可愛的小學(xué)作文

【精選】可愛的小學(xué)作文六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文 篇1

我家有一只小花狗，它是我過生日時爸爸送我的生日禮物。它渾身毛茸茸的，所以我給它取名叫“茸茸”。

茸茸有一對尖尖的耳朵特別靈敏，一對水汪汪的眼睛像兩潭清水，一個拱形的小鼻子下面是一張小小的嘴。它的四肢短短的，爪子線面有一個粉紅色的肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。

它每天早上差不多6點(diǎn)多就懶洋洋的睜開了眼睛，晚上7點(diǎn)左右就睡覺了特別有規(guī)律。茸茸特別愿意吃火腿腸，只要它看見我手里拿著火腿腸就會跑到我的腳底下不停地給我作揖討好我。

茸茸也特別淘氣。一天，我?guī)湍棠檀蛎聲r茸茸走過來，它用爪子碰了碰線團(tuán)沒想到線團(tuán)就跑了。這回茸茸可找到了玩具玩的不可開交。茸茸到是高興了可把我愁壞了，線團(tuán)變成了一堆亂麻。我過去把線團(tuán)拿走茸茸卻咬住不放，我一松手茸茸重重的摔在地上樣子可愛極了。

這就是我家既可愛又淘氣的小狗，我要永遠(yuǎn)和它在一起。

可愛的小學(xué)作文 篇2

我家有一只雪白雪白的小貓，它的名字叫白風(fēng)。

它的身體很柔軟，雪白的身體上沒有一根雜毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像白色的雪球在地上滾來滾去滾來滾去。它頭上長著一對特別靈敏的小耳朵，一雙透亮靈活的小眼睛，有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸缟希駰椇?；中午成了一條細(xì)細(xì)的線；晚上，卻變成了兩只綠色的燈泡。嘴邊長著八字胡，嘴里長著兩顆鋒利的虎牙。小白貓有四只腳，每只腳上長著五個尖爪。它還有一條毛茸茸的大尾巴，休息時，尾巴不停地擺動著。

我經(jīng)常逗白風(fēng)玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，它就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟白風(fēng)玩，我都感覺特別的開心。除了玩耍，白風(fēng)就喜歡睡覺。它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”, 你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。

白風(fēng)給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?！可是，后來媽媽還是把小貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說小貓在鄉(xiāng)下會生活得更好。因為貓是捕鼠的能手，在鄉(xiāng)下小貓能幫著奶奶捉老鼠呢！直到現(xiàn)在，我還特別想念我的??！

可愛的小學(xué)作文 篇3

他才剛剛八個月，小名叫森森。

他的樣子非?？蓯?，他有一個圓圓的大腦袋，像一個皮球。他的頭發(fā)稀稀疏疏的，非常少。他還有一雙水汪汪的大眼睛，一直看著一個地方，好像感到很好奇。一個小小的鼻子，一聞到什么香味，就饞得快要流口水。他的嘴巴張得大大的，好像在說話。

他小時候，因為他的頭太大，所以他一直太不起來，像一個大頭娃娃，更像一個不倒翁，搖搖晃晃的。有一次，我剛到他家，他的兩個胳膊像小鳥的翅膀，撲閃撲閃的，可可愛了！娘娘說：“他這是想讓你抱他呢！”我趕緊走到他跟前，伸手去抱他。剛到我的手中，他就在我腿上又蹦又跳的，嘴上還有哈拉汁（口水），弄我滿臉都是。

我真希望他快點(diǎn)長大，問我叫姐姐！

可愛的小學(xué)作文 篇4

我養(yǎng)了六條可愛的小金魚，它擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的顏色各有所特，有的橙白相間；有的橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的純黑色。

小朋友，你們想知道我是怎樣得到小金魚的嗎？那我就告訴你們吧。一天我去玩，看見一個叔叔在賣金魚，金魚一元一條，可用小圈套，一元錢四個小圈，我就付了兩元錢，我就套了六條小金魚。我把小金魚帶回家用一個小盤子來裝，第二天爸爸看見了就用一個大盆子來裝。

我喜歡我的小金魚。

可愛的小學(xué)作文 篇5

我富陽的家在半山腰，它很漂亮也很舒適。

它是雙聯(lián)別墅的東邊套，一共有三層。一樓是錯層結(jié)構(gòu)，從大門進(jìn)去，往北向下走三個臺階就是客廳，從走廊往南就是餐廳，餐廳東面是廚房，大門正對的西邊是樓梯中庭。中庭的南面是客臥，北面是衛(wèi)生間。西北面就是樓梯的起步處。

上了二樓，樓梯正對著爸爸媽媽的房間，樓梯右手邊是我的臥室，臥室正對面是北面的書房，書房東面是客臥，客臥旁邊還有一個洗手間。三樓是一個低矮的閣樓，我們平時不太去。

我最喜歡的房間要算我的臥室了，我的臥室除了墻壁是白色的，其它都是粉紅的：粉的窗簾、粉的被子、粉的衣柜……，簡直是一個粉色的'世界。床又大又軟，我每次都會在雙休日早晨和媽媽一起玩“咯吱咯吱”呵癢癢游戲。但平時我從來不在臥室里玩，因為我怕弄亂了它。

于是我又“占領(lǐng)”了客廳，我畫了幾頭牛，把它剪下來粘在紙板上。沙發(fā)是想象中的牧場和羽毛收集園?？蛷d北面全是落地窗，可以看到藍(lán)天、青山和彩色的小屋。客廳東面有三扇窗，最靠門邊的窗往外看到的是綠油油的芭蕉，第二扇看到的是柔軟的草坪，第三扇看到的是一個魚池，里面全是活潑的小魚，給房子增添了不少生機(jī)。

樓梯中庭里放著一個粉紅色的秋千，有著小蜜蜂花紋，我經(jīng)常在上面快樂地蕩來蕩去，它讓房子更活潑了。

書房也變成我專用的了，桌子對著窗戶，寫作時如果有一絲心煩，只要看看窗外的綠樹和青山，那一絲煩惱就煙消云散。

我喜歡的我的小屋，它既漂亮又有趣，外面還帶著一個花園——它常常在我的文章里出現(xiàn)，所以我每個周末都會去那里度假。

可愛的小學(xué)作文 篇6

鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個個金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。

爸爸把小烏龜放在了一個正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。

小烏龜剛到我家時，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。

每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！

有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。

可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明??！

從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。

有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！

每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來?？吹叫觚?shù)臉幼?，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應(yīng)該和諧相處呀！”