小學(xué)作文500字匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇,歡迎大家分享。
開頭1---猜謎語式開頭:“穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑”你們猜,這是什么?沒錯,它就是我最喜歡的小動物——烏龜,我給它取了個名字,叫“××”。開頭2---選擇式:有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡憨厚忠實的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養(yǎng)過很多小動物,有毛茸茸的小白兔;有像毛球似的倉鼠;有會說話的鸚鵡,然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問我,什么動物最可愛,我一定會不假思索地說:“當(dāng)然是小烏龜嘍!”開頭3---開門見山:我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿!教室里熱鬧極了,咦!是什么讓同學(xué)們這么興奮?原來是又來了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個小“家”,哈哈!這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼,像個綠色的小山丘,殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。它的四肢短短的扁扁的,還有蹼,像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長長的尾巴。
小烏龜是雜食動物,它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等,我們給它喂食的時候,它的脖子總是伸得長長的,吃食的時候,它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小,只要你稍微碰一碰它,它就會把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里,怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢!最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了,我們把小烏龜四腳朝天放在地上,開始它一動不動,過了一會兒,它見沒有動靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險,便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,并且用它那小眼睛盯著我,好像說:“別以為我們?yōu)觚敳粫?,我們可是翻身高手呢!?/p>
我愛小烏龜,它給我們帶來了快樂!
新年快到了,森林里可熱鬧了,各種各樣的動物都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備新年的娛樂活動,今年森林里要舉行一次盛大的新年晚會。 今天,新年到了!小兔子穿著美麗的裙子登上了舞臺,熱烈的宣布:大家新年好(臺下掌聲響起)!下面我正式宣布,今年的新年晚會正式開始(臺下有響起掌聲)!第1選手袋鼠,它上場了,大家報以熱烈的掌聲歡迎它們,隨著美妙動聽的音樂。袋鼠翩翩起舞,婀娜多姿,大家陶醉在它們優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,有時候像天鵝在輕盈跳躍,有時候猴子跳來跳去,有時候像野馬一樣奔跑&&第2選手斗牛,一個叫小美,一個叫小黑,小美在左邊,小黑在右邊,兩頭牛瞪著大大的眼睛,用長長的牛角頂著對方,小美看起來力氣大一些,幾乎要把小黑擊倒,結(jié)果機(jī)智地閃開,小美跌倒在舞臺上。小黑見狀,立馬奔過來扶起小美,并問道:小美,怎么樣?有沒有摔傷?哎呀,都是我不好,真是的。對不起,對不起&&你怎么樣了啊,有沒有&&我沒事,謝謝你。你不要自責(zé)了,是我不小心而已。謝謝你!臺下的掌聲不是噼里啪啦的響起,而是充滿愉悅、整齊的響起。
下面的節(jié)目更加精彩。第3選手小猴們表演變魔術(shù),它的帽子原本沒東西,后來變出了各種各樣的水果,有紅色的蘋果,綠色的蘋果,黃色的香蕉,水靈靈的蜜桃,紅彤彤的草莓&&分給大家吃,吃得津津有味,既可以觀賞表演,又可以享受美食,大家都非常開心,快樂,有的高興地跳著舞,有的拍掌,有的放聲歌唱&&最后小猴、袋鼠、牛大合唱,,唱著美妙動聽的歌曲。它們的歌聲有時候像流水,有時候像泉水叮當(dāng),有時候像暴風(fēng)雨&& 表完演,有些動物說猴子好,有些動物說牛好,有些動物說袋鼠好,之后主持人說猴子、袋鼠、牛都能獲獎。 這個新年過的格外的以往沒有的快樂開心!
那是一次體育課,體育老師教我們怎么長跑。
長跑前,老師先給我們講長跑的好處,長跑時注意事項,心想就是跑步,也沒仔細(xì)聽。
接著我們做了一會兒準(zhǔn)備活動:壓腿,伸腰,展臂……開始跑了,我一開始跑得很快,跑了不到半圈,就感覺呼吸不過來了,腿上一點勁也沒有,就像綁了個沙袋似的。
再看看其他同學(xué),大都也是這樣。
我們又堅持了會,實在跑不動了,就坐在了操場上。
體育老師看著我們氣喘吁吁的樣子,沒有批評,相反是一種鼓勵。
老師對我們說:“長跑是一項長距離的跑步,不是百米沖刺,你們要學(xué)會長跑的要領(lǐng)。
要學(xué)會放慢速度,積攢體力,這樣才能堅持跑下來,并且要學(xué)會調(diào)整呼吸,使呼吸和自己的步伐相一致。
你們按照我的方法再試試。
”聽了老師的話,我們又跑起來。
我放慢了速度,但是看到其它同學(xué)一個個的超過我,我又加快了速度,一會兒的功夫又累得跑不動了。
老師看出大家的心里,對我們說:“長跑是一項消耗體力,磨練人意志的運動,要根據(jù)自己的節(jié)奏來,不要關(guān)注別人,先調(diào)整好自己的步伐,能堅持下來就是勝利者!”聽了老師的話,我似乎明白了,長跑要貴在堅持。
我又開始跑起來。
放慢速度,調(diào)整好自己的呼吸,不再看身邊的同學(xué),完全按照自己的節(jié)奏跑起來。
一圈,兩圈,三圈……到第五圈的時候,我有點快堅持不住了,老師在一旁給我打氣:“明文耕,加油!堅持住,還有一圈就勝利了!”聽了老師的話,我又鼓足了勁,向著最后的終點沖刺,四百米,三百米,二百米……我加快速度,直到?jīng)_過終點,我成功了!雖然很累,但是高興極了!我喜歡上了長跑,長跑不僅鍛煉我的身體,更磨練我的意志,我要將這項運動堅持下去。
有一種愛,在你失敗時,牽動你奮斗的動力;有一種愛,在你成功時,激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛,在你犯錯時,促使你彌補(bǔ)過錯;有一種愛,在你放棄時,激勵你重新振作起來。這種愛,叫父愛。
父愛不像母愛那樣的溫柔,那樣的溫暖,那樣的舒服,但父愛有它獨特的色彩。它深沉,它含蓄,對兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實,它真實,它一直這樣付出著。
爸爸對我的愛是特殊的,記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住,我才放開膽子騎,爸爸一放掉,我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下來,車子重心不穩(wěn),倒了下來,我也摔得不輕,哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心,就跑過來哄我,被爸爸制止了,爸爸說:“要想學(xué)自行車,不摔跤怎么行?”說完抱我上車,繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了,把心全放在了騎車上,絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣,我學(xué)會了騎車,我暗暗夸自己真聰明,卻沒想到爸爸的功勞。
還有那么一回,我把王阿姨的米袋子撞翻了,米灑了一地,弄的我不知所措。這時,我看見了爸爸的目光,又擔(dān)心又高興,擔(dān)心的是爸爸會怎樣責(zé)怪我,高興的是爸爸應(yīng)該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸,希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說,我犯的錯誤要自己承擔(dān),還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水,撿完了說所有的米,又餓又累,心中充滿不解,別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸為什么這樣呢?回到家,顧不上埋怨,匆匆吃完飯就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音,她責(zé)備地對爸爸說:“孩子太小了,干嘛讓她干這樣的活!”爸爸說:“孩子自己犯的錯,就該自己承擔(dān),我這樣做,以后長大了,對她有好處的?!蹦且粍x那,我讀懂了,什么叫父愛。
父親的愛,是怎樣的?是含蓄的而溫暖的,是費心為子女的,是特別的,是真誠的。
一天上午,所有羊羊們都在測試自己的`智商。
輪到懶羊羊了,懶羊羊一坐上去,機(jī)器就壞了。村長說:“那不是機(jī)器壞了,而是你的智商等于零蛋!”“嗚————”
期中考試結(jié)束了,懶羊羊看了看成績表,又是他墊底。村長說:“我不會怪你的,因為這一點都不奇怪呀!”“這還不如罵我呢!”懶羊羊說。
“難道我就是一個天生的笨蛋嗎?”懶羊羊傷心地說。
又輪到懶羊羊守嘹望塔了。這時,有一個頭帶飄過來,上面寫著“天才頭帶”懶羊羊就帶上了。
一會兒后,美羊羊的羽毛球掛到了樹上,讓懶羊羊夠,懶羊羊怎么也夠不著。美羊羊說:“算了,我還是叫喜羊羊來幫忙吧!”這時,懶羊羊打了一個噴嚏,剛好把美羊羊的羽毛球打了下來。美羊羊說:“你真聰明!(*^__^*) 嘻嘻……”
懶羊羊認(rèn)為這都是天才頭帶的功勞,于是懶羊羊就博覽群書。
又一次的考試結(jié)束了,這次懶羊羊是第一名。全班同學(xué)都很驚訝。沸羊羊說:“不對,這次考試你肯定抄我的!”懶羊羊說:“算了,不跟你們這些凡羊計較。天才么,就一定要去干些大事!”懶羊羊一走,村長來了,其他同學(xué)都問村長,懶羊羊怎么可能考第一呢?村長說:“為了不打擊考得差的同學(xué)的心情,所以這次排名是倒著排的。”喜羊羊說:“快阻止懶羊羊,那個笨蛋準(zhǔn)備去干什么大事呀!”
其實懶羊羊正在村長實驗室里研究烈性炸彈呢!
這時灰太狼突然闖進(jìn)來把懶羊羊抓走了!喜羊羊他們沒趕上。
懶羊羊被抓去之后,灰太狼說:“原來有這樣的傻瓜會相信這個天才頭帶!”“原來又是你的白癡發(fā)明!”懶羊羊說?!皩ρ剑≈挥心氵@樣的白癡才會相信我的白癡發(fā)明!”灰太狼說。
懶羊羊說:“這是我研究的烈性炸藥,只要加上粘土就會爆炸?!被姨切χf:“你這個傻瓜還會研究炸彈,真是笑死我了,(*^__^*) 嘻嘻……”于是灰太狼就把粘土加到了里面。
于是轟的一聲,真的爆炸了!
“我一定會回來的!”
懶羊羊從廢墟里出來的時候,說:“我以我的智慧擊敗了灰太狼,我都說了我是天才,這下你們相信了吧?”
“相信了,相信了!??!”
我最愛的人也是最愛我的人,她從我在襁褓中就一直呵護(hù)我、照顧我,把我養(yǎng)大成人。媽媽每天都在學(xué)校辛苦教書,賺來的錢幾乎都拿來交我的學(xué)費?;氐郊依?,她還要幫我看功課,幫忙做家事,忙得不可開交。
媽媽曾經(jīng)帶我出國旅游五次,每次都用存了很久的積蓄,來付很昂貴的旅費。旅途期間,如果我沒聽到導(dǎo)游的介紹,媽媽會不厭其煩的再跟我述說一次,增加我對景物 的認(rèn)知。如果有令人嘆為觀止的風(fēng)景時,媽媽也不忘拿出照相機(jī)為我留下永恒的紀(jì)念。不同的地點教導(dǎo)我用心感受,像在吳哥窟可以感受到自己擁有的幸福,在埃及可以感受到自己的渺小,在俄羅斯可以感受到色彩多變化的好玩心情,行萬里路勝讀萬卷書,豐富我的人生。
當(dāng)我的語文作業(yè)有疑問時,有些題目要用文獻(xiàn)來回答,像歷史典故或找尋名言佳句;有些要用舉例的方法來回答問題,像造詞、造句,不管哪一種題目,媽媽都應(yīng)對如流,講得很明白。英語作業(yè)我不會念時,媽媽就要我跟著她多念幾次,不一會兒我就背得滾瓜爛熟了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽則會拿出計算紙和筆,把一條條算式的意思解釋給我聽,或用圖示,然 后再一步一步慢慢的解出答案。
媽媽也會帶著我到處品嘗美食,如果我有值得慶祝的事,媽媽就會帶著我去吃大餐。有時候舉辦“美食節(jié)”,媽媽 就帶著我去湊熱鬧。我們橫沖直撞到處逛,到處吃。如果有我覺得很好吃的食物,媽媽就把它買下來回家吃。家里有好吃的食物只剩下一個,媽媽都會把它留給我 吃,自己舍不得把它吃掉。
媽媽把愛隱藏在她的行動中,每天默默的付出關(guān)懷照顧我。媽媽都把好東西留給我,她帶著我到處旅行,時時刻刻擔(dān)心我的安危,并且把我的生活都打理的好好的。媽媽給我的愛是無限的,我如何能不感恩呢?
孔子說:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”因此我要對媽媽付出無限的愛,而且管理好自己,不讓媽媽白操心,這才較真正的回報。
她,心靈手巧,勤勞能干,樸實無華,骨子里永遠(yuǎn)透著不屈不撓的精神。她是誰——我的母親。
母親個不高,慈祥的臉龐已爬上了皺紋。日夜操勞,已把她的青絲染成白發(fā)。37歲的她每天都無微不至地照顧我和弟弟,那雙嫩滑的手已變得粗糙粗糙。
母親總是無時無刻不掛念著自己的孩子,她愿意為孩子付出一切。那天,試卷發(fā)了下來,呀!考砸了,我心慌意亂。終于放學(xué)了,唉!真是天公不作美,天空頓時黑下來,像打翻了墨,不久便下起豆大的雨,我竟沒帶傘。我憤憤不平,用手護(hù)住頭部,沖進(jìn)雨中,飛快地奔跑,腳下濺起晶瑩剔透的水花?;氐郊遥娼袀€狼狽不堪。忐忑不安地走上樓梯。這時,只聽“嗒嗒嗒”的腳步聲從我耳邊傳來。這聲音有遠(yuǎn)而近,極至到眼前,才見到匆匆趕來的母親,她迎上前來,趕忙從我肩上提起書包,心疼地說:“淋透了吧,不感冒才怪呢!”我一聲不發(fā),心里很是難受,母親抬起左手,搭在我的肩上,身體盡量靠著我,想讓我暖和些,接著,我回到了家。母親忙這忙那,又是幫忙我倒開水,又是幫我拿衣服,“媽,你歇會兒吧!”我望著母親的疲憊的身影說。母親回答“馬上就好啦!”,母親的行為讓我難過。真不知試卷的事該怎么說!
到了晚上。母親總算有空坐下來休息了,她坐在床上,樂此不疲地織毛衣。我一股作氣,拿出了卷子,只見母親微笑地對我說:"沒關(guān)系,下不為例?!蔽?,明白,母親心中并沒有“下不為例?!蔽覞u漸想起了母親為我所做的一切,每天早晨上學(xué)時,媽媽總不厭其煩地叮囑我:“路上一定要小心,早些回來?!比缓髶崦业念^,久久注視著我離去:每天吃飯時,我總能看見一桌香噴噴的佳肴,媽媽便一個勁地說;“多吃一些!”自己總是挑我不愛吃的和剩菜:每天晚上,媽媽從不比我早睡覺,像個倔強(qiáng)的孩子不肯走,直到我學(xué)習(xí)完才睡覺……一個快40歲地母親,一天不知道要付出多少!
啊,母親,您用臂膀為我撐起一把大傘,幫我遮風(fēng)擋雨;用無私的愛為我撐起一片廣闊的天地。
誰言寸草心,報得三春暉……
一天我和媽媽一起看新聞:一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學(xué)家解剖開它的尸體,竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾,里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚,現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境,給海里的生物造成了致命的威脅??粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾,我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物,原本在海洋里自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都于事無補(bǔ),它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。
同樣是人類,環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶,建造了一個會移動的“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng),把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,通過這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法,這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省,我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。
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