小學(xué)作文600字

【實用】小學(xué)作文600字十篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字 篇1

外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆……

去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來……

由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？

我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思??！

一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它??！”

爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊！

一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。

小學(xué)作文600字 篇2

一天晚上，我睜開眼睛一看。四周黑乎乎的，好像我被一個黑色的東西包圍了的樣子。我從一條縫的中間鉆了出來，看見有高高的椅子，大大的書桌，好像是巨人房間的用具。我很艱難地爬到書桌上，往下一看，哇，好高呀！高得像懸崖。我跳到床鋪上，說它是床鋪不如說它是公園，比我學(xué)校的操場還要大。這不會是全部東西都變大了吧，不， 是我變小了。我走到尺子那一量，我只有三厘米高了。

不過變小也有小的好處，如一塊一元錢的巧克力，足夠我吃上一輩子，可以像拇指小人一樣去冒險……。

我決定要去冒險，這個詞可能對我不太合適吧，那就改成探險。我順著被子滑了下來，我的探險旅途開始了。我走到樓梯那兒，從這里到樓下，我計算了一下共有一百五十級臺階。平時我一下跳兩級臺階，一會兒就下到樓下了?？墒牵F(xiàn)在我太小了，走到樓下，那該要多長的時間??！這時，看著樓梯的扶手，我想到了一個妙招，沿著扶手一會兒就滑到樓下去了。走了好久才走到平時幾步路就走到的草坪那兒。可是，由于我太小了，這個草坪對現(xiàn)在的我來說是個原始森林。我正在爬著一棵草，突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草下面有動靜，便住下一看，一只又胖又大的蟲子拿著一張紙給我看，上面寫著：你準(zhǔn)備要成為我的晚餐了。哎！小也有小的難處啊。想到這兒，我大聲地說：“你做夢吧，我可不想成為你的晚餐。如果我像平時那么大的話，就一腳把你踩扁?！蓖蝗?，空中飛來一只蝴蝶，我便及時跳到它的背上，坐著人類的第一架“蝴蝶號”飛機在天空飛翔。在天空飛翔的感覺真是自由自在??！我正高興的時候，忽然，我的“蝴蝶號”好像被什么東西粘住了似的，我仔細(xì)一看，一只八眼八腳的怪物向我走來。我從口袋里拿出一塊蛋糕用力向它扔去，不知是用力過度的緣故，我一下子從“蝴蝶號”掉了下來。

“兒子，起床了。”聽到媽媽熟悉的聲音。這時，我才從夢中清醒過來，嘿，好險是個夢，要不然我就被大怪物吃掉了。不過，回頭一想，這個夢還真有意思。

小學(xué)作文600字 篇3

星期五下午的語文課，老師給我們宣布了一個大快人心的消息：全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。

老師的話剛說完，教室里頓時熱鬧起來，同學(xué)們喜笑顏開，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍！”歡呼聲響徹校園。

每個同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水，老師也發(fā)出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”一場精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3（四）班上演了。

你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學(xué)們一個個全神貫注，好像在應(yīng)對一場決定命運的人生大考。同學(xué)們早已準(zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個勁地給自己打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。

于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸地變大，風(fēng)把它吹得扁扁的，時而又變得圓圓的。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國中的彩虹球，也似夢寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的'玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更像價值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的，有的像一個個綠里帶白的葫蘆，有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲，還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺中，一場精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

這真是一堂與眾不同而又別開生面的語文課！它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里！

小學(xué)作文600字 篇4

說起我的爸爸，我就非常自豪，因為他是一個特別好的爸爸，他不僅對我非常好，而且他還對自己的工作很“好”，很負(fù)責(zé)任。

去年夏天的一個下午，我和爸爸媽媽回家后，正準(zhǔn)備吃晚飯。突然，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，我趕緊趴在窗戶上向外望，只見大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，閃電的電波在天空中瞬閃即過。幾陣狂風(fēng)過后，豆大的雨點從天空中急速地打落下來，雨點很快連成了一串，幾分鐘的時間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時，我聽見爸爸說了一句：“哎呦 ……此處隱藏1959個字……能在外過夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品；同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

最后吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

小學(xué)作文600字 篇8

我和老師在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。

漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。

”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步，每當(dāng)我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。我的老師我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣裳，文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動的目光時，一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。一次測驗，有道題把我難住了。看到其他同學(xué)做得那么順利。于是，我東瞧瞧，西望望，想撈個便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒有機會了。

當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題，心里舒坦多了。老師發(fā)下卷子來了，結(jié)果我得了100分，心里樂滋滋的。下課了，我剛走出教室，就聽到后面有人叫我?；仡^一看，是老師。她平時那么嚴(yán)厲，準(zhǔn)不會放過我。我慌慌張張的跟著老師來到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我會原諒你的。

”聽了老師的話，心里輕松了許多。我誠懇的說：“老師，我錯了！”

小學(xué)作文600字 篇9

母愛是一碗姜湯，讓你久久回味；母愛是一個方向，讓你迷途知返；母愛是一縷清風(fēng)，讓你在酷熱的夏季感到絲絲陰涼。

有一次考試，我滿以為自己能考個高分，卻沒有想到，試卷上的“88”清晰易見。我的臉在拿到試卷的那一刻，頓時火辣辣了起來。“這次考試一共有2個滿分，19個九十分以上，考八十幾分的同學(xué)要注意了。”老師說著還往我這邊看，我慚愧的低下了頭。同桌仲菲雪考的就比我高了，這更加讓我無地自容?；丶业穆飞?，我的心情早已坦然下來；可到了家，慚愧再次襲擊我的身體。媽媽問我：“蔣榮燁，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了嗎？”“發(fā)下來了。”我的心情沉重萬分?！翱剂硕嗌俜?？”媽媽一邊問，一邊問一邊把一杯溫水遞給了我。我更加慚愧了：“88分。”意料之中的，媽媽皺了皺眉頭：“怎么考的這么差？”“選擇題應(yīng)該用序號，我全部用了字母。扣了10分?！蔽业拖铝祟^。意料之外，媽媽說：“下次注意點。把試卷拿來給我看看，你去寫作業(yè)吧?！蔽野言嚲磉f給了媽媽，自己一人跑到房間去寫作業(yè)。晚飯時刻，媽媽語重心長的對我說：“蔣榮燁，除了那10分，你還有兩分是扣在了計算題上，那道題你全盤出錯。姑且不算那10分，那你也只能考98分。這說明你的計算題還是不扎實。這張試卷很簡單，我對你的要求并不是一定要滿分，你們班44個人，也就兩個人滿分。但是你得考個98、99分吧……”聽了媽媽的分析，我心里除了慚愧還有幾絲感動，我沒有想到媽媽竟然沒有狠狠地喝斥我，而是幫我分析原因，這讓我很感動。

有一段時間，我特別迷像“阿衰”、“爆笑校園”這類的小人書，導(dǎo)致成績出現(xiàn)了下滑。媽媽知道了，沒有像往常一樣溫柔的對我說：“不要再看了好不好？”而是直接把我的那些小人書給沒收了，還說：“都快期末了，還看這樣的小人書，你的前途不要了？”當(dāng)時，我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水“嘩”的流了下來，大喊了一聲：“要你管!”便沖進了房間，鎖上了房門。不過我的成績的確上升了，期末的時候，我以總分第一名榮登首榜。那時，開心和喜悅都寫在了我的臉上。媽媽的臉上自然也是欣慰的。而也在那時，我才明白，媽媽所做的一切都是為了我，嚴(yán)厲也是一種愛！

魚離不開水，鳥離不開樹，草離不開土。我們的成長一路上有著母親來陪伴才更加繽紛多彩。

小學(xué)作文600字 篇10

在社區(qū)的宣傳欄里，在公交的移動電視上，在班級的黑板報上……每天我都會看到南京青奧會的標(biāo)志。在心里默念這“nanjing20xx”，期待這寓意歡迎、交流的青春之門，向世界打開。

南京，依山傍水，古跡眾多，六朝古都，更是世界聞名的“博愛之都”。作為南京的一名小學(xué)生，20xx年青奧會在我的家鄉(xiāng)舉辦，讓我無比自豪！

每天走在上學(xué)的路上，看著路邊圍墻上“分享青奧，共筑未來。”，時刻提醒自己，我是一名南京市的小學(xué)生!看到路上的垃圾，我會隨手把它們撿到垃圾筒里。因為我希望看到路面的清潔，希望大家眼中多些茵茵綠草。

過馬路的時候，我會很自覺的等待綠燈，即使周圍并沒有車輛穿行。具有悠久歷史文化的古城，正在日新月異發(fā)展的南京，將會讓全世界去關(guān)注、去了解、去喜愛，而我們每位南京人，應(yīng)該用我們的文明與素質(zhì)，向各國友人打開一扇小小的窗口。

在學(xué)校里，我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，對老師、同學(xué)文明禮貌，積極參加體育鍛煉，努力使自己成為一個文明、健康的南京小學(xué)生，中國小學(xué)生！

20xx，還有兩年，700多天的時間，期待南京青奧會的到來，更期待自己能快快成長。

20xx年，我該讀五年級了。青奧會在南京舉辦，我能做些什么？真想自己再大一點，可以多出一份力！老師告訴我們，我們一樣可以出力。是啊，想一想，我們平時努力做的這些，不也是在為青奧貢獻自己的力量嗎？20xx青奧會，我們還可以做青奧的宣傳者；我還要爭當(dāng)小小青奧志愿者！如果遇到外國游客，我會詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)南京；如果有機會，我還要帶他們參觀我們南京的名勝古跡，甚至參觀我們學(xué)校；如果有機會，我還想邀請外國小朋友到我家做客……

20xx快點到吧，讓我們相約美麗的南京。相信我們都將會伴隨著青奧會共同成長，就像這次的口號——“growwithyog”。