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小學作文900字

時間:2025-03-12 06:00:35
有關(guān)小學作文900字集合九篇

有關(guān)小學作文900字集合九篇

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學作文900字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文900字 篇1

在生活中,很多時候,我們就如那小小的繭兒,經(jīng)常會陷于種生存的窒息狀態(tài),或是處于絕望的境地。能夠破繭成蝶,就會重回新生的歡愉和快慰。 ——題記

剛轉(zhuǎn)入這個學校不久,因為從小都和外婆起居住,說的都是方言,所以很少加入其他同學之間的小話題。下課的鈴聲使班中沸騰起來。大伙都各自和朋友聊了起來,旁邊的幾個同學的話題吸引了我?!拔蚁矚g英語,字體優(yōu)美而且很容易寫,而且我喜歡說英語。我認為英語是世界上最美的語言?!?“我覺得德語比英語好......” “我認為法語才是世界上最美的語言?!?“我試圖加入他們的對話,用拗口的普通話夾雜著方言問道:”那中國文字呢?我們的母語呢?為啥儂們都講別的國家語言好......” “你說我國母語,寫起來點都不方便,有時還 有很多繁體字人都不認識?!?“就是就是,而且有的字特別難讀,不認識還 要查字典,不喜歡母語?!蔽矣行嵟?,因為在我心中母語是世界上最美的語言,具有獨特魅力,我生氣地說:“我會證明給儂們看,母語是好的,比儂們那啥語言好多了。”隨之而來的是陣哄堂大笑,“哈哈哈哈......就你,連普通話還 沒說標準,再練幾年吧,你想怎么證明???” “呵呵,你想證明什么?證明你‘普通話’有多標準。不過下個星期有個演講比賽,如果你能用流利的普通話,用你所謂的最美語言給我們演講遍,怎么樣?"我有些許猶豫但是心中那股信念無法被動搖:“我......我答應你?!?/p>

回到家,我有些后悔,不知道該如何是好?我連普通話都不會說,用什么去證明,但是我已經(jīng)夸下???。心中煩惱的思緒讓我的眼角泛起了淚花,我站在月光下的身影被表姐發(fā)現(xiàn)了,她走了出來,用關(guān)切的話語問道:“咋了?有什么煩心事?” 我把事情的來龍去脈都告訴了她,他說:“很好啊,去證明。你有聽過德摩斯梯尼的故事么?小的時候聲音微弱,口吃嚴重。每當看到別人滔滔不絕地演講時,就希望自己也能成為雄辯家,他自信能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習朗讀;為了實現(xiàn)自己的夢想他站在鏡子面前,反復練習。終于成功。你現(xiàn)在正如他為了自己的夢想,你不能退縮要勇敢的面對?!?“對,我定要證明給他們看,我愛母語,她是最美的?!?/p>

每天早上我都會不停的練習,不停地朗讀,遍又遍即使練到嗓子破音,都有股誓死不放棄的信念促使這我繼續(xù)努力。每天不論早晚總會聽到朗讀聲,終于我成功的證明了自己的話。他們個個表示歉意,說自己忽略了母語的美。

為了夢想,為了母語。我的夢,中國夢。是的,只要心懷夢想和夢想起奔跑。大到國家,小到個人,何嘗不是如此呢?前方的道路必然坎坷,但又有何畏懼?

對于我們生命個體而言,有時心靈也會結(jié)上種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)造的外殼,盡管這過程會很痛苦,但對于生命的重生,它又實在是種必須。所以破繭而出,是人生的種境界?!笥?/p>小學作文900字 篇2

老師,多么令人感動的人,多么令人尊重的人。如果我來當老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人,因為賴老師是那樣的充滿激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

記得第一次與老師見面是上個學期的期初,在暑假就聽說小學老師進行優(yōu)化組合,我們原來的老師都被派去支教了,我在思量著新來的老師會是什么樣的,正當我想得人神的時候,一聲“同學們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文?!拔倚召?,不是癩皮狗的癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴老師吧!”話音未落,教室充滿了笑聲,掌聲?!耙驗槲沂切逻M城的,對你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個和諧,寬松的學習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進行著,我們相識了。

接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學任教,一切美好的夢想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學期,一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個人來到離學校不遠的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會,要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會有收獲,但希望總是有的?!笔堑?,希望總是有的,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細致的輔導,深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因為他總是帶著希望總是有有信念,從班主任做起,一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。

歲月無痕,人生有跡,近兩個學期的相處,賴老師淵博的學識,博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執(zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長黃冬鳳,學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎,流動紅旗也是周周拿……

如果我來當老師,我就要當像賴老師一樣的老師,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽!

小學作文900字 篇3

不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--------

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身 ……此處隱藏3908個字……,這么高,走得都慢死了。好不容易到了七樓,我氣喘吁吁??墒菋寢屵€在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊:“媽媽,你快點呀!快來開門,我要拆快遞!”媽媽卻像一只散步的蝸牛,慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳,抱著快遞又往樓下沖,在三樓逮到了媽媽,二話不說抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說:“你這丫頭,冒冒失失的,這么著急,拿我包干什么呀?”“拿鑰匙開門!”我頭也不回地答道。

拆個快遞仿佛經(jīng)歷了一個世紀,遇到了各種阻礙——路長樓高,心里越是著急就越不能接近目標。媽媽被形容像蝸牛,而“我”呢,在一旁急得直跺腳,作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的動作形成了鮮明的對比。其實,所有的事物還是原來的樣子,路也好,樓梯也好,都沒有發(fā)生過變化,只不過小作者的心情不一樣了,就使一切看起來都不同尋常了。

一進家門,連鞋子都來不及換,我就急著找剪刀拆快遞。咦?家里的剪刀去哪兒了?平時總能在餐桌上、茶幾上或者電視機柜上看到剪刀,今天怎么都不見了?我用手扯了扯快遞上的透明膠,包裹得嚴嚴實實的,憑我的小爪子根本扯不開。哎呀,怎么這么討厭!這個時候,媽媽已經(jīng)進了家門,一邊嘮叨我沒有換鞋就走來走去,一邊看我像個無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,說:“你找什么呢?找剪刀嗎?昨天你不是拿進書房剪紙片去了嗎?”哦,對對對!我像一陣風似的沖到書房,果然看到剪刀乖乖地躺在書桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開外面的透明膠,又剪開黑色的快遞包裹袋子,終于露出了盒子。只見盒子是粉色愛心形狀的,有三層。打開盒子一看,里面的皮筋有24種顏色,還有五個編手環(huán)的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜,實在是太令我滿意了!抱著盒子,我高興地轉(zhuǎn)了一個圈。

媽媽看著欣喜若狂的我,忍不住又笑著搖了搖頭。

小學作文900字 篇8

小學的`上學路上,最怕的是蛇,看見蛇先是會嚇的一邊叫起,一邊半自動的往旁邊退,當看見是死的,便會敢快往前跑。若是活蛇,卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風喪膽,要半晌能力光復寧靜。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋,會用小樹梢挑死蛇來嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。

還有是怕雨天,出奇是豪雨傾盆的天氣,穿著肥大的膠鞋,手上舉著笨重的黃色大油布傘,(良久沒有見到這么的傘)深一腳,淺一腳,走在泥濘的坑坑洼洼路上,不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里,靴子里迅即乘滿泥水,雙腳冰涼,濕滑,加之手中碩大的竹骨雨傘,使自個兒行駛起來更是艱難。七八里的路沒有一個家長的接送,一個連隊的孩子只有一起邁著艱難田地子,潺緩的往家里走。大家相互勉勵著對方。

有趣的是,夏日到來,上學路上同學們會一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹,一邊摘著,一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色,雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會把身上所有的口袋里裝的滿滿的,一邊走一邊品味著人寰美味。

秋季的溝梗上長滿了毛姑姑草。小伴當們會一邊走一邊拔著毛姑姑草,裝滿嘴袋,裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮,把發(fā)著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里,香甜可口。

和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢?;睒浠葠偰坑趾贸浴R秽洁降陌咨逝值幕睒浠ò晗褚粋€個的小佛手瓜,每個上細下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。

有趣的要算冬天。寒風怒號,棉花收完了,人們在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。這也是我的一個強項。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會多了幾個躲在車后跟著車子跑的孩子,迅即感受寒風小了好多。和煦了好些。沒有車子時侯,我們便會走大馬路下邊的溝里。規(guī)避嚴寒的北風。冬天路南邊的溝會枯干了,沒有水,可以看見水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。

更有趣的是我們學院和八連住家之間有個池塘,有四、半百米寬,最冷天會結(jié)上很厚的冰,晌午吃過飯后,后半晌上堂前同學們會跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著,有的同學拿來長凳子反過來坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時會有同學滑倒,會引來一陣陣的笑聲。同學們玩的都很開心、歡樂!遺忘了冬天的寒冷。

這些的苦和樂都是如今衣食無憂的小公主、小皇子們永恒無法尋味到的。如今的孩子歡樂嗎?只有孩子自個兒能力應答這個難題。

小學作文900字 篇9

現(xiàn)代的科技越來越好,各式各樣的科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活中,也使社會發(fā)展越來越走向繁榮。那么,我們以后的未來科技生活是怎樣的呢?

讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發(fā)明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統(tǒng)地學習了人的語音、發(fā)聲機理和聲波振動原理,在為聾啞人設計助聽器的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流導通和停止的瞬間,螺旋線圈發(fā)出了噪聲,就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化,從而用電流傳送聲音?!?/p>

1873年,成為美國波士頓大學教授的貝爾想發(fā)明一種在遠方能與親人對話,卻有著面對面的感覺?于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程,經(jīng)過一個事故的啟發(fā)并通過以后的無數(shù)次實驗,終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤,所有的通話都是通過接線員進行。經(jīng)過長期的研發(fā),在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無線的電話??萍嫉陌l(fā)展推動了人們生活的進步,電話正式傳入中國是在1881年。

當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻,我也想在未來的科技生活中發(fā)明創(chuàng)造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……

未來第30世紀,陽光依舊照耀著大地?;?、草的生命力變得更加頑強,空氣中的有毒物質(zhì)不復存在,霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。

這時,湛藍的天空變成了一個漁網(wǎng)般大的銀幕,上面隨即出現(xiàn)了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說:“下面播報實時新聞,在S路段發(fā)生了一場慘烈的嚴重車禍,已造成該路段擁堵,請機動車盡量避讓繞行,事故正在處理和救援中。”話音剛落,銀幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線,隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時,人們的手機接收到了剛才播報的內(nèi)容。

在這座城市的某所學校,用著高智能黑板,那黑板有著人的智慧。當老師想在黑板上寫出什么內(nèi)容時,黑板就會自動浮現(xiàn)出內(nèi)容。而想擦掉不需要的內(nèi)容時,會自動消失。當學習勞累時,它還會自動循環(huán)播放出輕松的音樂。這時,一股濃煙從食堂冒出,好像好奇寶寶一樣,向?qū)W校周圍迅速竄去,不一會兒,教學樓燒著了,防火設置及相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)全方位打開,迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內(nèi)的暗格里拿出了早已準備好的排毒調(diào)節(jié)兩用口罩,剎時,原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣,空氣的質(zhì)量也是靠口罩的專用倉口轉(zhuǎn)換,使學生們不被嗆著。

未來的科技生活雖然做什么都很方便,但是需要靠智慧和知識才能夠創(chuàng)造。所以,現(xiàn)在要好好用心讀書學習,使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。

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