我的爸爸小學(xué)作文

我的爸爸小學(xué)作文(精選15篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的爸爸小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爸爸小學(xué)作文1

我出生時(shí)，我的爸爸30歲，正是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，從那時(shí)起，我就是爸爸的小影子。

我6歲時(shí)，晚上我們一家在看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在我家窗口上扒著！我對(duì)爸爸悄悄說(shuō)：“爸爸，窗戶上有人！”爸爸往窗口一看，果真有個(gè)小偷在窗口。爸爸不顧一切拿著一個(gè)木棍，悄悄地走出房間，去抓小偷，小偷最終被追上了……等爸爸回來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他沒穿鞋，洗腳時(shí)，我看到爸爸的腳上有好幾個(gè)水泡，我們都很感動(dòng)，非常欽佩爸爸。

7歲時(shí)，我愛上了讀書，但很多字都不認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)：“如果有不懂或不認(rèn)識(shí)的就問我，慢慢你就能看懂了。”我按照爸爸的辦法做，還記得很清楚如：滸、懂、游……不管我問什么，爸爸都是快速并認(rèn)真的回答了，沒有讓我自己查字典。有一次，爸爸給我買了一本《八十天環(huán)游地球》，前面12頁(yè)全部是密密麻麻的字，而且我都看不懂，爸爸說(shuō)：“不懂你就把它們勾出來(lái)，后面再解決?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)解決了許多疑問，學(xué)到了很多知識(shí)，我很高興。

清明放假，我們一家人去掃墓?；貋?lái)之后，我累了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我要騎馬！我要騎馬！”爸爸無(wú)奈的答應(yīng)了，我騎在上面，手里拿著一個(gè)小木棒邊喊：“駕！”一邊搖著鞭子，爸爸累得不行了，就說(shuō)：“小騎士好了嗎？讓馬兒休息休息吧！”我一口否定了，又開始玩了，看到爸爸已經(jīng)汗流浹背，我才善罷甘休。

爸爸是我的路燈，照亮了我前進(jìn)的道路，爸爸是我的指南針，指引我走正確的道路。父愛如山，父愛如海，我愛爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文2

我爸爸是一個(gè)愛講道理的三好爸爸。每次考試考不好了，他就開啟了說(shuō)道理模式，下面就讓我們看看他吧！

一回到家，正在看電視的爸爸忽然跳起來(lái)問：“數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我說(shuō)：“不太好。”這下麻煩來(lái)了，他關(guān)掉電視，臉上那悠閑的目光立刻變成了嚴(yán)厲的表情，他讓我坐在沙發(fā)上。我看著他那高大的身軀，不禁害怕起來(lái)。心想他會(huì)不會(huì)打我呢？他把一只手伸過來(lái)，我以為他要打我，但是他沒有。他只是將手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“數(shù)學(xué)這東西就是要多練，要多做數(shù)學(xué)題?！蔽蚁褚粋€(gè)沒頭蒼蠅東飛西撞，左耳聽右耳冒。這就是我的第一會(huì)講道理的好爸爸。

我的第二好爸爸，是個(gè)愛陪我玩的好爸爸。每次寫完作業(yè)，爸爸就會(huì)讓我?guī)闲【W(wǎng)，去公園玩。我這時(shí)候特別喜歡我這“愛玩的”爸爸。在去公園的路上，我們嘻皮打鬧。頓時(shí)，我覺得這時(shí)候的爸爸像12歲的大哥哥陪著我玩。到了公園，他就陪我去小池塘捉小魚。當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)快下山的時(shí)候，我們就會(huì)爬上假山的頂上看著太陽(yáng)落山。這時(shí)，我們就會(huì)把各自不開心的事情說(shuō)出來(lái)，讓太陽(yáng)把它們帶到大海中。

我爸爸的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他“可愛”，他“可愛”是因?yàn)樗值目蓯邸Ｋ蔷艂€(gè)月的大肚子，像是要為我生個(gè)呆萌的小黃人似的。媽媽說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常趴在他那肚子上玩。

這就是我的三好爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文3

“爸爸”這個(gè)稱呼，充滿了我對(duì)爸爸的無(wú)限敬意。

在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我書法，教我識(shí)字。爸爸還給我講故事，他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說(shuō)，內(nèi)容生動(dòng)有趣的民間故事，填滿了我童年的心靈，勾引了我求知的欲望，讓我知道大千世界的神秘莫測(cè)，五彩繽紛。

爸爸非常愛我，但在學(xué)習(xí)上卻從來(lái)不遷就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在做練習(xí)，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼的說(shuō)：“你怎么這么不聽話，太令我失望了。我跟你說(shuō)多少遍了？你的草稿本怎么還是這么馬虎？”我反駁道：“這只是草稿，為什么要寫得這么干凈整齊？“爸爸聽了，搖搖頭，給我講了一個(gè)故事。

古時(shí)候，有一個(gè)小伙計(jì)跟師傅學(xué)剃頭。開始的時(shí)候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復(fù)一日，師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，可他沒有虛心接受。一年后，他的手藝練成了，高高興興的出了師，辦起了剃頭鋪，迎來(lái)了第一位客人。他熟練地?fù)]舞著剃刀，沒想到，隨著一聲“好了”，他習(xí)慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他驚呆了，后悔也來(lái)不及了。

講完了故事，爸爸接著說(shuō)：“同樣的道理，你平時(shí)就這樣馬虎，以后形成的壞習(xí)慣還能改嗎？“聽了爸爸的話，我再也不在草稿本上寫得馬虎了。

這就是我的爸爸，一個(gè)戴著眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的爸爸。爸爸就是一個(gè)平平凡凡的人。他雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事，但他所做的一件件平凡的小事都給我留下深刻的印象。他用他的言行影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，伴我快快樂樂，健健康康的成長(zhǎng)。

我的爸爸小學(xué)作文4

我的爸爸是個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷，玩游戲常常廢寢忘食。只要有空，他準(zhǔn)坐在電腦邊全神貫注地玩游戲。

有次，爸爸在玩游戲時(shí)突然哈哈大笑起來(lái)，我和媽媽以為爸爸看到什么笑話，我不耐煩的說(shuō)：“你不要笑了，好不好？不要打擾我做作業(yè)?！卑职诌呅呎f(shuō)：“嗯！嗯！”會(huì)兒，他又大笑，并且跑過來(lái)洋洋得意地告訴我們，他得了件寶物，我和媽媽好奇地問：“你撿到什么寶物？拿出來(lái)讓我們瞧瞧?！彼钢娔X興奮地說(shuō)：“你們來(lái)看看！”我和媽媽是又好氣又好笑。

爸爸每次說(shuō)玩?zhèn)€小時(shí)游戲，可每次總是要超過很長(zhǎng)時(shí)間。我和媽媽商量后給爸爸制定了個(gè)規(guī)定：每天只能玩?zhèn)€小時(shí)游戲，不可以超時(shí)。超過時(shí)間，就會(huì)被關(guān)在書房。也許爸爸自己也覺得在游戲上化的時(shí)間太多，是應(yīng)該控制下自己，他爽快地答應(yīng)了我們的要求。開始幾天還好，到了第三天他居然超過兩小時(shí)，媽媽毫不留情地把書房的門鎖上。爸爸聽到鎖門聲，趕緊敲門，邊敲邊喊：“開門！開門！”我很同情他，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，還是開門吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“不要開門，讓他玩?！辈粫?huì)兒，敲門聲沒了，我想爸爸可能睡在書房了。大約到半夜12點(diǎn)，我被爸爸的敲門聲吵醒，我迷迷糊糊起床，乘媽媽不注意，偷偷打開門，我看他還開著游戲，媽媽也看見了，火冒三丈，“啪！”把門又鎖上了，憤怒地說(shuō)：“你還真想玩夜，你就盡情地玩吧！”爸爸學(xué)著小孩的語(yǔ)氣說(shuō)：“我錯(cuò)了，我忘記了時(shí)間。下不為例，就原諒我這次吧！”我和媽媽聽了都忍不住笑起來(lái)。

唉！我爸爸怎么那么愛玩游戲，真拿他沒有辦法。

我的爸爸小學(xué)作文5

誰(shuí)能把幸福注入我的心扉，化解我的憂傷？我無(wú)助地望向太陽(yáng)，烏云很快地集攏在那夢(mèng)幻的邊緣上，陽(yáng)光怎能填滿我那空虛的心田？又有誰(shuí)能化解那些積淀在心中陳舊的'悲傷。"上帝，你請(qǐng)別擱淺我！"我輕輕呼喚……

我開始恨爸爸是在10歲那年冬天的晚上，我與爸爸發(fā)聲了爭(zhēng)執(zhí)，我深深的記得原因是爸爸洗手后經(jīng)常不關(guān)緊水龍頭。我們班的老師曾給我們多次講過："水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水！我把老師的話向爸爸照本 ……此處隱藏2896個(gè)字……了，不然都要到200斤了！

我的爸爸有早起的習(xí)慣，從不睡懶覺，好像他頭腦里就有一個(gè)鬧鐘。周末早晨，我在六點(diǎn)三十分左右醒來(lái)，但他大概六點(diǎn)十幾分就躺在沙發(fā)上看手機(jī)了。我一醒來(lái)，爸爸聽到聲響也馬上進(jìn)門來(lái)，然后我們一起躺在床上聊天，好像在上演中國(guó)版《父與子》，我覺得這是我和爸爸的好時(shí)光。

聊完天，該吃早飯了，媽媽還在睡大覺，爸爸就當(dāng)起了“半小時(shí)媽媽”：我刷牙，他準(zhǔn)備早飯；我吃早飯，他陪我吃早飯。一直到媽媽的哈欠聲響起，我們知道她終于醒來(lái)了。我覺得這一點(diǎn)爸爸和媽媽的差距太大了。

我爸爸玩手機(jī)游戲“坦克大戰(zhàn)”也很厲害。你看過我的《坦克大戰(zhàn)》那篇作文就知道了。當(dāng)時(shí)敵軍和我軍交戰(zhàn)，爸爸從大路前進(jìn)，半路上斬了一輛敵軍坦克，之后就順利地端了敵軍的老巢，整場(chǎng)大戰(zhàn)爸爸只“死”了一次，而我?guī)缀跞窃谂R死前才把敵軍的老巢端上天的！

我爸爸吃飯的速度非?？欤ǔＮ液蛬寢尣懦粤藥卓诓?，爸爸就唏哩呼嚕地把一碗飯吃了個(gè)精光，然后說(shuō)了句“我吃飽了”，就離開了餐桌，只剩下我和媽媽在那里慢吞吞地繼續(xù)吃。

我的爸爸真奇特！

我的爸爸小學(xué)作文12

我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙高高的鼻梁上架著一副水晶老花眼鏡，鼻子下面則是一張不愛說(shuō)話的嘴巴。高高的個(gè)子，粗壯有力的胳膊，這就是我的好爸爸。

我的爸爸勤奮好學(xué)、多才多藝、知識(shí)淵博，他會(huì)裁剪、攝影、家電維修，現(xiàn)在一家公司從事植物源農(nóng)藥的開發(fā)工作，同事們都叫他黃工。爸爸工作很忙，一下班回家，就盡快做完家務(wù)，然后加班搞他的技術(shù)資料或輔導(dǎo)我做家庭作業(yè)。

我的爸爸當(dāng)過教師，他經(jīng)常培養(yǎng)我分析問題和解決問題的能力。一次，我正在做作業(yè)，有一道題不知道怎么做，這時(shí)，我大聲喊道：“爸爸，快過來(lái)一下，我有一道題不懂！”爸爸一聽，說(shuō)：“馬上就來(lái)！”可是，爸爸來(lái)到我身邊，不直接把答案告訴我，首先問我一些相關(guān)的問題，我都一一回答了，爸爸讓我按照這些問題去分析，尋找答案，真靈驗(yàn)，我按照爸爸的思路，很快就把難題啦！爸爸總是這樣，每次通過爸爸的啟發(fā)，我都能每道難題弄得明明白白。

爸爸還會(huì)修理家電。有一次，我們家的的電風(fēng)扇壞了，我就叫：“爸爸，我的電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，快來(lái)呀！”爸爸聽了，立即跑過來(lái)，說(shuō)：“好的，馬上就修好?！闭f(shuō)完，爸爸便拿著修理工具，把電風(fēng)扇拆開，用萬(wàn)用表左邊量，右邊量，撥弄了一下子，也不知爸爸修了哪里，電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看電風(fēng)扇修好了，大聲說(shuō)：“爸爸真厲害！爸爸真厲害！”爸爸只是輕輕地說(shuō)：“哪里哪里，爸爸的本事不止這一點(diǎn)！”

爸爸本來(lái)不太愛說(shuō)話，但有時(shí)我們吃完飯后，爸爸都會(huì)講一兩個(gè)笑話或有趣的故事給我們聽，講得很生動(dòng)，也很好笑。

爸爸啊！你是多么好呵，我佩服你，我愛你，我的好爸爸！

我的爸爸小學(xué)作文13

我的爸爸35歲，中等個(gè)。他理了個(gè)平頭，我覺得很好看。他的眼睛炯炯有神，當(dāng)他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。爸爸有100多斤，寬寬的肩膀。我的爸爸喜歡穿休閑裝，他風(fēng)流瀟灑。爸爸是個(gè)嚴(yán)厲的人，有時(shí)也挺和藹，但他發(fā)起火來(lái)大力士也管不住。

爸爸工作很忙，有時(shí)都不在家。雖然爸爸很忙，但他經(jīng)常陪我玩，有一次，我買來(lái)兩把槍回家玩，我自己玩得不耐煩了，就去找爸爸了，我對(duì)爸爸說(shuō)："我們?nèi)ネ饷嫱嫔鋼粲螒颍袉幔?爸爸說(shuō)："好啊。"我讓爸爸帶我去東昌湖打槍。我用槍打中了十幾個(gè)氣球，我的爸爸打中了三十多個(gè)氣球，第一局，爸爸勝出。我雖然失敗了，但不氣餒，我又和爸爸打了一次，我贏了。但是別人打出的子彈反彈打到我的手了。我的爸爸大驚失色。趕緊過來(lái)看看我有沒有事，看到我沒事，爸爸懸著的心放了下來(lái)。

我的爸爸很有本事，他能把電腦修好。每一次別人都找我爸爸去修電腦。我的爸爸看了看電腦，就明白為什么了。有一次，我在家里急著用電腦，可是一開機(jī)就響，還開不開機(jī)，爸爸回家一看，原來(lái)是內(nèi)存卡沒有插好。一會(huì)就弄好了，我又可以用了。

爸爸和我很融恰。有一次，我去找爸爸玩象棋。我和爸爸?jǐn)[好棋子，爸爸是"當(dāng)頭炮"，我則是出馬，下了一會(huì)，爸爸把我殺了個(gè)片甲不留，我是大敗，而爸爸是全勝。我不服，又去找爸爸再來(lái)一盤。我這一局是險(xiǎn)勝，差一點(diǎn)就輸了。后來(lái)我才知道，爸爸是讓著我，讓我找回信心。

這就是我的爸爸！

我的爸爸小學(xué)作文14

長(zhǎng)這么大，有許多有趣的事情令我難忘，但印象最深的是發(fā)生在爸爸身上的兩件事。

又一次，我在家里練古箏(我的特長(zhǎng))，曲目是《豐收鑼鼓》。練了好久也覺得不滿意，但就是不知道哪里有問題。這時(shí)我抬頭看了一眼爸爸，他皺了皺眉，想了一會(huì)兒。然后說(shuō)：“銓銓，你把古箏書拿來(lái)?！彼戳饲雍镁?，然后又說(shuō)：“你能把這曲子像文章一樣加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎?”我有點(diǎn)不屑地問：“古箏跟文章有什么關(guān)系?”

爸爸說(shuō)：“你彈得曲子沒有停頓，給人一種忙活不過來(lái)的感覺，就像文章沒加標(biāo)點(diǎn)。再來(lái)一遍，試試?記住，加“標(biāo)點(diǎn)”。

我試了一遍，感覺不錯(cuò)。爸爸讓我再來(lái)一遍。這一遍我彈的時(shí)候，爸爸用手給我打拍子，聽到激動(dòng)的部分，竟手舞足蹈起來(lái)。一會(huì)雙手高高舉起，一會(huì)又在地板上跳來(lái)跳去。嘴里還不停地說(shuō)著：“空，加標(biāo)點(diǎn)，空，加標(biāo)點(diǎn)……”很是活潑。結(jié)果學(xué)琴時(shí)，老師把我表?yè)P(yáng)了一番。我總算服了，老爸真厲害!

爸爸在外地工作，經(jīng)常給我打電話。5.12汶川大地震時(shí)，爸爸給我打電話，要我為災(zāi)區(qū)小朋友做點(diǎn)什么。并告誡我要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。結(jié)果他反反復(fù)復(fù)的說(shuō)了N次，僅口頭語(yǔ)就有46個(gè)。但我卻牢記了爸爸的教誨。在學(xué)校組織的愛心捐款活動(dòng)中，我捐出了自己所有的零花錢132元。

相信在我的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)有更多有趣的事情發(fā)生，想聽嗎?

我的爸爸小學(xué)作文15

我的爸爸今年三十四歲了，高高的個(gè)子，胖胖的臉，鼻子上掛著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，他是一個(gè)好爸爸。

爸爸平時(shí)有一個(gè)“壞”習(xí)慣，就是很愛嘮叨。我寫作業(yè)的時(shí)候老是歪著頭，爸爸看見了就說(shuō)：“寫字姿勢(shì)要端正，要不時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視的?！笨墒窃趯懽鳂I(yè)時(shí)我的老毛病就又犯了，爸爸看見了就擰我的耳朵，擰到我的頭抬起來(lái)為止。

記得有一次，馬上就要考試了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“做題時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)心，做完后一定要仔細(xì)檢查！”我說(shuō)：“爸爸你煩不煩呀！真嘮叨！你不煩我還煩呢！” 沒過幾天，開始考試了，我拿到了卷子，看見題很簡(jiǎn)單，就很快的把卷子答完了，心里很得意。其他同學(xué)都還在認(rèn)認(rèn)真真的做題呢，這時(shí)我又想起爸爸的話，于是，就認(rèn)真的把卷子檢查了一遍，哦！這里有一道錯(cuò)題，是我馬虎大意做錯(cuò)了，我馬上把錯(cuò)題改了過來(lái)。考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分。放學(xué)回家后我高興的告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要驕傲，要再接再厲，俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

還有一次，爸爸帶我出去吃飯。爸爸邊走邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，吃飯的時(shí)候要講禮貌，你記住了嗎？”我說(shuō)：“你煩不煩呀！你不煩，我可煩了，再說(shuō)了，我又不是不講禮貌的孩子，就是有點(diǎn)不愛說(shuō)話罷了。”爸爸皺了皺眉頭就不理我了。

從這幾件事以后，我覺得爸爸的“壞”習(xí)慣，是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷！我在爸爸的關(guān)懷中成長(zhǎng)！我愛爸爸！