關(guān)于我們小學作文300字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我們小學作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在課堂上,他使課堂不再枯燥,在游戲中,他讓我們充滿歡聲笑語,他,就是我們班的開心果。他長著一張圓圓的、胖乎乎的小臉,淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛,小小的鼻子下面長著一張知書達理的嘴巴。
在一次語文課上,萬老師說:“誰能用無論……都……造一個句子呢?”楊智康大聲說:“無論今天布置多少作業(yè),我都會做完的?!比f老師借機和我們開了一個玩笑:“好,那我今天就多布置一點作業(yè),反正你們都會做完的。”我們班所有的同學欲哭無淚,這時,“開心果”用他那能說會道的小嘴說:“萬老師,我還有一句,無論今天有多少作業(yè),我都不會做的?!比嗤瑢W頓時哄堂大笑,他就是這樣與眾不同,他就是這樣的搞笑,搞笑中略帶機智。
他不僅帶給我們快樂,而且還很會關(guān)心人呢!
我和他是同桌,有一次,我感冒了,幾天沒有去上學,他不僅幫助我補上了之前落下的功課,還總是提醒我一些細節(jié)上的事,真是無微不至。
他,雖然不是喜劇演員,卻給了我們快樂;他,雖然不是我們的家人,卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開心果——王毅羅。
我——沈一格,當然也是其中的一位啦!這學期開學的前一天,孫老師打電話來,叫我去學校幫孫老師做開學準備。我聽了一蹦三尺高。下午,我早早地吃過午飯來到學校,一到學校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會兒,我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ亍⒉磷雷?,又是發(fā)書班干得可起勁了。干完之后,看著被我們打掃得干干凈凈的教室,還有那擺得整整齊齊的課桌椅,就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊在聽候著我們的發(fā)號施令。做好衛(wèi)生,我們心里甜滋滋的。勞動真快樂呀!
我的同桌姚潔也是一個熱心腸的人。有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)工具了,她就很主動地把自己的美術(shù)工具借給了我。
早上,當同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時,我們總能看到一個既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學校,在我們還沒到校時,他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮,然后再把同學們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多,你想知道的話就來我們班看一看吧!
那是我第一次去傻妹的家里,著急想看看她的生活,心里充滿了期待。 我們一家子,大清早就搭乘著舅舅的小車出發(fā),前往傻妹家拜喜。那天,雪下得特別大,鋪天蓋地的下著。漫天的白雪,很快就將過往街道上的舊建筑遮得嚴嚴實實。一路上,目光所及的,統(tǒng)統(tǒng)渾然一片銀裝素裹的世界。
傻妹的家住在一個很偏遠的小山村,離這里很遠。我們駛到小鎮(zhèn)上,還要過河。車子在渡輪上很安穩(wěn),到了岸,我們便馬上驅(qū)車前往她的家里。小時候,外婆告訴我,鎮(zhèn)上到傻妹家的車一天只有一趟,將那段泥濘的路走完了就到了。
我們在途中幾乎沒有看到什么車輛。一路上很是顛簸,遠方的山已經(jīng)看不清晰??菸牟荻焉咸蓾M了雪。山坡上到處都是荒了的田地,此時也已經(jīng)鋪上了厚厚的一層積雪。偶爾能看到幾棵不知名的大樹,禿了的枝干,彎彎曲曲地指著蒼穹,與記憶中外婆的故事是不一樣的。
這兒沒有公路,只有泥濘的山路,蜿蜒盤旋在山腰上,陡峭并且狹窄。車況很不好。一路上,舅母和姨媽出現(xiàn)了暈車,車里一股奇怪的味道。我將車窗打開,一股寒氣鉆入我衣領里來,冷得我直哆嗦。
我們班有33個人,就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點,每顆小星星閃動著不一樣的光芒,聚成一道美麗的風景。
先來說一說學習之星—周伊雯吧,她平時學習可用功了,特別是上課的時候,一雙眼睛充滿著強烈的求知欲,一眨不眨地盯著老師和黑板。一對耳朵仔細傾聽,生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣,我是望塵莫及。功夫不負有心人,每次考試,她的成績總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了,拿了個全年級第一。怎么樣,牛吧?
再說運動之星—楊軻吧,別看他小胳膊小腿的,跑起來卻似一陣風,贏得了“東方小神鹿”的美譽。我對他在春季運動會上的表現(xiàn)記憶猶新。當時,他參加了400米的決賽,發(fā)令槍一響,他就像一支離弦之箭向終點沖去,將同組選手遠遠拋在了后頭。最終,他以絕對的優(yōu)勢一馬當先沖過了終點,為班級贏得了榮譽。
我們班還有讀書之星—陳茜,可愛之星—虞婷,繪畫之星—張家旺,勞動之星—徐卓冰,舞蹈之星—錢麗麗,那馬虎之星,嘿嘿,就非我莫數(shù)了!
我們班的小星星,顆顆都閃閃發(fā)光,而且將越來越亮!
我們班上有不少官員,從“一品”到“七品”,那可是各俱特色。今天我就向大家介紹其中的兩位官員。
我先來說一說官居“一品”的班長——徐昱靜。徐昱靜個子不高,皮膚黑黑的,總愛扎著高高的馬尾辮。她性格活潑開朗,整天笑嘻嘻的,簡直就是一個樂天派。徐昱靜還特別愛幫助同學,幫班級做事,深得同學們的信任和喜愛,所以被老師選為一班之長。她還非常喜歡看書,每天書包里都裝著幾本課外書,一有時間就拿出來看,我們都叫她小書迷。
接下來,我再來向大家介紹一下“七品芝麻官”的“門長”——肖蕓。大家可能不知道什么叫作“門長”,其實,“門長”就是每天要早早到學校來給同學們開門的。肖蕓這個“門長”做得可真是盡心盡責。幾年來,她年復一年,日復一日地每天早早來到學校。記得有一次,肖蕓因為生病身體不舒服,晚來一點,來早的同學便發(fā)惱騷,說一些過分的話。肖蕓聽了便委屈地哭了。當時我還有點替肖蕓抱打不平呢!看來“七品芝麻官”也不是好當?shù)摹?/p>
我們班還有很多官職,有副班長、組長、還有收作業(yè)本的、帶早讀的、檢查紀律的……現(xiàn)在你們該知道我們班大大小小的官職是怎么回事了吧!
剛剛?cè)鱿乱焕锢锏姆N子,剛剛探出那嫩嫩的芽尖,剛剛學會做一個穩(wěn)重的自己,就不會為丟掉布娃娃而哭泣。剛剛學會沉默和憂郁,回想童年一切的過去。哦,不管大人怎么說,反正我們是一步一步的上路了。我們的身軀也許歪歪倒倒,我們的小腳也許會被石塊絆倒。也許會有聚齊的風沙將我們卷入崖底,也許會有虛假的事跡迷惑我們的眼睛。所有美麗與殘酷,都可能向我們慢慢逼近。也許就在今天,也許就在明天。若因為這些我們就退步,那我們還算什么呢?還不如當一個懦夫,作一個軟弱無能的懦夫!哦!既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能向前行走,哪怕只是短短的幾厘米,甚至更少,只要是在行進,那我們就不會退縮。沒有退路,時間不會倒流,沒有退路,人生不會等待。走下去,前面有花蝴蝶,金錢魚,走下去,前面有和平鴿,紫荊花,風來吧!雨來吧!狂風怒吼都來吧!向著理想去努力,作一個最出色的你!
我們班有十三個同學家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個大腦袋,頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭,他倒得意地說:“頭大聰明?!蓖艨〉牡艿苣?,調(diào)皮極了,整天不是踢球,就是“練武”。
他是岳飛不離口,“棍子”不離手。如今,又開口閉口離不開少林寺。別看他這樣,學習可不錯。黃燕的弟弟象個小姑娘,文乎文乎的,跟黃燕可好了,黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個“科學迷”。魏娟的弟弟是個 “小博士”……反正,那么多的弟弟各有各的`脾氣,各有各的愛好。但我們有一個共同的非常好的小弟弟,他在意大利,就是《愛的教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記。……我們和他雖沒見過面,但他的形象我們想象得出,有的同學說,他有一頭金黃的頭發(fā),一雙大大的藍眼睛充滿了善良和愛,··…有的同學說:“安利柯的心靈那樣美,他的模樣也一定美極了?!钡拇_,安利柯是我們所有弟弟中的最好一個,他善良,純潔、天真,他的心是水晶的,他的故事感動了我們這些姐姐、哥哥們?!?/p>
今天,老師帶領我們學習了第一課──《我們的民族小學》。我感覺我們的民族小學非常美麗。
民族小學的環(huán)境很美!你看,草坪上有鮮艷的花朵,美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁,開著絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上,掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦,白白的墻,大大的窗,這就是我們的教室。
學校的聲音更美!早晨,在小鳥的歡唱聲中,同學們來到了學校,向可愛的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。“當,當當,當,當當”鐘聲響了,上課了,你聽,從教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。下課了,同學們在操場上盡情地玩耍,發(fā)出一陣陣歡笑聲。
同學們來自不同的民族。各自的穿戴,有各自的特點,仿佛在開服裝展示會。
學校周圍有許多小動物:有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書,一起學習,一起玩耍。和我們一起成長,跟我們和平相處,是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的小學!我真渴望到那里讀書,盼望這個愿望早日實現(xiàn)!
隨著科技日新月異的發(fā)展,我們的生活呈現(xiàn)了諸多方便和多姿多彩!可人們在享受著這些奇異和便捷的同時,人類同樣在承受著它帶來的副效應!
爸爸媽媽說現(xiàn)在極端天氣越來越多,我們?nèi)祟惼鹆撕艽蟮淖饔?!每天空調(diào)多打低一度,我們將節(jié)約很多煤資源;汽車雖然給我們的出行帶來方便,可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染,少開一天的車,天空會更藍;森林的減少,帶給我們的是沙塵暴,泥石流,節(jié)約一張紙,森林會增加,空氣會更清新;天氣越來越熱,北極的冰山在減少,北極動物的生存受到了挑戰(zhàn),我真的不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊,企鵝這些可愛的動物……
我們在利用高科技提高我們生活質(zhì)量的同時,也應該注重保護我們的環(huán)境,只有這樣我們才能更科學持久地生存和發(fā)展。
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