消防演練小學作文

消防演練小學作文

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消防演練小學作文1

火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災(zāi)難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發(fā)簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅著人類的財產(chǎn)與生命安全。

為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。

那天下午，隨著一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家并沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看著已經(jīng)蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。

演練充滿著緊張氣氛，誰都不把它當游戲，而是認真地對待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時間的奔跑后，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。

此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學?！熬刃恰毕绬T叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脫離了危險。之后，消防員叔叔對我們的逃生表現(xiàn)給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。

演練結(jié)束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，并在心里默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發(fā)生火災(zāi)的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應(yīng)對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。

消防演練小學作文2

星期三，在我們學校舉行了一場消防演練，來我們學校的是椒江區(qū)消防大隊。

隨著運動員進行曲，一、二、三、五、六年級排著隊走到了操場，而我們作為受困學生，要親身體驗一下著火逃生的情形，只聽老師一聲令下，我們迅速地解下紅領(lǐng)巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見一股紅色的煙從樓道中冒上來，我知道這是假的，但還是有點緊張，王校長也說了，這次演練還是有一定的危險性的，我看看旁邊的人，他都抖起來了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見有一個東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場，有些同學被嗆著了，還往地上吐口水。接著，椒江消防大隊的張參謀給我們講了到現(xiàn)在比較嚴重的發(fā)生在學校里的火災(zāi)事件，有一九九幾年發(fā)生在新疆的一所學校里的火災(zāi)，死傷三百多人，是最嚴重的，還有的是在育才小學，大掃除，有人把枯葉點了起來，燒著了一棵大樹，還好及時撲滅，沒有什么學生受傷。

接著又是一次演練，是六年級從二樓跳下來，當然，下面有充氣墊，不過，還是使人膽戰(zhàn)心驚的'，只見六年級選了幾個人去跳，他們一個接一個跳到墊子上，看上去沒什么好怕的。下面又是一次演練，是一個盛滿油的鐵桶，把它點著，然后用干粉滅火器，把火熄滅。還是六年級，加上四年級的一個班，都選幾個人，張參謀先教他們怎么用滅火器，然后，張參謀就把油桶點燃，這樣一個一個輪流把火熄滅。

時間過得真快啊，消防演練結(jié)束了，我們又隨著運動員進行曲，回到了教室。

消防演練小學作文3

上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說因為5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)”日，學校要在第二節(jié)后的大課間進行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準備工作。

第二節(jié)快下課時，班主任馮利霞老師和數(shù)學張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個問題，并沒聽老師說的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張在等待中放松了下來，就想著和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。

到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看著他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動嘞！快撤！”等我反應(yīng)過來沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還說要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們說這次是預(yù)演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！

終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預(yù)定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……

從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災(zāi)難面前，時間就是生命，守紀就是救己！

消防演練小學作文4

寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動畫片?？春螅矣X得收獲多多。爸爸神秘地對我一笑，說：“兒子，我們來舉行一次家庭消防演練活動，好嗎！”我連忙說：“好呀！好呀！”

我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個小游戲來決定誰扮演那個討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了，爸爸只好自認倒霉來演“火苗”。我?guī)е燃佑趾闷娴男那槟托牡氐却菥毣顒娱_始。

演練前當然要做好準備工作。我先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動開始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳，客廳的煙霧彈也點燃了，滿屋子頓時濃煙滾滾。我心里想：火災(zāi)來了也不怕，因為我早就懂得了很多消防知識。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻，并迅速地逃出去，然后再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過多的煙霧。當“火苗”爸爸來到廁所門口時，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，邊跺腳邊捶墻對爸爸說：”快去照下鏡子，看看您現(xiàn)在變成啥樣了?！?/p>

“火苗”爸爸見我早有準備，又開始在屋子里尋找媽媽。當爸爸剛剛走到廚房門邊時，一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄，我也趕緊跑過來，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終于被撲滅了?！盎鹈纭卑职秩頋窳芰艿?，像是一只受傷的“落湯雞”一樣，我們?nèi)诵Τ梢粓F。

這次家庭消防演練活動真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識。讓我們一起努力，消除火災(zāi)，幸?？鞓返厣畎?！