高中的作文

【精選】高中的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這是一片長勢極好的草場，綿延的草地一直爬向了山岡。十六歲的牧羊女貞德親眼看到這一場奇異而瑰麗的光的漫溢。

陽光如同瀑雨一般綿密、和諧地往卜墜落，無聲而緩慢，重若金子又輕若鴻毛。這些裹挾著光的激情與秘密的飽滿“水滴”，一旦觸落在地，就反彈、驚跳，輕盈地灑在草地的每一寸肌膚上。觸碰到花石草木的瞬間，它們承受不住這么激越的邂逅，便炸碎了，于每一朵野花的頂端激成一片金光。這是準(zhǔn)?這是準(zhǔn)的賜予?

貞德抬頭眺望，涂染著金光的白綿羊依舊安然地在山腳下嚼草，山巒的線條在這陽光瀑雨中漫流，有一種永恒的美感。貞德用她年輕健康的心跳奔跑，奔跑到這草地的中央，掬著雙手，試圖去捧接這奢侈的輝煌，陽光在她的掌心灼灼發(fā)光。她忽然意識到，這無聲無息又聲勢浩蕩的陽光已經(jīng)充滿了這山谷草地的每一角落，她似乎聽到陽光自遙遠(yuǎn)之處傳達(dá)給她的私語。她跪卜了，右手在胸前劃著十字。“感謝上帝，賜予我們這片神圣的土地?！彼\地閉上眼，接受這場陽光的洗禮。“你要堅強，要有信心，因為你要率領(lǐng)人民去繼承我許諾給他們祖先的土地：不要害怕，不要沮喪，我，主你的上帝一定與你同在。”——《圣經(jīng)》

車馬蕭蕭塵土飛揚，英軍的鐵蹄肆意踐踏……寧靜的村莊在英軍鐵騎聲中失控狂亂，那些受辱婦女的臉上淚水態(tài)意流淌，失去親人的兒童純真的眼睛無處依靠，那些淳樸善良的人們心底烙卜了野蠻留下的痛傷。二。二陽光仍然安詳照棍，村莊袒露著它的傷日。貞德抱著被英軍殺害的姐姐的尸首，陽光黯淡而憂傷。

誰也說不清貞德如何到達(dá)了查理王儲的府邸。人們譏笑貞德的無知，這風(fēng)言風(fēng)語也隨之傳入煩惱無比的查理王子的耳朵。查理接見了貞德，并與貞德在一間密室里傾談后，不顧貴族人臣的反對，執(zhí)意將自己的軍隊交給了這位農(nóng)家姑娘。

當(dāng)時的背景是英法百年戰(zhàn)爭(1337-1453年)在貞德見到查理時，這場戰(zhàn)爭己經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行了九十年，英國把法國打得潰不成軍，連法國在盧瓦爾河北部的最后一座要塞-奧爾良，也被英軍包圍了。

1429年411 29口，奧爾良城上的陽光終于在貞德注盼中消退，她仿佛汲取了陽光的所有力量，一聲堅定自若的“前進(jìn)”在暮色中戰(zhàn)士的心間撞出鏗鏘聲響，貞德的軍隊向英國困城的薄弱環(huán)節(jié)發(fā)起猛烈進(jìn)攻……當(dāng)勝利的號角響起的時候，奧爾良人民的火把照亮了這個己經(jīng)被英軍包圍了209天的城市，他們爭先恐后地想目暗這位解救他們于水火的“勇將”。誰會想到，“他”竟是一個十七歲的姑娘。貞德年輕的眼中依舊是堅毅的目光，她抽出手中的劍，指向蒼茫夜空：“這是上帝賜予我們的神圣土地，相信上帝，一定與我們同在，直到敵人滅亡!”麻木的血液是人類的刑場，貞德的話語，巖漿般進(jìn)射出熾烈的力量，刺激著那些日益冷卻的血漿。

趁著奧爾良戰(zhàn)役的勝利之風(fēng)，貞德又率軍收復(fù)了許多北方領(lǐng)土，十七歲農(nóng)家女的“神跡”傳遍了法國的土地，堅定了法國人民正義必勝的信念，讓英軍的鐵騎產(chǎn)生了遲疑。歷史，再次于此顯示了它的神秘，

蕭伯納在他的話劇《圣女貞德》中感嘆：“難道每個時代都必須有一個慕替受難而死，以此來拯救那些沒有想像力的人嗎?”貞德低卑的身份和充滿神話色彩的出現(xiàn)，那樣張揚地現(xiàn)出與那個時代的格格不入。于是，一開始我們就可隱約窺見她最終悲烈的命運。

在一次戰(zhàn)役中，貞德被法國親英的勃良地人虜獲，并賣給英國，她受到了審訊，且在魯昂被宣判為巫婆異端，要以火刑處死。而在貞德為之流血犧牲的神圣的法國土地上，因圣女貞德方能加冕的法王查理七世，此時安享著王權(quán)給他的財富，沒有任何意思要營救貞德。

1431年5月的陽光熾烈，貞德被綁在火刑柱上燒死了，她還未滿二十歲。貞德在受審判時，曾對法官們說：“如果我遭到火刑，我將通過火焰，到達(dá)人民的心底。”果然如此，貞德犧牲后，法國義憤填膺，戰(zhàn)役節(jié)節(jié)勝利，1453年，除了加來一地，失土全數(shù)收回，英法百年戰(zhàn)爭終于結(jié)束。二十五年后(1456年)，羅馬教廷經(jīng)過長期的重新審查，推翻1431年的判決，洗清貞德的罪名，1920年貞德被冊封為“圣女”。

關(guān)于貞德的“神跡”，我有兩種推想。

一種是貞德確實被內(nèi)心的一種無形的精神力最所攫取。我們研究貞德創(chuàng)造的“神跡”，可能忽略她內(nèi)心中風(fēng)起云涌的“神跡”，而內(nèi)心的神跡并不是沒有可能。毛姆以高更為原型的經(jīng)典之作《月亮與六便士》就給我們呈現(xiàn)了這樣一位被內(nèi)心難以言說的激情和幻想所糾結(jié)的大面家的生存狀態(tài)，這其中不乏人性不由分說的突變過程。一個十幾歲的少女，她有若你無法明白的幻象。就是那些幻想的積累和揮之不去的糾纏賦予了貞德力最。我相信人性中是有種類似于神性的靈產(chǎn)〔，而它潛藏在我們不能用理智去掌握的地方。它只與信念和堅持對話，它會借著信念和堅持的翅膀用一種源自心靈一剎那的無言沖動來指引人的行為，沖破凡人之所料，找到那個恍惚有光的突破口,最終創(chuàng)造常人無法解釋的‘神跡’、

另一種推想是貞德試圖借助宗教去實現(xiàn)她的政治抱負(fù)。如果一個人沒有現(xiàn)實的、功利的目的支撐，那信念與激情會有這么長的.壽命嗎?中國就不乏這樣的例子——太平天國的起義軍打若一而‘上帝”的旗幟；《水滸傳》里的梁山泊英雄排座次，也是吳用的天碣石書之計：陳勝吳廣起義，也要弄個狐叫“大楚興、陳勝王”……難說貞德不是在利用宗教信仰鞏固和增加自己的威望?；蛟S貞德起先并沒有想利用宗教，只是到了后來，她不得不繼續(xù)用宗教將自己神化，她已經(jīng)走上了世俗名利的慣性軌道。

馬克思說：“任何神話都是用想像力和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，隨著這些自然力之實際上被支配，神話也就消失了?！蔽拿骱涂萍及l(fā)展到現(xiàn)在這樣的程度，許多神話已經(jīng)不攻自破了，可為什么神話和宗教依舊代代流傳，我想，這是因為人們用現(xiàn)代文明的自信和成熟的態(tài)度來理解了宗教，從而抵達(dá)了宗教給人類更大的精神凈土——愛、平等、寬容等等人類文明延續(xù)所需的永恒品質(zhì)。所以，我想，真正成熟的信仰是保衛(wèi)和平與文明的忠誠衛(wèi)士，而不是少數(shù)人利用來發(fā)動戰(zhàn)爭的工具。

我們這代人，原先以為戰(zhàn)爭似乎會永遠(yuǎn)成為教科書上的概念，而在伊拉克戰(zhàn)爭結(jié)束后，我才真正強烈地意識到什么是國家，什么是強人和落后，什么是和平。搜集貞德的資料時，人致了解到百年英法戰(zhàn)爭和一些戰(zhàn)爭的發(fā)生規(guī)律，我便想了許多。現(xiàn)時天空里的炮火硝煙給我們習(xí)慣安逸的神經(jīng)以真正深刻的刺激。

我看到央視《科教博覽》的一個節(jié)目，里而說出了這么一個循環(huán)：和平→發(fā)展→強大→驕做→戰(zhàn)爭→貧窮→博愛→和平?；蛟S人們懂得了這種循環(huán)，而強者置于其中，便藐視這種循環(huán)，企圖利用這種循環(huán)去維持它的強人。強人是 ……此處隱藏2339個字……這些選擇就是我們在學(xué)習(xí)的過程中所面臨的。

有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什么，路的盡頭會是什么，誰都不知道，也無法預(yù)測因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們后悔，卻沒有補救的方法。

路是我們最常見的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過自己的嘗試才能知道路行不行得通。

永遠(yuǎn)的辛棄疾

有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂

年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國的你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任。

“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路。

斜陽正在，煙雨斷腸處

抗金歸來，你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠。

在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。

老驥伏櫪，壯心不已

你六十六歲高齡時，得到了起用。當(dāng)時朝廷正準(zhǔn)備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。

在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠(yuǎn)。

老師在講臺上一本正經(jīng)地講課，子昱和其他同學(xué)一樣在底下認(rèn)真地邊聽邊訂正試卷。桌面上的復(fù)習(xí)資料堆得老高。有兩個同學(xué)講話，老師看了一眼，就又繼續(xù)講課了。墻上掛著高考倒計時的日歷，還剩89天。

在家里飯桌上，母親勸子昱星期日不要回學(xué)校，他執(zhí)意要回去。母親說反正?？伎疾缓?，大不了明年再考身體要緊，子昱不肯，非要拼命。母親無奈嘆氣。

在自己房間用功復(fù)習(xí)的子昱手機接了個陌生電話，十分驚訝。他看看書柜上好好端放著的乒乓球拍和初中組團(tuán)體賽冠軍的獎狀，眼神憂慮。

大早，子昱和久未見面的兩個好友在車站見面，寒暄幾句。

他們坐在大巴上中午的陽光直射進(jìn)來，好友在旁邊睡著了，子昱還醒著，偷偷看著初中比賽勝利時的四人合照。

下午，三人來到大醫(yī)院門口。一高個子好友提議買點水果，于是三人去買。

三人提著水果來到病房，一老年女子給他們戴上口罩，并感謝他們的到來。他們來到病床前，看到照片上缺席的昔日好友匯豐，他已經(jīng)光頭。這時，匯豐爸爸用自家的碗端著的飯菜回來了，感謝他們的到來并說明匯豐康復(fù)有很大希望。好友先后安慰匯豐，子昱最后鼓勵他，他一定會很快康復(fù)的，到時候再一起打球。匯豐微笑。

炎熱的午后，考場內(nèi)監(jiān)考嚴(yán)肅地宣布開始拆封試卷，靠窗的子昱深呼吸，然后接到試卷，一手拿筆，一手打開試卷。

子昱在挑選打開的志愿書上的學(xué)校，然后抄在紙上。父親說時間到了，子昱馬上沖到書房刷新網(wǎng)頁，呼吸心跳加速。網(wǎng)頁跳出來，他表情漸漸僵硬。父母走過來，他快速轉(zhuǎn)身走開，不顧父母勸阻。

他把自己反鎖在房間里，淚水不住下流，父母敲門他也不應(yīng)，母親最后說二本應(yīng)該還有些能填，最后漸漸無聲了，只剩他的輕輕囁泣聲。

一連幾天，父母敲門叫他吃飯，都被他冷冷回絕。老師，同學(xué)的電話他也都是直接掛掉。他流淚的眼睛掃過書柜，童年的照片，壘著試卷的書桌，最后停留在書桌前的窗戶。他靜靜走過去，打開窗，冷風(fēng)襲來，他沒有縮頭。朝下面望去，是零星路燈照亮的街道。他閉上眼睛，眼淚滴落，消失在黑夜里。他踩上椅子。這時，手機又響了。

他看看號碼是上次的，猶豫了一下，接了起來。那頭也是悲傷的聲音，說匯豐走了。他頓時呆住了，再問怎么了，走是什么意思，那頭忍不住哭了回答，匯豐今天下午走了。子昱完全凍住了。

早晨，在殯儀館，子昱和匯豐的親人同學(xué)朋友一起聽悼詞，獻(xiàn)花，流淚。儀式結(jié)束后，他們來到外面，匯豐和其他死者一樣被送去火化。子昱還有點緩不過神，高個子好友見到匯豐父母黯然走著，于是過去安慰鼓勵他們。子昱見了也過去，附和著好友。

回去的公車上，好友問他高考怎么樣，他說沒考好。

緊接著在家，父母和他對坐著，問他打算怎么辦。他默念著，高復(fù)，二本……最后他微笑說他知道選什么了。

也許在最近的生活中，你忙得像陀螺似的旋轉(zhuǎn)著。哀嘆自己的生活為什么那么苦?但你是否曾想過?忙，也是一種幸福。

我們常常都羨慕那些，工作輕松，閑暇時間多的人。常常抱怨自己為什么工作那么多，生活那么忙?但其實，忙，意味著你的生活充實。如果一個人真正地閑了下來，終日無所事事，那是一種怎樣的空虛與寂寞?人們常說最可怕的不是忙，而是無聊。當(dāng)你真正閑下來的時候，你會發(fā)現(xiàn)，生活好像失去了目標(biāo)。你做一件事情都沒有動力。只能數(shù)著時間1分1秒地度過。這是無聊的壞處。這也是為什么有的人已經(jīng)是千萬富翁，卻還要謀一件低薪的工作，除了實現(xiàn)自我價值這個因素外，更重要的是，無聊能使人喪失情志，萌生消極的念頭。而讓人忙起來，總會讓人沒有閑暇去想那些虛空的東西，

曾經(jīng)有一個憂郁癥患者。在他父親得知他的病之后，即令他去田間耕作，繁重的勞作使他在田里一天忙到晚，根本沒有時間去想那些消極的念頭，到了晚上倒頭便睡，就這樣耕作了一段時間后，他的抑郁癥竟然不治而愈?？上攵?，忙也是一種生活的良藥。

但這里所說的忙不是竭盡心力，甚至耗費休息時間地拼搏，而是有張有弛，在一呼一吸間怡然自得。那種疲于奔命的過度勞累，只會導(dǎo)致人們的心力衰竭甚至過勞死。就像當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)傾盡所有的時候，如果一味的沉浸在題海書海中。只會讓自己得不償失。不僅會讓自己，心力交瘁，長時間的不停歇學(xué)習(xí)還會讓自己學(xué)習(xí)效率下降，事倍功半。而我們看那些周圍的學(xué)霸們，他們學(xué)的沒有我們辛苦，卻收獲了更好的效益，就是因為他們懂得休息。也懂得如何更好地努力，而在適當(dāng)?shù)匦菹⒑螅?dāng)真正投入到學(xué)習(xí)時那樣盡心盡力，所以你看他們學(xué)得輕松，玩得也開心。而近年來頻頻曝光的白領(lǐng)過勞死，就是因為不懂得休息而疲于奔命，讓自己過度消耗身體，導(dǎo)致英年早逝。所以說，什么事都要適可而止，忙也要忙得有法度。

讓自己適當(dāng)?shù)孛ζ饋?，又在忙中偷得浮生半日閑，你便會感覺生活就像一個熱狗面包，甜中帶咸，咸中帶甜，讓人既不疲倦，也不膩味。