【精品】成長(zhǎng)話題作文600字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)話題作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)道路上,我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)雨過后,也許有一道美麗無比的彩虹等著你……
一直很小的小鳥,它剛剛長(zhǎng)出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一擊,這只小鳥躲在自己的小窩里,羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁,它心想:我什么時(shí)候能飛呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飛不起來的。
在我很小的時(shí)候,我喜歡讀書,讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子?!蔽覝I落如珠,我心想:我什么時(shí)候也能像大作家一樣,寫出這么感人的文字呢?我看看《城南舊事》,又看看自己寫的那么糟糕的作文,心想:哎,我寫的太糟糕了,還是別做“作家夢(mèng)”了吧,哎。
小鳥看見成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中飛行,它這次抬頭看見天空中美麗的白云和陽光,它越來越想飛,它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級(jí)的時(shí)候,聽鄰居家的孩子說,小桔燈作文培訓(xùn)很專業(yè),我來到了小桔燈,這里的老師幽默,課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記,怎么構(gòu)思作文,怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄,努力的去讀別人的作文,心想:我一定要成功,一定要寫出優(yōu)秀的作文!
大雁對(duì)小鳥說:“可愛的小家伙兒,鼓起你的勇氣,飛出藍(lán)天吧!”鳥兒說:“我可以試試看嗎?”
我開始試著寫一個(gè)個(gè)自然段,越寫越長(zhǎng),桔子老師鼓勵(lì)我:“加油!你寫的句子很優(yōu)美,內(nèi)容具體,中心明確,我相信你一定會(huì)成為‘小作家’的?!?/p>
小鳥從窩里走出來,站在樹枝上,那是一個(gè)天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!
寫完了最后一行,我重新讀了讀我的作文,我終于成功了!原來寫作文不是那么難!看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上,我心里興奮極了!作文寫好了,語文成績(jī)得到提高,期中考試成績(jī)班級(jí)第一。
在成長(zhǎng)道路中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹呢?
成長(zhǎng)是首歌也許每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,每個(gè)人都不想成長(zhǎng),但無論是誰都無法逃避的東西就是——成長(zhǎng)。 幼年“姥——姥——”也許我剛學(xué)會(huì)說話。
是,會(huì)說的第一句話并不是爸爸或媽媽,而是姥姥,由于小時(shí)候父母工作忙,沒有時(shí)間照顧我,那時(shí)我畢竟還小,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了年邁的姥姥身上。姥爺去世的早,她一直都是一個(gè)人的。而且自己一個(gè)照顧我,并沒有借助任何外力,我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步都是她一手叫我的。小時(shí)候她在我心中的地位僅次于我的父母。
……就這樣我不知不覺在姥姥身邊度過了幼年。 童年時(shí)光流逝,歲月變遷,我早已步入了自己的童年,“風(fēng)、雨、雷、電”,“快、快、快爬上來啊,可愛的小白兔……”童年最美好、最歡樂。沒有任何競(jìng)爭(zhēng)、任何攀比。也沒有任何比賽……什么壓力也沒有,輕輕松松、快快樂樂、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就度過了。雖然我的成績(jī)不是太好,但我卻從來沒有過發(fā)愁的時(shí)候。我埋怨那段無憂無慮的時(shí)光度過的太快、太快了,游戲的時(shí)間也太短、太短了……“
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)里的秋千上只有蝴蝶停在上邊……一天又一天,一念又一年,迷迷糊糊的童年……也許時(shí)間就這么的倉促,把所有美好的畫面都帶走了! 少年漸漸的,我的臉上多了一些憂郁,多了一些痛苦,又多了一點(diǎn)壓力, 但我仍是那么的陽光、那么自由自在,無拘無束。因?yàn)槲矣腥齻€(gè)好朋友,一直陪伴在我的身邊,他們就是:溫愛玲、康一鳴。馬欣旸。
我可以承認(rèn)我們四個(gè)從沒有分開過,整天形影不離,在我們的世界里沒有眼淚、也沒有傷感,只有調(diào)皮搗蛋,但是好景不長(zhǎng),不久,我們就都上中學(xué)了,分別的那一天我們都沒有哭泣,因?yàn)槲覀儓?jiān)信有緣一定會(huì)再相見,如果真的無緣也無須強(qiáng)求。
……這就是我的成長(zhǎng)之路,它像一首歌曲,是由許許多多的音符組成的,有悲傷、有快樂、有分離、有憂郁……也正是它們組成了一首完整而又動(dòng)聽的歌曲,伴我走過一生。
從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)篇大論;從蹣跚學(xué)步到急速?zèng)_刺;從內(nèi)向膽小到自信外向……我想,我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧!
回首過去,成長(zhǎng)的道路并不平坦。這一路,經(jīng)歷了挫折與失敗,也曾品嘗成功的喜悅。看著鏡子中的自己,或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中,我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量;從無憂無慮到越來越多的煩惱,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的無奈;從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè),我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
日光
四年級(jí)的我們終于擺脫了低年級(jí)的稱號(hào),心里甜甜的,又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光,充滿了對(duì)未來的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí),不斷地挑戰(zhàn)自己,逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我,面對(duì)一切都是快樂的笑顏。
成長(zhǎng),像春天的日光,溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門前的班牌“五(4)班”,我心里不免有些悵然。成長(zhǎng),來得太快……記得一次考試,我考得并不太理想,家長(zhǎng)的批評(píng),老師的教育,朋友的鼓勵(lì),我第一次為自己的考試成績(jī)流下了淚水,我心里是無限的酸澀,也第一次感到成長(zhǎng)的無奈,我不禁有些彷徨。我害怕面對(duì)人們冷漠的面孔和失望的目光!
成長(zhǎng),像狂熱的夏天,刺眼,同時(shí)也耀眼……
又是一年畢業(yè)季——壓力
時(shí)光飛逝,日月如梭。我竟也成了六年級(jí)的大姐姐了。小學(xué)生活將要結(jié)束了,而將面對(duì)小升初的我,壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語文的每句話總有說不清、道不明的深刻含義;數(shù)學(xué)的每個(gè)字符、問題總有這樣那樣的“陷阱”;英語的世界越來越廣闊,單詞總也讀不完,記不住;科學(xué)的每一個(gè)專有名詞總是你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你的面面相覷……
成長(zhǎng),究竟是什么感覺?
我就像一粒玉米,承受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂,壓力夠了,玉米??傆幸惶鞎?huì)變成美味的爆米花。突然,聽到“砰”的一聲巨響,恍惚間,我已從一顆毫不起眼的玉米粒,經(jīng)過高溫的烘烤,變成了一顆色香味俱全的爆米花……
如今,那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機(jī),早已隨著歲月消逝。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟。
眼之間,初一已經(jīng)成為過去式了。即使有時(shí)在寫班級(jí)時(shí)會(huì)寫成初一二班,但我也不得不承認(rèn),現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了。回想初一時(shí),我背著書包來到一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的教室,四處張望著陌生的同學(xué)們,顯得有些不知所措。隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢熟悉,漸漸組成了一個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。在這一年中,我在各方面都有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。
在寫字方面,我的收獲不小。通過老師不斷地指導(dǎo),我學(xué)到了許多寫字的技巧。老師指出的不足之處,我會(huì)努力改進(jìn)。對(duì)比從前寫的字,已經(jīng)大有不同了,但這些不同也并非全都是進(jìn)步。不過做什么事都要慢慢來,不能奢求太多。急于求成只會(huì)把事情弄得更糟。正如喬丹所說的——“一天一點(diǎn)進(jìn)步,那一輩子該有多少飛躍呀!”
經(jīng)過一年的鍛煉,我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時(shí),我擔(dān)任過不少職位——副班長(zhǎng)、語文課代表、學(xué)習(xí)委員……協(xié)助過老師、幫助過同學(xué)、管理過紀(jì)律。這些,都使我變得更成熟,更有經(jīng)驗(yàn),教會(huì)了我怎樣處理事情,怎樣管理班級(jí)。
我已經(jīng)不再是初一那個(gè)膽小內(nèi)向的女孩了,我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路。最能體現(xiàn)出這一點(diǎn)的就是課堂了。最初的我,在課堂上一聲不吭,生怕一句話說錯(cuò)了就會(huì)被老師批評(píng)。而現(xiàn)在,每節(jié)課堂上我會(huì)的問題都會(huì)回答,即使大聲說說錯(cuò)了,我也并不會(huì)覺得不好意思。因?yàn)槠鸫a我思考了,總比那些連說都不敢說的人要好。
升入初二,我變得敢于挑戰(zhàn)了。初一時(shí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,人都是老師挑選的。當(dāng)我聽說自己被選中時(shí),心里還有些不滿。今年學(xué)生會(huì)競(jìng)選,是由學(xué)生自己決定是否競(jìng)選的。這一次,我卻毅然地選擇了參加競(jìng)選,盡管準(zhǔn)備演講稿是一個(gè)麻煩的過程。我想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),一個(gè)能夠得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程,我們要正確、快樂地面對(duì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是幸福的,有人因?yàn)槌砷L(zhǎng)的輕松而感到幸福;有人因?yàn)槌砷L(zhǎng)的無憂無慮;有人因?yàn)槌砷L(zhǎng)的快樂而感到幸福。而我因?yàn)槌砷L(zhǎng)一步一步接近夢(mèng)想而感到幸福。
我一直有一個(gè)遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,那就是成為一名攝影記者。這個(gè)夢(mèng)想來源于電視上的一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目記錄了不同攝影記者的工作過程——戰(zhàn)地記者穿過硝煙炮火,記錄戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;娛樂記者擠進(jìn)擁擠的人群,為眾多粉絲們提供明星大咖的眾多八卦;新聞?dòng)浾哒驹谌嗣翊髸?huì)堂,錄下總統(tǒng),代表們的精彩講話;專門進(jìn)行自然攝影的記者們則是冒著各種自然災(zāi)害和被動(dòng)植物傷害的危險(xiǎn)記錄著大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我當(dāng)時(shí)便覺得攝影記者是一個(gè)微小卻又不可缺少的角色,一心希望成為一個(gè)攝影記者。
小學(xué)時(shí),父親買回來一個(gè)最簡(jiǎn)單的照相機(jī),我經(jīng)常激動(dòng)而好奇的玩弄它。每個(gè)周末,我為了有時(shí)間去公園照相,不惜犧牲課間休息時(shí)間去寫作業(yè),只為了周六周日可以無憂無慮的進(jìn)行攝影。
上初中后,我的攝影技術(shù)有了一些提高,還加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)。每一次社團(tuán)的攝影練習(xí)、春秋游、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)我都不會(huì)浪費(fèi),都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次攝影。有一天,我突然在我訂閱的一本雜志上看見了一張熟悉的照片,那是我照的照片!我內(nèi)心沸騰了。我的照片登上雜志了!我離夢(mèng)想又近了一步!整整一個(gè)下午,我沉浸在快樂與興奮之中,但我并沒有因此驕傲和自滿,因?yàn)槲业倪@一點(diǎn)成績(jī)對(duì)于成為攝影記者這個(gè)夢(mèng)想來說還只是前進(jìn)了一小步,離我成為攝影記者的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。
我的成長(zhǎng)是幸福的,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,更因?yàn)槲乙徊揭徊降亟咏宋业膲?mèng)想。夢(mèng)想就像一座沒有“電梯”—捷徑的“摩天大樓”,成長(zhǎng)就猶如那看不到頂?shù)碾A梯,雖然不可能一步登天,但一步一步走上頂樓。也是幸福的,不是嗎?
踏過童年的歲月,迎來青春的曙光,在生命的當(dāng)下,回眸剛剛逝去的少年生活,幾分苦澀,又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂?雖然我的語言還不足以表達(dá)這時(shí)的感覺,但仍能清晰地體會(huì)出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個(gè)人的成長(zhǎng)。
夜晚,常常獨(dú)自呆坐在書桌前,遙望璀璨的星空,遐想自己未來的模樣,腦海中會(huì)泛出許多美好的夢(mèng)想,可看看那時(shí)刻不停的鐘表,想想無法挽留的童年,有時(shí)覺得很茫然。靜靜的夜空伴著樓下輕盈的舞曲,靜和動(dòng)的編織總給我一種說不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩:我會(huì)想到我駕駛著富麗堂皇的跑車,在世界的中央大街上馳騁;我會(huì)想到我彈著心愛的琵琶,唱著動(dòng)聽的`歌謠游走在美麗的草原;我亦會(huì)想到我與同學(xué)促膝長(zhǎng)談,談?wù)撝覀儍?nèi)心欽佩的超級(jí)女生的前衛(wèi)和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲,總在提醒現(xiàn)實(shí)中的自己——作業(yè)還有很多,以后的學(xué)業(yè)會(huì)更加艱難。于是,我只得重新從窗前的晚風(fēng)中戀戀不舍地離開,回到書桌前,在現(xiàn)實(shí)生活中奮戰(zhàn)。
年少代表飛揚(yáng)的旋律,但成長(zhǎng)的幸福中,也滲透著許多煩惱:總是抱怨作業(yè)太多,又總是面臨題目的困難??墒牵惚仨毴プ鲎鳂I(yè),去涉題海,去拼搏,即使大風(fēng)大雨也要忍著。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話:再苦再累,雨過天晴后,天空依舊燦爛;現(xiàn)在放松了,放棄了,你的未來也就不復(fù)存在了。從那一刻起,我告訴自己必須發(fā)憤圖強(qiáng)。于是,每天晚上總是一個(gè)人靜靜地呆在房間里看書,學(xué)習(xí)到很晚。學(xué)習(xí)的時(shí)間久了,有時(shí)想著偷著玩玩,可看到那只鐘不停地走啊走啊,從不停留。于是我只能跟著它不停地跑,不停地學(xué)。
時(shí)間總是過得飛快,不知不覺,小學(xué)六年的生活就要過去了。回想昨日,有苦有甜,在品味苦澀中,總能泛出一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜與醇香。我們都為成長(zhǎng)付出了代價(jià),但我們都在為明天鋪平著道路。于是成長(zhǎng)的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙,煩惱過后,是明媚的人生景色,那時(shí)回味過去,真的好美!
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情給你帶來的感受也是不一樣的,有時(shí)你會(huì)感到心酸、后悔;有明你會(huì)感到愉悅、快樂;還有時(shí)你會(huì)感到傷心、悲痛。我們每個(gè)人都是從這些事情中成長(zhǎng)起來的,只有經(jīng)歷了這些事,我們才能夠變得成熟,變得懂事。
我很多時(shí)候都是在表演中成長(zhǎng)的,表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時(shí),表演也帶給了我許多不同的感受;在一次成功的表演中我會(huì)感到心情十分愉悅、快樂,這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感;在一次失敗的表演中我會(huì)感到十分沮喪、傷心,這讓我有一種悲痛的失敗感;但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯(cuò)、小瑕疵,沒有做到完美這會(huì)讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來說,去洋口港實(shí)踐基地的一次表演對(duì)我的心理素質(zhì)提高是最大的,因?yàn)槟谴伪硌輲Ыo我的感受是沮喪、傷心,所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺(tái)下的時(shí)候我就格外的緊張,兩條腿走起路來變得毫無知覺,一點(diǎn)都感覺不到自己在干什么,大腦里面一片空白,根本不記得自己即將要演奏的樂譜。一上臺(tái)我就把樂譜中的音符忘得一干二凈,于是我只能憑借著手指的感覺自己摸索,過了大約半分鐘的時(shí)間,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯(cuò)了。臺(tái)下兩三千人的目光頓時(shí)全都聚焦在我身上,我那時(shí)感到十分無助,真想掘地三尺躲下去??晌疫€是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了,結(jié)束的時(shí)候我向大家鞠了一個(gè)躬,可就在這時(shí)令我出乎意料的事情發(fā)生了,臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長(zhǎng),它會(huì)給你帶來勇氣,帶來信心,但成長(zhǎng)往往就是從你鼓起勇氣后而來的。
挫折在成長(zhǎng)的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此,只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),我好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī),如果一味的逃避,我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應(yīng)對(duì),沒有選擇的余地?!崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。
“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長(zhǎng),如果不應(yīng)對(duì)挫折,人生就只有昏暗?!?/p>
我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的,那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,應(yīng)對(duì)朝陽,努力向前邁去。
小時(shí)候,根本不知道人和動(dòng)物有什么區(qū)別,因而做出一些令人捧腹大笑的傻事來。
那是一個(gè)夏天,我隨媽媽去了外婆家,見外婆正在小溪邊洗衣服,便獨(dú)自一人在小溪邊漫步,走著走著不料腳底一滑摔倒在消息里,幸好溪水比較淺,我只是衣服濕了一大半,身體并無大礙。此時(shí)我不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)不明物體在移動(dòng),便好奇地走了過去,仔細(xì)一看,原來是一只小狗在沙地上打滾。
為什么小狗要在沙地上打滾呢?是不是很好玩呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?我決定自己親身試驗(yàn)一下,看看會(huì)不會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生。
說干就干,我立刻躺在了沙地上,閉著眼打了好幾個(gè)滾,才睜開眼爬起來,接著我就發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了沙土,而且連臉上和發(fā)絲里也都沾滿了沙土,在陽光的照耀下顯得有些刺眼。這時(shí),我欣喜若狂地跑到媽媽面前展示了我的杰作后,還得意洋洋地說道:“媽媽,你看我多漂亮啊!”媽媽聽了這話又好氣又好笑地訓(xùn)斥了我一頓:“你這個(gè)傻孩子,看又把新衣服弄臟了吧,回家看我怎么收拾你!”我聽了百思不得其解:自己到底又做錯(cuò)了什么?就因?yàn)樽约旱暮闷娑鴵Q來了這一頓罵嗎?這太不值得了!
后來,我終于明白了狗為什么要在沙地上打滾,是因?yàn)橐s走身上的虱子和跳蚤。這一個(gè)簡(jiǎn)單的答案使當(dāng)時(shí)的我冥思苦想,還讓我感受了一個(gè)唾沫星子滿天飛的時(shí)刻——媽媽的訓(xùn)斥。
成長(zhǎng)的路上記錄著我們純真的笑容和稚嫩的語言,同時(shí)也鐫刻下了痛苦,沿著成長(zhǎng)的腳印,緩緩走向我們將要成熟的未來。
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