊時就放出線，輕拉線感覺有松時趕緊收線?！蔽衣犃撕蟀凑諎寢尩脑捜プ?，果然風箏飛起來了，而且越飛越高。這時，我看到半空中有許多美麗的風箏在自由的飛翔。有的是蝴蝶風箏、有的時鳳凰風箏……，而我的是蝙蝠風箏。

放風箏真好玩，下次我還要玩！

放風箏小學作文4

今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風箏。

一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風箏上簽名。雖然我們的風箏只有一種顏色，但當它飛上天空時，我們都非常高興。

涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風箏，不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風箏就像一只鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風箏在空中飛翔時，臉上便露出了燦爛的微笑。

一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！

放風箏小學作文5

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏小學作文6

今天，老師召集我們去放風箏。大家?guī)е孱伭娘L箏，興高采烈地來到操場。

“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。

同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一起放風箏。

一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快。快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。

快樂的時光總是很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。

放風箏小學作文7

星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。

放風箏的人真多呀！他們有的'已經把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘

我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。

天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物?！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔?！膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w，好像從天上飛下來的巨龍?！靶⊙嘧印憋w上飛下，好像在捉蟲子……

天空中的風箏真好看！

放風箏小學作文8

初夏的一天，我和媽媽去廣場放風箏。

來到廣場，我先把風箏展開，然后把線理一理，再將線和風箏接到一起，我們就準備放了?！耙?、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。

我不想放了，可內心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風，風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風了！我抓住時機，牽著風箏飛快地跑起來，風箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風箏真有意思??！

放風箏小學作文9

一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去?！蔽野窗职终f的做，風箏還是一頭栽到了地上。經過很多次的飛行，風箏終于飛上了天。我仿佛看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩?！蓖胬哿?，我們拿著風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的最好的季節(jié)，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動了哦！

放風箏小學作文10

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了?？粗业娘L箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。