我的小學(xué)作文

【推薦】我的小學(xué)作文10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文 篇1

我是一只小老虎，一只剛剛離開母親的小老虎。

我最喜歡下雪天，尤其是下大雪。

每當(dāng)下雪的時(shí)候，我便可以跑到洞外，去欣賞那飄飄灑灑的雪花，看著它們像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，然后緩緩落到了地面。

我滿懷欣喜地在雪地里打著滾兒，堆雪人，和其他的小伙伴們打雪仗，玩得好不開心！

我也喜歡艷陽天，陽光照得大地暖暖的。

那些晴朗的日子里，我總是幸運(yùn)的。剛出洞不到十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了一對(duì)大野兔。我一見，便連沖帶吼地奔了過去。野兔們一驚，撒腿就跑。

大家都知道，我們虎的短跑能力僅次于獵豹，那野兔哪是我的對(duì)手呢？所以不到兩分鐘，這一對(duì)大野兔就被我按在爪下，成了我的盤中美餐，我開心得不得了！

但有時(shí)陰雨綿綿，我就沒有這么好的運(yùn)氣了。

一天下來，我根本就沒有發(fā)現(xiàn)一只獵物。我繼續(xù)在曠野中漫無目的地游蕩，我多么希望能在天黑之前再捉住一只小動(dòng)物。

可是老天爺卻偏偏不眷顧我，別說草食動(dòng)物了，就連一只小型的肉食動(dòng)物都沒有影。眼見天漸漸黑了下來，我只好餓著肚子，返回我的洞穴，睡覺去了。

月光皎潔，灑下一地斑駁的樹影，不知明天又會(huì)是一個(gè)怎樣的日子……

我的小學(xué)作文 篇2

現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。

我們家已經(jīng)換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。

我喜愛這部車的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無盡的快樂，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊嚕职謰寢寧覀兂鋈ネ嫠５拇螖?shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。

其實(shí)，我喜愛這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。

現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油?。。?/p>

我的小學(xué)作文 篇3

你好，我叫xx。20年后的我從一個(gè)沒有責(zé)任心，沒有能力，沒有多少學(xué)問的未成年人，成長成了一個(gè)有責(zé)任心，有能力，有膽識(shí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗富饒的男子漢。

我是隆回縣的縣長，我從一個(gè)小毛孩變成了縣長。我決定把生我養(yǎng)我的鴨田鎮(zhèn)建設(shè)得更美麗。我決定修建一座大型水庫。因?yàn)楫?dāng)?shù)匦蘖烁哞F，水漸漸減少，田快干涸了。所以興修水利勢(shì)在必行。當(dāng)然不止鴨田，但我要先搞好鴨田。

修建大型水庫可不是那么容易的事，必須從長計(jì)議。我先通知當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，給農(nóng)民開會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和宣傳。記錄著群眾意見。研究相關(guān)事項(xiàng)，研討相關(guān)問題。還有一些疑難問題，我又親自帶一些人去勸說，在我們的共同努力下終于同意了。之后的三個(gè)月里由于我們的不懈努力終于完成了這項(xiàng)水利工程建設(shè)。看來什么事只要努力奮斗，即可辦成。

水利工程完成后再修水泥路，做到村村通硬化路。修水泥路非常順利，限定半年，可還提前了兩個(gè)禮拜。這段時(shí)間工人們每天累得大汗直流，沒有一個(gè)人有怨言，修好之后，所有人都露出了欣慰的微笑。人們?cè)僖膊灰咄谅妨?。晴天一身灰，雨天一身泥的日子再也沒有了。

20年后的我，20年前的我很不一樣吧！20年后的我非常有責(zé)任心吧！我喜歡20年后的我，我相信人民也喜歡20年后的我。鴨田被我建設(shè)得那么好，隆回會(huì)被我建設(shè)得更好，我會(huì)把隆回建設(shè)的像花園一樣。我明白了做任何事既要有責(zé)任心也要群策群力。

我的小學(xué)作文 篇4

別人眼中的我是不同的，請(qǐng)看別人眼中的我。

鞋子眼中的我

你一點(diǎn)都不愛惜我，每天睡覺時(shí)，把我一篩常讓我撞到墻上，每次都撞得鼻青臉腫，穿幾天你就吵著你的媽媽讓她給你買新的，一買來新的你就把我人到角落里，有時(shí)候你找東西不小心踩到我還生氣的把我踢到一邊。你真是一個(gè)不懂事又喜新厭舊的女孩子。

鏡子眼中的我

你每天早上起來都會(huì)對(duì)著我里面的你說：“你是最棒的?！蹦阏媸且粋€(gè)自信的女孩。

文具盒眼中的我

你每天都愛收集一些‘垃圾’如：曲別針啦、拾的橡皮啦、哨子啦......時(shí)間長了，我吃的肚皮都快撐破了，你也不知道清理一下。你真是一個(gè)垃圾收藏家。

同學(xué)眼中的我

你是一個(gè)活潑、樂于助人的女孩。你每天都保持一副笑臉，即使遇到困難，苦臉只維持一秒立刻變笑臉。

有一次下大雨，我們班女生就你和XXX拿傘了，XXX感冒了所以她沒法借別人，到了該吃飯的時(shí)候，從教室到食堂有一段路程，班里還有一名女生發(fā)燒了，你的傘只能遮住一個(gè)人，你大方的把傘給了她，自己卻淋了個(gè)落湯雞。

看!這就是別人眼中的我，你們喜歡嗎?

我的小學(xué)作文 篇5

一踏進(jìn)暑假的臺(tái)階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這么好學(xué)也樂滋滋的，便同意了。我心里樂開了花。

一到書店，只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊，隨手拿起一本書，名叫《說出煩惱，我錯(cuò)了嗎》。

這本書特別適合為人父母和青少年看的。因?yàn)樗闹饕獌?nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對(duì)待。

我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個(gè)上普通中學(xué)的學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點(diǎn)高中，結(jié)果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點(diǎn)高中，他認(rèn)為自己不是靠真本事進(jìn)來的，低人一等。老師要求很嚴(yán)格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個(gè)臺(tái)階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。

讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實(shí)現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教，否則適得其反。

一踏進(jìn)暑假的臺(tái)階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這么好學(xué)也樂滋滋的，便同意了。我心里樂開了花。

一到書店，只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊，隨手拿起一本書，名叫《說出煩惱，我錯(cuò)了嗎》。

這本書特別適合為人父母和青少年看的。因?yàn)樗闹饕獌?nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對(duì)待。

我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個(gè)上普通中學(xué)的學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點(diǎn)高中，結(jié)果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點(diǎn)高中，他認(rèn)為自己不是靠真本事進(jìn)來的，低人一等。老師要求很嚴(yán)格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個(gè)臺(tái)階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。

讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實(shí)現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教，否則適得其反。

我的小學(xué)作文 篇6

我喜歡小鬧鐘，因?yàn)轸[鐘的聲音給了我好多幫助。

星期一的早上，我還沒有起床，小鬧鐘就開始“叮零零”地叫，好像在說：“快起床，再不起來就遲到了！”我一個(gè)鯉魚打挺從床上起來了。吃完早飯，我高高興興去上學(xué)。我想：多虧小鬧鐘提醒，如果小鬧鐘不叫我，我會(huì)遲到的。

有一次，我們要去郊游，我把小鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半。六點(diǎn)半到了，叮零零，叮零零，小鬧鐘就開始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準(zhǔn)時(shí)趕上了去鄭州的車，這是小鬧鐘的功勞。我在心里說：“謝謝你！我的好伙伴！”

從鄭州回來，我趕忙到我的小屋看小鬧鐘，我對(duì)小鬧鐘說：“你想我了嗎？”滴答滴答，小鬧鐘好像在說：“小主人，我真想你呀！”

我喜歡我的小鬧鐘。我對(duì)它說：“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎？”滴答滴答，小鬧鐘興奮地說：“好！我永遠(yuǎn)跟著你。”不管走到哪里，小鬧鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。

我的小學(xué)作文 篇7

書是人類精神的營養(yǎng)品，是我們知心的朋友，但在浩瀚如煙的書海里，總有一本是你最喜歡的，而我最喜歡的一本書，是海明威的《老人與海》。

《老人與?！分v述了這樣一個(gè)故事；一個(gè)老漁夫，已經(jīng)很多天沒有抓到過魚了，他瀕臨破產(chǎn)。在他第八十五天出海的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一條非常大的青槍魚。老漁夫十分興奮，用盡渾身解術(shù)去抓這條魚，但這魚并不十分好抓，它竟不知疲倦的把小船拖出了好幾十海里。但老漁夫始終死死地拉住它，不讓這條魚逃走。最終，這魚還是敗在了老漁夫頑強(qiáng)的意志之下。但漁夫的戰(zhàn)斗沒有結(jié)束，好多鯊魚又來咬金槍魚的尸身，老人雖然保護(hù)了一會(huì)兒魚肉，但鯊魚太多了，老人最后只帶了一個(gè)魚頭回家。

讀完這本篇幅不長，便蘊(yùn)含道理的小說，我心中感想頗多，在日常的生活中，像老人這樣的人多么？不是很多。而我最喜歡這本書的理由，就是我欣賞老人身上那股不服輸，不屈不撓樂觀向上的戰(zhàn)斗精神。當(dāng)老人發(fā)覺青槍魚拖著船往前走時(shí)，他并沒有想過“我完了。”這樣負(fù)面的話語，而是苦中作樂，覺得大魚在跟自己戰(zhàn)斗；當(dāng)他面對(duì)鯊魚吃掉自己的戰(zhàn)利品，甚至自己的生命有危險(xiǎn)的時(shí)候，老人并未苦惱、害怕，而是正面面對(duì)鯊魚，保護(hù)自己的生命……也許只有海明威這樣一個(gè)文壇巨匠，才能創(chuàng)造出老人這樣一個(gè)強(qiáng)有力的形象！他告訴我們：只有在困難面前不退縮，才可能成大事！

除了喜歡老人的精神外，我還喜歡作者對(duì)老人心理活動(dòng)的描寫，作者用粗獷熱情的語言，把老人堅(jiān)強(qiáng)的心理寫得淋漓盡致，向我們完美的展現(xiàn)了一個(gè)“硬漢”的角色，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

書籍是我們進(jìn)步的階梯，俗話說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！弊屛覀冡溽嘣跁暮Ｑ笾?，感受文學(xué)的魅力吧！

我的小學(xué)作文 篇8

周末，我在家里實(shí)在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒收了，于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車。

我叫上姐姐去學(xué)自行車。我剛坐上自行車，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡直是個(gè)豬頭”之類的。我慢慢地爬了起來，大聲地叫喊“我的`屁股疼死了”。

沒辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門去？

下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會(huì)再翻了，不過經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來。

姐姐跟我說：“騎自行車要保持平衡，還要有耐心?！蔽衣犃私憬愕貏瘢揖蛯W(xué)著做，可是我學(xué)著做，還是會(huì)摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。

“堅(jiān)持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵(lì)我。

我擦干眼淚，扶著墻，又開始了新的征程。大約20來分鐘。我不扶試一試。過了一會(huì)，不扶也能勉強(qiáng)行駛了，但是方向盤還撥不穩(wěn)。

跌倒了爬起來，多次交替，我終于成功了。

這次的成功，讓我知道：只要你想做的事情就不能放棄。堅(jiān)持，成功一定屬于我們的。

我的小學(xué)作文 篇9

在父母的眼中，我是一個(gè)懂事、乖巧的小女孩。

暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，我一人留在家里。媽媽出發(fā)前，嘴里不停地嘮叨著：“認(rèn)認(rèn)真真地在房間里看書，不認(rèn)識(shí)的人不要開門，更不要趴在窗臺(tái)上?！蔽疫B聲回答：“嗯”。

大約中午時(shí)分，天空驟然暗淡下來，空氣也悶得令人快窒息。整個(gè)天空像帶上了一頂黑帽子，渾濁一片，分不清哪里是天，哪里是地，大雨馬上就要來臨了。曬著的 衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，我心想：不把衣服收進(jìn)來，可能會(huì)被雨淋濕，媽媽又要重新洗了，夠辛苦的。于是，我探出頭準(zhǔn)備收衣服，晾衣服的桿子太遠(yuǎn)我夠不著，怎么辦呢？ 忽然，一根收衣桿映入我眼簾。我拿起收衣桿，小心翼翼地把窗外的衣服收進(jìn)來，一件、兩件、三件……直到收完最后一件。一道閃電出現(xiàn)在我眼前，隨之發(fā)出一聲 “轟隆”巨響，瓢潑大雨灑在地上，我暗自慶幸自己收的快。

6點(diǎn)左右，爸爸媽媽回到家，看到沙發(fā)上放著衣服，臉上綻放出如同牡丹花一般的笑容，直夸獎(jiǎng)我真懂事。

教師點(diǎn)評(píng)：書怡能夠考慮媽媽洗衣服的辛苦，真是一個(gè)乖巧懂事的孩子！全文首尾遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。運(yùn)用比喻、夸張的手法細(xì)膩描述了天氣的變化，令人印象深刻。

我的小學(xué)作文 篇10

南陽的劉子驥最終也沒有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。

那里一定晴空萬里沒有霧霾，沒有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆]有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車就騎車，即使開汽車，汽車用的也是清潔能源，根本就沒有尾氣對(duì)空氣造成污染。

路邊的樹木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語，他們?cè)谡勑┦裁茨?？肯定不是倒霉的天氣，?yīng)該是人們的幸福生活吧。

的確，在這美麗如畫的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂，肯定是幸?？鞓返?，不信你看那舞動(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開放在澄明的藍(lán)天之下。

多么美好的畫面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來成為現(xiàn)實(shí)。