以成長(zhǎng)為話題的作文

以成長(zhǎng)為話題的作文500字（精選12篇）

相信大家都寫過作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編整理的以成長(zhǎng)為話題的作文500字（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文1

我從出生到現(xiàn)在快十一年了，在這十一年當(dāng)中，我有自信的時(shí)候、有勇敢的時(shí)候、也有欣賞他人的時(shí)候……這些使我慢慢成長(zhǎng)。

自信使我成長(zhǎng)

從小我就是一個(gè)特別自信的女孩子，在學(xué)校也一樣，每一次的征文手抄報(bào)我都會(huì)做，而且次次都會(huì)獲獎(jiǎng)，這使我特別自信。四年級(jí)的時(shí)候班上投選班長(zhǎng)，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個(gè)，一個(gè)是連當(dāng)了三年的“老班長(zhǎng)”，一個(gè)是我。同學(xué)們投票決定，結(jié)果呢？我以28票對(duì)15票把前任班長(zhǎng)給取代了，有許多同學(xué)很驚訝?？晌乙稽c(diǎn)也不驚訝，因?yàn)槲抑牢乙欢〞?huì)贏。

欣賞他人

雖然我十分自信，但我也會(huì)欣賞其他比我成績(jī)好的人。在一個(gè)陽光明媚的星期二，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。結(jié)果，一向是我們班“數(shù)學(xué)才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的同學(xué)一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數(shù)學(xué)才能，并給自己立了一個(gè)目標(biāo)，要發(fā)奮圖強(qiáng)，好超過他們。

堅(jiān)強(qiáng)的我

很多人都說我很堅(jiān)強(qiáng)，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時(shí)候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅(jiān)持要跑完。回到家里，媽媽問我怎么了？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷?！边^了一天，傷口發(fā)炎了，害得我發(fā)燒了，可我卻沒有放在心上。

在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷過許多，也慢慢在成長(zhǎng)。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文2

長(zhǎng)大如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

酸

歲月匆匆，不知不覺，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也即將踏入初中的大門了。與此同時(shí)，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會(huì)念叨腰疼；天晴時(shí)，媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯，動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西。看著媽媽漸漸失去的青春容顏，我心里酸酸的。哦！我的長(zhǎng)大是媽媽用美麗的容顏換來的。

甜

一個(gè)星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們?cè)偃谖以诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。

起床后，我開始早讀，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)過了中午，依然不見爸爸媽媽回來，我的肚子餓得“咕咕”直叫。

“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我來自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終于把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見我把作業(yè)完成了，飯也吃了，都開心得夸我長(zhǎng)大了。我的心里甜滋滋的。哦！原來長(zhǎng)大的感覺是甜的。

苦

“起床啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我?！鞍パ?，我知道了！”“你都12歲了，怎么還不懂事??！什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?。　泵刻?，媽媽都會(huì)重復(fù)這句話。

是??！我已經(jīng)十二歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，應(yīng)該從原來不懂事的小女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時(shí)起床；管好自己，不讓爸媽操心；自覺自愿，努力學(xué)習(xí)；雖然過程有點(diǎn)苦，但我努力堅(jiān)持著，原來長(zhǎng)大的感覺是苦的。

成長(zhǎng)的感覺是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文3

“媽媽，你說我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)到這顆小樟樹這么高？”窗外，是一棵樹葉茂密，枝干卻還纖細(xì)的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說：“那你就快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和它一樣高吧！”隨后，母親與我一起笑了起來。

望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨后傾落?！皠e發(fā)呆了，快寫作業(yè)！”媽媽催促著，“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年，她的嗓音又尖又高，頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子！我常常和她爭(zhēng)執(zhí)，以關(guān)門聲來抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來的冷漠定讓他們寒心。

上完課，母親來接我。她歪歪的打著傘，因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰，我看見她的褲管濕了，頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對(duì)比，但我仍舊什么也沒說。

回到家，我放下書包，盯著窗外那棵，不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭，發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我，已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥，個(gè)子也長(zhǎng)高了。這，算是成長(zhǎng)么？突然間，我開始恨我自己。既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能體諒母親！既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能關(guān)心母親！既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何一意孤行，使得一直疼愛你的母親為你操碎了心！

眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。

畢竟，我還需要再成長(zhǎng)啊！

　　以成長(zhǎng)為話題的作文4

成長(zhǎng)如一杯酒，只有品嘗過，才知道個(gè)中滋味?；蛟S是辛辣，但是我們已痛苦過；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過；或許是甘醇，不過我們已品味過。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長(zhǎng)將來時(shí)。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后，愛將齊肩的長(zhǎng)發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長(zhǎng)出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點(diǎn)點(diǎn)。天上的暖陽如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動(dòng)的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長(zhǎng)更悠揚(yáng)的線。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無怨無悔。初夏的午后，愛將自己置身于和煦的陽光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對(duì)著陽光，陽光下晦暗的陰影投在書頁(yè)上，增加了些許清晰度。有時(shí)剛洗完發(fā)，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長(zhǎng)更深刻的字。

未來的未來，成長(zhǎng)過去時(shí)。成年世俗，做得果斷干脆，說得簡(jiǎn)明扼要。未來的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會(huì)否了結(jié)？是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng)：環(huán)游世界？不管將來是否成功都請(qǐng)未來的我不要放棄，活得快樂活得無愧于自己就好。我看見未來的我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)比成長(zhǎng)更真實(shí)的夢(mèng)。

成長(zhǎng)是酒，成長(zhǎng)是淚，成長(zhǎng)是茫茫宇宙中未知的 ……此處隱藏1431個(gè)字……去奮斗。

有時(shí)我認(rèn)為，成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先我們必須列出問題，接著我們又對(duì)我們的問題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn)，最后寫出結(jié)論，做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過程也是一樣的，在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問題。隨著時(shí)間的變化，我開始慢慢成長(zhǎng)，開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長(zhǎng)大一些，我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗(yàn)證我們的猜想，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后，沒事干時(shí)，我開始了回味，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它加以總結(jié)。

成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會(huì)這個(gè)的過程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng)，不斷的完善自己。

一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長(zhǎng)，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此，想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文9

成長(zhǎng)的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺，反正挺好！在成長(zhǎng)的過程中，有很多事讓我難忘。

有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了。

我和小琳是一對(duì)好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。

有一次，小琳買了一支自動(dòng)鉛筆。哇，真漂亮！小琳開心地對(duì)我說：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小琳說：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會(huì)兒。

第二天，我看見房間里多了一支自動(dòng)鉛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了，想讓小琳與我分享快樂。

小琳一看見我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買給我的！”可小琳說：“不！你騙人！怪不得我的筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆?；丶液螅腋鷭寢屨f了這件事，媽媽說：“沒事，她自然會(huì)向你道歉的?！蔽乙苫髽O了。

果然，第三天，她向我道歉了，她說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校?！蔽艺f：“沒關(guān)系啦！”大家會(huì)心一笑。

回首走過的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年?！蔽乙深R智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文10

人的一生都在不斷成長(zhǎng)，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從年少無知到萬事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長(zhǎng)大的。

我此刻已經(jīng)是該上六年級(jí)的小學(xué)生了，透過這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識(shí)，開闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長(zhǎng)成了一個(gè)自認(rèn)為玉樹臨風(fēng)、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的勞累。我小時(shí)候不愛運(yùn)動(dòng)，是個(gè)小胖子，此刻的我經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的籃球打得不錯(cuò)呢，已經(jīng)能再籃球場(chǎng)上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會(huì)跑回家找媽媽，我此刻已經(jīng)身體健壯，力大如牛能夠保護(hù)自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)和睦相處；我還明白自我做錯(cuò)事必須要自我承擔(dān)職責(zé)。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個(gè)人走夜路。我不會(huì)一味的索取了，我懂得了奉獻(xiàn)，我會(huì)捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們也過上富足的生活。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，從一年級(jí)開始就一向名列前茅，偶爾也會(huì)失利，我不會(huì)氣餒，我會(huì)立刻奮起直追，把成績(jī)提高。長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱，我不能像小時(shí)候一樣只明白吃、喝、玩、樂，心里只有奧特曼，而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來了，爸媽對(duì)我的期望越來越高，讓我感覺肩上的擔(dān)子越來越重。唉！長(zhǎng)大了就要失去一些自由。

成長(zhǎng)過程中有很多事會(huì)發(fā)生，也許在意料之中，也許在意料之外。經(jīng)歷的事多了，自我就會(huì)成熟起來。長(zhǎng)大后我也會(huì)成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風(fēng)順還是布滿坎坷，我都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng)。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文11

成長(zhǎng)是個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大，路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的種經(jīng)歷，種享受。

清楚的記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。

年夏天，還在院子里樹下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了跳，剛才還陽光普照的好天氣，才會(huì)兒就變了臉。不會(huì)兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空——烏云漸漸散去，太陽揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……

我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見迎面走來的爸爸，心緊：又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著急的說：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了會(huì)兒接著說：“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥!

成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。

現(xiàn)在，種下夢(mèng)的種子;未來，期盼著收獲。

　　以成長(zhǎng)為話題的作文12

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然，它在途中會(huì)遇到澄澈小溪的邀請(qǐng)和自己一起倘佯；空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個(gè)在風(fēng)兒看來是一個(gè)荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個(gè)愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動(dòng)搖。堅(jiān)定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向，最終流向海洋。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長(zhǎng)階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的篇章。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗(yàn)。但并不是每個(gè)人都能完全承受得了成長(zhǎng)的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時(shí)，而他們只有無限的失落和彷徨！

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是人生文學(xué)中的一個(gè)過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長(zhǎng)這個(gè)過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是最珍貴，最值得把握的一個(gè)船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠(yuǎn)方，駛向令人無限憧憬的天堂！

成長(zhǎng)，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！