【實(shí)用】小學(xué)作文300字錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
湖水你的眼神,夢想滿天星辰。心情是一個(gè)傳說,但你不必相信;心情是一個(gè)夢想,有你爭?。恍那槭且粋€(gè)美妙的夢,只有你來解開其中的奧秘;
成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人也許你會(huì)迷失了方向,但不要怕,也許就有一群愛你的人出現(xiàn)在你面前;也許你會(huì)跌倒,但不要哭,也許這是一群愛你的人會(huì)安慰你;也許你會(huì)哭,但不要放棄希望,也許路就在前方;
春天是一段路程,滄海桑田的擁有。不要怕,希望就在你身邊;不要哭,希望就在前方;不要放棄,希望就是努力;
那些我愛的人,那些離逝的風(fēng)。你今天受苦了,也許每天就幸福了;你今天哭了,也許每天就開心了;你今天失敗了,也許明天就成功了;
那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍,那些愛我的人,那些沉淀的淚。不知什么時(shí)候,你學(xué)會(huì)哭了;不知什么時(shí)候,你學(xué)會(huì)愛了;不知什么時(shí)候,我迷失了方向;
??!誰來救我,難道我就要一直這樣嗎?為什么?難道我做錯(cuò)了事?為什么?也許我沒有考慮,也許我失去了家人,也許我喪失了生命!啊!我的親人,為什么你們要離我而去?
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要我們回家自己做一個(gè)小制作,并且把制作的過程和感受寫下來。
回到家后,我開始思索該做什么呢?忽然,我看見陽臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型?!疤箍?,對(duì)了,我可以做個(gè)小坦克呀!”我高興地叫道。
我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐,四個(gè)一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。
接著我開始做控制室,我拿來一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。
正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí),問題又來了,用什么做炮臺(tái)呢?又用什么來做炮管呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),從家里找來兩個(gè)喝完的'牛奶盒用膠布膠起來,然后粘在一起,炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號(hào)坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。
同學(xué)們,你們也來和我一樣,開動(dòng)腦筋,變廢為寶,我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲!
老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.
老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌?jí)建筑師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號(hào)題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
一陣大風(fēng)刮過,房屋有些傾斜。母親告訴我,這是臺(tái)風(fēng)。
雖然臺(tái)風(fēng)每次刮的不算嚴(yán)重,但伴隨的總是狂風(fēng)暴雨,很是嚇人。臺(tái)風(fēng)刮過的夜晚,一睜眼,外面是一片狼藉,雨還在嘩嘩的下著,大樹一棵棵東倒西歪,沒了平日一絲風(fēng)采。
可每次臺(tái)風(fēng)刮過,總有一道靚麗的風(fēng)景線,總有著清潔工人拿著掃把,小心翼翼的打掃著路面,為行走的車輛開出一條道來。殘枝敗葉,轉(zhuǎn)眼間,被他們打掃的干干凈凈。我有些奇怪,轉(zhuǎn)頭問母親:他們不會(huì)害怕嗎?外面還在下雨,漆黑黑的,臺(tái)風(fēng)還有可能隨時(shí)再來的呢。為什么他們不回家躲躲。
母親放下手中正在干的活,卻很是輕描淡寫:他們是城市的清潔工,卻也是城市里最可敬的人。沒有他們的堅(jiān)守崗位,我們沒有那么干凈美麗的城市??傆X得在風(fēng)雨中的清潔工顯得十分渺小,母親卻為了描述他們而放下手中正在干的活,母親說:描述他們用再華麗的詞語都彰顯不出來,最簡單的,往往是最樸素最好的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,他們,很平凡,卻在一瞬間,他們從風(fēng)雨中的渺小變得高大了起來。
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