這樣的我小學(xué)作文

這樣的我小學(xué)作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的這樣的我小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的我小學(xué)作文1

我是一個(gè)小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學(xué)讀四年級(jí)，中等個(gè)頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，別人都夸我是個(gè)秀氣的“小伙子”；我在家里也算一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬?，媽媽還要撫養(yǎng)小妹妹，家里重?fù)?dān)我得挑著。爸媽在江蘇打工的時(shí)候我出世了，所以我叫柳蘇磊。

我性格平和，平時(shí)不輕易發(fā)火。記得有一次周末，我約了幾個(gè)小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒(méi)等到他們，眼看太陽(yáng)越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，??！原來(lái)他正在書(shū)桌上寫作業(yè)。我有些生氣，但什么都沒(méi)說(shuō)。等他作業(yè)寫好了，我就拉起他的手去打籃球了。

我非常喜歡騎自行車，每次一到周末，我都要騎車?yán)@村子轉(zhuǎn)一圈。再回去寫作業(yè)，騎自行車讓我感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)好刺激，所以不管老師怎么勸說(shuō)，我還是我行我素，因?yàn)轵T車確實(shí)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

我有一個(gè)缺點(diǎn)——挑食，每次吃飯前，我都會(huì)先看看有沒(méi)有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會(huì)說(shuō)，不吃了，我不餓。

這樣的一個(gè)我，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>這樣的我小學(xué)作文2

我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對(duì)我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨(dú)立的愛(ài)。

我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨(dú)自站在冰上，動(dòng)彈不得看著滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當(dāng)我做足心理準(zhǔn)備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當(dāng)我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當(dāng)我飽含著內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對(duì)我豎了一個(gè)大拇指，所有對(duì)我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，也享受著這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對(duì)我的愛(ài)之中……

我的父母一直是這樣教導(dǎo)著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大，遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大。遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔(dān)我所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨(dú)立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

這樣的我小學(xué)作文3

我叫顧詩(shī)瑤，今年8歲，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫，就因?yàn)槲覑?ài)笑，所以經(jīng)常被別人誤會(huì)，記得有一次姐姐的溜溜球忘記放哪兒了，問(wèn)我：“瑤瑤，你知道姐姐的溜溜球放哪兒了嗎？”“不知道?！蔽倚χ卮穑鸵?yàn)槲艺f(shuō)話時(shí)笑了，所以姐姐就一直懷疑是我把它蒧起來(lái)了，一直到姐姐找到它才知道是誤會(huì)我了?？磥?lái)愛(ài)笑也不一定是件好事哦！

我平時(shí)特別的孝順父母。媽媽是工程師，平時(shí)工作特別忙，記得有一次放學(xué)回家，家里一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)天又突然下起了大雨，我看見(jiàn)昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽(yáng)臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋撸晕揖投藖?lái)了一個(gè)登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，心想天氣這么冷，媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢？于是，我連忙把媽媽的外套拿出來(lái)，放在媽媽進(jìn)門的地方。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到了這一切，激動(dòng)地把我摟在懷里，狠狠地親了我兩口，說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)孝順的孩子！”

雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一個(gè)大缺點(diǎn)——膽小。有一次，我的數(shù)學(xué)本掉了，找遍了家里的每一個(gè)角落都沒(méi)有，媽媽叫我上學(xué)時(shí)去問(wèn)問(wèn)廖老師。第二天，雖然我見(jiàn)到了廖老師，可每次當(dāng)我想去問(wèn)時(shí)，我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過(guò)不停，“算了，下次再問(wèn)吧！”我又退縮了。最后我想，其實(shí)老師也沒(méi)什么可怕的，再說(shuō)了，早晚有一天要和老師說(shuō)話的。于是，我鼓起勇氣向廖老師問(wèn)了個(gè)清楚。你說(shuō)，我是不是很膽小呢？——我也知道，我正在改。

這就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多女孩子不易被人發(fā)覺(jué)的我。你認(rèn)識(shí)了嗎？

這樣的我小學(xué)作文4

大家好，我叫樂(lè)彥瑩，今年9歲了，在寧波市江東區(qū)中心小學(xué)讀書(shū)，上二年級(jí)了。

在班級(jí)里我的個(gè)子算高了，鼻梁上架著一副小眼鏡。我的皮膚特別白，眉毛淡淡的。眼睛小小的，笑的時(shí)候就瞇成了兩條線，嘴角會(huì)露出一個(gè)小酒窩。

我的愛(ài)好可廣泛了，唱歌、畫畫、跳舞、彈琴、看書(shū)我都喜歡。其中看書(shū)是我最喜歡的。每天晚上，做完作業(yè)我就坐在桌前點(diǎn)亮我的臺(tái)燈，全神貫注、津津有味地看著媽媽為我精心挑選的書(shū)。晚上，躺在床上回想著書(shū)里的情節(jié)，就不知不覺(jué)就睡著了。

我有兩個(gè)壞毛病：大嗓門、愛(ài)管閑事。有時(shí)候，我自己的事還未做完，就去管別人了。后來(lái)老師告訴我：能管理好自己的人，才能去管理別人。老師也對(duì)我說(shuō)，說(shuō)話的音量的控制要看場(chǎng)合呦！雖然壞毛病很難改，可是我一定會(huì)努力去克服的哦！

你喜歡這樣的我嗎？愿意和我做朋友嗎？

這樣的我小學(xué)作文5

“懶蟲(chóng)起床啦！懶蟲(chóng)起床啦！”

隨著一陣陣鬧鈴聲，我翻了個(gè)身，不耐煩的伸手想關(guān)掉鬧鐘，不料“啪”的一聲，將鬧鐘打落在地上。睜開(kāi)眼，一張大白臉映入我眼簾，“媽呀！鬼呀！”我“呼”的蒙上被子?！肮斫惺裁茨?，還不起床，看你把鬧鐘都摔碎了！”原來(lái)是媽媽敷著面膜聽(tīng)到鬧鐘落地的聲音來(lái)我房間了。

接下來(lái)，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，然后是最重要的事情——寫作業(yè)。坐到書(shū)桌前，便看到書(shū)桌上有添了幾本新書(shū)，于是便跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，你又給我買新書(shū)了？”“嗯，最近看你表現(xiàn)挺好，學(xué)習(xí)挺累的，邊想給你買點(diǎn)課外書(shū)放松放松，你呢，可以看，但前提是必須先把作業(yè)做完?！薄袄蠇?，你真好！”我飛也似的回到房間，“唰唰唰”狂寫作業(yè)，半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。耶！終于可以看書(shū)啦！

我拿起一本《怪物大師》，一頭扎進(jìn)書(shū)里，我的心隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。剛看到驚心動(dòng)魄的章節(jié)，突然老媽把我手中的書(shū)拿走了。“老媽，不是說(shuō)好了嗎，寫完作業(yè)可以看?！薄靶∩倒?，吃午飯了啦！”原來(lái)是媽媽做好了午飯，叫我好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我就乖乖的去吃飯了。

吃著吃著，我又想起了書(shū)中的情節(jié)，很 ……此處隱藏2030個(gè)字……吃了會(huì)胖，但在當(dāng)下，我還是不顧一切的“吃”。零食實(shí)在太會(huì)誘惑人了，就連現(xiàn)在我還想拜零食為師，去引誘同學(xué)給我好吃的呢！

手機(jī)也是個(gè)引誘大師，常常讓一個(gè)專心做事的人，跑去玩手機(jī)，到手機(jī)上看看游戲這，上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇，不然就是打電動(dòng)，往往一摸到手機(jī)，整個(gè)人就彷佛不在人間，已經(jīng)到手機(jī)里的世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書(shū)桌上努力寫功課時(shí)，旁邊可以有鉛筆盒，自修??唯一不能放的，就是“手機(jī)”。

哪種書(shū)最受歡迎？小說(shuō)？字多。故事書(shū)？太幼稚。字典？應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)看吧！最受歡迎的，非漫畫莫屬了！漫畫字少、圖又多，而且好笑，它總愛(ài)在我寫功課時(shí)，引誘我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功課寫很晚。

引誘大師隨處可見(jiàn)，只要是喜歡的東西，通通能引誘人，所以要防止啊！

這樣的我小學(xué)作文11

今天早上我一醒來(lái)就從床上蹦起來(lái)了，我平時(shí)是沒(méi)那么勤快的。應(yīng)為今天是我最喜歡的“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)這次是放風(fēng)箏，為什么我那么激動(dòng)呢？因?yàn)槲易钕矚g放風(fēng)箏了。所以我才那么興奮！我進(jìn)了學(xué)校就跑進(jìn)了今天，“開(kāi)會(huì)”的地方。開(kāi)完會(huì)我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，老師說(shuō)這次是在學(xué)校放的風(fēng)箏，哎！我沒(méi)帶風(fēng)箏，就只好幫別的同學(xué)放風(fēng)箏了。

我放風(fēng)箏的技術(shù)可高了！所以同學(xué)們都請(qǐng)我?guī)退麄兎棚L(fēng)箏，我仔細(xì)地教他們?cè)趺蠢p線、怎么逆風(fēng)把風(fēng)箏飛起來(lái)，再如何牽著風(fēng)箏跑，讓風(fēng)箏在天上飛的高高的。同學(xué)們見(jiàn)風(fēng)箏放起來(lái)了都非常高興，問(wèn)我為什么會(huì)放的這么好，哈！他們可不知道，從小爸爸就帶著我放風(fēng)箏了！這些知識(shí)都是爸爸教我的呢！

活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天我自己沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我?guī)椭瑢W(xué)們放風(fēng)箏一樣玩得很開(kāi)心！特別是看著同學(xué)們也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏我別提多高興了！

我喜歡這樣的活動(dòng)，期待下次會(huì)有更有趣的活動(dòng)！

這樣的我小學(xué)作文12

“彎彎月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著微亮的光……”

我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個(gè)人靜靜的，沒(méi)有半絲喧嚷，沒(méi)有人打擾。

在學(xué)校里，嚷嚷鬧鬧了一天，疲憊了；在街上，喧喧嚷嚷，厭倦了；在家里，作業(yè)、家務(wù)，累了。

只有在這樣的夜里，把學(xué)業(yè)的緊張、街上的吵嚷、家務(wù)的勞累都扔到了一邊，一個(gè)人靜靜地舒展心中的所有疲憊。

“彎彎小路上，蒲公英輕輕在歌唱，星星照亮在起風(fēng)的地方……”

我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個(gè)人靜靜的，沒(méi)有半點(diǎn)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有人打擾。

小時(shí)候，孤僻、好強(qiáng)，被其他人用異樣的眼光看時(shí)，也是在夜里一個(gè)人靜靜地看著天空，把心里的`委屈吐露出來(lái)；爸爸摔傷了手臂，媽媽陪著爸爸在醫(yī)院里，也是在夜里一個(gè)人靜靜到看著天空，祈禱著；姐姐剛剛上大學(xué)，去了廣州，也是在夜里一個(gè)人靜靜地看著天空，希望姐姐也能看到；傷心的時(shí)候，也是在夜里一個(gè)人靜靜地看著天空，忘記所有煩惱；開(kāi)心時(shí)，也是在夜里一個(gè)人靜靜地看著天空，一起分享快樂(lè)……只有在這樣的夜里，才能讓我真正感受到快樂(lè)。

“彎彎月光下，我輕輕在歌唱，從今以后，不會(huì)再悲……”

我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星，一個(gè)人靜靜的，沒(méi)有半點(diǎn)渲染，沒(méi)有半點(diǎn)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有人打擾。一個(gè)人靜靜的舒展心中所有的疲憊，一個(gè)人感受快樂(lè)、悲傷。一個(gè)人靜靜的看著月亮、星星，安安靜靜的幻想……

我喜歡在這樣的夜里，悄悄起床，掀起窗簾，看看那遼闊天際里閃爍著幾顆星星……

這樣的我小學(xué)作文13

我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個(gè)蘋果，老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑，所以大人們都很喜歡我。

剛上幼兒崗時(shí)，我很愛(ài)玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲，趁著媽媽沒(méi)注意，我便打開(kāi)《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。

上二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)打排球。有一天放學(xué)時(shí)，我在學(xué)校的操場(chǎng)上等小伙伴們，我等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)有人來(lái)，心想：“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢？”這時(shí)，另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了，我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了？吳煜坤用手一指說(shuō)：“瞧，駱誠(chéng)在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來(lái)，駱誠(chéng)聽(tīng)到了，把一群人都帶了過(guò)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng)，你跟誰(shuí)一隊(duì)？”駱誠(chéng)看了看我，又看了看吳煜坤說(shuō)：“我跟……我跟……你一隊(duì)！”“耶！”我高興地跳了起來(lái)。

我非常膽小。有—次在家里看見(jiàn)一只蟑螂，我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來(lái)看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個(gè)手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。

這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦、打球，同時(shí)也膽小的我。

這樣的我小學(xué)作文14

Hi！大家好，我叫宋蔓菁，今年10歲了。

我有一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。偶爾笑起來(lái)，嘴角還有梨窩呢！

我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩。別人都說(shuō)胖是一種煩惱，但我更認(rèn)為胖是一種福氣，呵呵！今年豬年還流行一種說(shuō)法，胖者能鎮(zhèn)宅咧！所以我吃東西時(shí)，沒(méi)有太多顧慮，快樂(lè)地享受著美食。

在學(xué)習(xí)上，我也是很快樂(lè)的。課堂上我緊跟著老師的步伐，不開(kāi)小差，不和同學(xué)說(shuō)小話，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，基本上學(xué)習(xí)不會(huì)遇到大的困惑，這樣能使我的心情舒暢。在課余時(shí)間，我會(huì)捧上一本自己喜歡的書(shū)，慢慢品讀，快樂(lè)就在這時(shí)光中陪伴著我，使我輕松，無(wú)比愜意！

我還有一大愛(ài)好就是喜歡聽(tīng)音樂(lè)。所以，去KTV時(shí)，我都不會(huì)怯場(chǎng)。看見(jiàn)麥克風(fēng)我就會(huì)迫不及待地唱上幾曲流行音樂(lè)。在平時(shí)生活中，手機(jī)上的“全民K歌”這個(gè)軟件中也讓我過(guò)足了唱歌的癮。音樂(lè)能使人放松心情，里面的每一個(gè)節(jié)奏都有一股神奇的力量，使人忘記疲勞，忘記悲傷。

這樣的我，大家喜歡嗎？

這樣的我小學(xué)作文15

從小到大，父母師長(zhǎng)就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間，不要讓自己虛度光陰，要把握現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間不是說(shuō)有就有的，而且通常你越需要它，它就越頑皮的，與你玩起了躲貓貓的游戲，而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事，因?yàn)椋沂且粋€(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。

從上了小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)很任性，而且喜歡天天拼命看電視的小孩，每次都要拖到七晚八晚才要開(kāi)始動(dòng)功課，所以，可想而知的，功課寫到七晚八晚是非常平常的事，所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的超恐怖政策，每次只要回到家，一拿起遙控器，我就可以聽(tīng)見(jiàn)我媽那高分貝的聲音，大喊著：“去寫功課啦！”說(shuō)完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽(yáng)奉陰違，剛過(guò)五分鐘，媽媽又會(huì)從廚房走出來(lái)，重復(fù)剛剛的話，一次又一次，直到我上樓為止。

誰(shuí)知道呢？要不是媽媽的高壓政策，我或許更慘，每天摸黑寫作業(yè)，搞得第二天精神不濟(jì)，學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈，好恐怖的后果啊！有媽媽的叮嚀，真的是差很大。

所以，結(jié)論就是，我是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，但我很高興有人一直幫助我，雖然不可能是永久的，但是，至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法，該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念，讓自己做時(shí)間的主人，就從現(xiàn)在開(kāi)始。