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贏得什么作文

時間:2024-10-11 15:25:27
贏得什么作文600字(精選25篇)

贏得什么作文600字(精選25篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的贏得什么作文600字(精選25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  贏得什么作文 篇1

隨著我講的故事《將相和》的最后一句話“廉頗與藺相如又和好了”的結(jié)束,壓在我心里的一塊石頭終于落地了,與此同時,講臺下的同學(xué)鼓起的熱烈的掌聲卻經(jīng)久不息,掌聲中讓我明白了參與的價值,找回了久違的自信。

這個學(xué)期語文課本上的第二單元中要求我們讀《上下五千年》,老師還對我們提了一個要求,每個學(xué)生都要講一個故事,并且是在講臺上講。我一聽,卻犯難了,眉頭漸漸地緊鎖起來,臉上的陰云越積越厚,仿佛一場災(zāi)難就要降臨。原來,我的成績不太好,擔(dān)心說錯了讓同學(xué)笑話,于是,集體場合羞羞嗒嗒,總不想拋頭露面,表現(xiàn)自己,課上更是如此。

看樣子這次逃不了了。這時,我的心里就十五個吊桶打水——七上八下。怎么辦呢?這件事就像一塊石頭壓在我的心里很不是滋味。

回到家里,同樣也寫在臉上。“知女莫如母”,細心的媽媽讀出了我的心思。晚飯后,帶我去湖邊散步,五彩繽紛的花兒,漫天飛翔的燕子,隨風(fēng)飄揚的柳條……這一切美景仿佛風(fēng)光不在,甚至好像在與我過不去。媽媽挽著我的手,說:“鳴鳴,你今天好像有心事?”

“過幾天,每個人要上講臺講一個《上下五千年》中的故事,我怕講不好,讓同學(xué)笑話?!?/p>

“奧,原來是為了這件事。我們先來看看這里的花吧。你說這里的一片花那一種花最不好看?”

“都很好看。”

“再看看你腳下的那些小野花,怎么樣?”

“比不上這些栽的花。”

“盡管這些小野花不太好看,正是由于它們的參與,春天才顯得更美。你這幾天不是在讀一本叫《奧運精神伴我成長》的書嗎?一屆奧運會有幾萬運動員參加,而獲得獎牌的只有一千多,有那么多的運動員得不到獎牌,你知道奧運精神是什么?”

“重在參與?!?/p>

“對呀,重在參與。你只要參與了這次講故事,就是取得了成績。能講得好固然好,能積極參與更重要。回家后媽媽天天做你的學(xué)生,聽你講故事,你會像小野花一樣,盡管不能光彩照人,但也很美麗啊?!?/p>

經(jīng)過兩周的準備,我大步地走上了講起了《將相和》。

  贏得什么作文 篇2

當(dāng)你得到肯定的時候,你會一整天都笑臉如花;當(dāng)你得到肯定的時候,你會感到有一股暖意襲進了你的身軀;當(dāng)你得到肯定的時候,你的心便會變得更加明亮鮮活……記得,有一次我的成績遭到了嚴重的“滑鐵盧”,但當(dāng)時,我并沒有因此而自卑,心中只有一個信念:我一定會追趕回來的。

但是這信念維持的時間僅有幾秒鐘而已——對子坐在座位上的我,隱隱的聽到了同學(xué)們的嘲笑,“你看,咱們‘偉大’的班長,考的可真好?。 薄鞍ミ?,可不是嘛,多好?。 泵鎸@赤裸裸的諷刺,漸漸地,我的心被淹沒了,黑暗的氣息一寸一寸的向我的骨髓里蔓延,我的信念,我的自信,正在一點一點的被吞噬。在接下來的幾天中,我很頹廢,原本澄澈明亮的大眼睛變得黯然無光,有的只是空洞。

上課時,我就如同機器一般的運作著,寫,背,寫,背,反反復(fù)復(fù);放學(xué)回家后,我就如同布偶一般呆坐在床上,不知在神游些什么……如此一來,我的生活變得無色無味,毫無生機可言!一天晚上,剛剛進入睡眠狀態(tài)的我,就被夢中同學(xué)們的嘲笑給驚醒了,這讓我原本就不多的睡意煙消云散。我坐起身來,靜靜的倚靠在房間黑暗的角落里,閉目回憶著同學(xué)們無情的話,越想我便越覺得不甘、委屈,以致眼角流下了晶瑩的淚,猛地,我睜開雙眼,迅速的拭去殘留在眼角的淚,不停的嘟囔著:他們憑什么嘲笑我,難道我會因為一次的失敗就永遠的失敗嗎?不會!一定不會的!不論是曾經(jīng)的我,現(xiàn)在的我,還是以后的我,都不會因為一次的失敗就放棄自己,更不會讓他們有嘲笑我的機會。我一定會用行動來證明自己,讓你們肯定我。那晚過后,我就如同打了雞血一般,精神奕奕。

在學(xué)習(xí)上,我開始努力,開始奮斗,別人寫三遍的,我寫四遍,五遍,甚至更多??傊腋冻龅呐撬麄兊膸妆?,付出的汗水也是一樣。終于,我的努力沒有白費,在期末考試中,我拔得了頭籌,展露了自己的實力,讓老師,家長,同學(xué),都為我而豎起了大拇指——這就是對我最大的肯定。從那以后,我明白了,無論怎樣,你只要做好你自己,付出努力,付出汗水,就一定能贏得肯定!

  贏得什么作文 篇3

窗外,是柳絮紛飛的春天,鳥兒和知了互相地應(yīng)和著。而窗內(nèi)的我,心情卻因好朋友的一個背叛得淡漠冷寂,猶如寒冷刺骨的冬天。

“那個……小谷啊,今天天氣挺不錯的,不如出去散散步,中午休息活動活動身子,別老悶在教室里了?!毙≈爨粥止竟镜卣f著。我微微地抬起頭,正好對上她那怯羞的眼神,她看著我,小臉緋紅。我輕輕地深吸一口氣,站了起來,冷漠地走開了。想著那背叛者會知趣地離開,可是我卻并不想回頭,竟不知那個背叛者一直默不作聲跟在我的后面,臉上的怯羞依然不變。

我一直慢步徘徊在校園里,漸漸的忘了身邊的人和事,腦海里只浮現(xiàn)出一幕幕我最要好的朋友拿著我的勞動成果,站在講臺上講話領(lǐng)獎時那驕傲的神態(tài),與剛才的怯羞截然不同。我越想越來氣,心情猶如那鳥兒和知了合唱的高潮,我努力的抑制著自己的情緒,然后放開地深吸一口氣。這時,小欣走了過來。

“哎呀,小谷,你就別那么生氣啦!什么都已經(jīng)過去了,你想想空氣,我們每跑一次步,空氣就要受到一定的撞擊拍打,可它喊痛了嗎?它只是默默地忍受,默默的陪伴。對吧?”小欣握著我的手安慰道。我聽了,心情好了大半,伸起手撫摸著若有似無的空氣,心里十分感動和敬佩,也忘了先前的背叛。

鳥兒和知了的合唱,猶如我的心情般漸漸地從高潮轉(zhuǎn)入平靜的流水音律。春風(fēng)伴著一絲絲的青草香拂面而來,讓人倍感快樂和舒暢。

我放輕松地轉(zhuǎn)過身,見小朱正在我的背后,便一驚,但很快又轉(zhuǎn)入平靜,我淡淡的一笑,對小豬說:“小朱,反正過去的都已經(jīng)過去了,我們就不要老想著那些不開心的事了,好嗎?”一直低著頭的小豬聽了,早已感動的泣不成聲。

在那一天,我學(xué)會了寬容,并以寬容贏得了友情,我抬頭微笑,此時天空中白云朵朵,蔚藍的天空下,回響著鳥兒和知了的合唱交響樂,好美!

  贏得什么作文 篇4

不言放棄,迎難而上!——題記

毛毛蟲化蛹成蝶靠的是勇氣和執(zhí)著,幼苗長成蒼天大樹靠的是無畏與堅持,人又何嘗不是如此呢?為了實現(xiàn)夢想,贏得自我,只有不言放棄,大膽向前,才能越走越遠。

傍晚,我孤身一人來到河邊。腳邊,河水緩緩的流淌著。耳邊,狂風(fēng)肆虐地席卷著。臉上,淚水任意地在我臉上游走。

我發(fā)現(xiàn),失敗總是出現(xiàn)在我生活中,就如同自己的影子,不離不棄。每一次的失敗,心中不免更加沉重,心情不免更加低落。 ……此處隱藏10597個字……的技術(shù),卻仍敵不過他們,最后我們輸了,淚水爬滿了我的臉頰,它帶有不甘心、難過和愧疚,這時在場邊觀看的同學(xué)卻紛紛鼓起了掌,并對我們說謝謝,享受著這掌聲之際,我才想起我們已讓最不被看好的班級,一路晉級到半決賽,想到這心里頓時舒坦不少。

聽到掌聲的當(dāng)下,心情固然是開心的,但它也就像是一個陷阱,當(dāng)你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊,無法前進,因此每當(dāng)獲得掌聲,我只允許自己開心一下,此后我便專心地回想自己的過錯和需要改進的地方,使我能朝“茍日新,日日新,又日新”的目標邁向一大步。

  贏得什么作文 篇22

今年國慶節(jié),我參加了深圳市少年圍棋錦標賽。10月2號是我比賽的日子,我很早就起來了,跟著媽媽來到了比賽的地方。一到賽場,我的心就怦怦地直跳,好緊張。當(dāng)裁判員說:“對局開始”,比賽雙方都會很客氣的,我們都說“請多多指教”。

第一局開始了,我能贏嗎?心里悄悄地說,不管了,靜下心來,沉著應(yīng)對,一鼓作氣地下完了第一局,我贏了。

接著第二局,仍然采用開始的方法,做到盡心下棋,絲毫不想其他的事情,由于自己的機智和奮勇拼搏,這一局我又贏了,太高興啦。

第三局開始了,如果能贏這一局,我離升段不遠了,由于前面兩局,我輕松勝出,心里有點飄飄然,認為勝對手應(yīng)該不在話下,可出乎我的意料,對手很厲害,他改變了戰(zhàn)法,我措手不及,居然在他手下敗下陣來,這一局,我輸了。

中午休息的時候,我垂頭喪氣地在食堂吃飯,媽媽叫我別灰心,我只吃一點點就走了,想著下午比賽的事,覺得‘壓力山大’,下午得用心比賽。趁別人中午休息的時候,我在教室就想著正式比賽中自己該如何布局。

下午比賽開始了,第一局的對手是個初中生,我好緊張,但我還是在比賽中逐漸穩(wěn)定了自己的心態(tài),終于把她下贏了。接著我又下了一局,可美好的事情是短暫的,我輸了。還剩最后一局,這是最緊要關(guān)頭,我不能放棄,只有靜下心來下完最后一局,作升段的沖刺,結(jié)果我贏了。六局贏四局,就這樣,我終于升段了。

回家之后,我和媽媽慶祝了一下。因為我的棋藝進步很大,還升了級,我感覺這個國慶節(jié)是我過得最愉快的一個節(jié)日!

  贏得什么作文 篇23

“你們看,那個黃毛丫頭也來沖圍棋四段!”“嗯,還是個小不點兒……”一進比賽場地,我就聽到幾個男孩子竊竊私語。很小聲,我卻聽得真切,心里很不是滋味兒:“難道你們沒聽說過花木蘭、穆桂英這些女中豪杰嗎?憑什么瞧不起我們女生?這次要讓你們見識見識女孩子的實力!”

比賽開始了,我的對手是一個比我高出一大截的男生,他表情冷冷的,一副高深莫測的樣子。我的心莫名地狂跳起來?!案哳S睿佑?!你能行的?!蔽以谛睦锇蛋禐樽约汗膭?。

“啪!”“啪!”安靜的教室里,只有落子聲,可空氣里似乎彌漫著濃重的硝煙味。我深深地吸了一口氣,努力讓自己集中注意力。那個哥哥一出手就很“怪”,讓我有點丈二和尚摸不著頭,看不懂他是何用心。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)再按他的節(jié)奏下,我的棋會被他吃掉不少。我定了定神,仔細分析起來,終于眼前一亮,有了!我“跳”了一步。

不知何時,邊上已經(jīng)圍了一圈下完棋的哥哥們,我這一招,顯然在大家的意料之中并且很不高明,我沒有理睬他們,繼續(xù)緊盯著棋盤……真是棋逢對手,我們“你來我往”“刀光劍影”。他駕馭自如、偶有得色,我也不甘示弱、步步緊逼。正當(dāng)我們下得難解難分之時,我突然發(fā)現(xiàn)了他的一個小漏洞。這真是千載難逢的好機會,是我最好的突破口。我趕緊下到了那個交叉點上。大哥哥的眉頭緊蹙起來,我這一招果然奏效。接下來他明顯招架不住了,真是“兵敗如山倒”,我順利吃掉了他的“一條大龍”。我們又下了幾個回合,大哥哥把幾顆棋子放在棋盤上,悶悶地說“輸了”,邊上觀戰(zhàn)的哥哥們,都連連嘆氣。

今天,我從一開始的忐忑、糾結(jié),到后來的專注、堅持,到最后的反敗為勝、贏得勝利,我真的好開心!

  贏得什么作文 篇24

我們總是在說:只有堅持不懈才能成功,要換一種心態(tài)才能成功……說了許多,也不知道這到底是什么。在昨天,熊老師讓我們看了三則小故事,讓我回味無窮,從中也讓我懂得了一些道理。

印象最深刻的是關(guān)于青蛙和蛇的。當(dāng)青蛙與蛇在一起,蛇一定會想盡一切辦法吃到青蛙。而青蛙與蛇中間隔著一層隔板,蛇之前還是努力的一次又一次的撞向那層隔板,可慢慢的蛇不再抱有希望,直到取掉那層隔板,蛇再也沒有去吃近在咫尺的青蛙。

那層阻擋著蛇的隔板,不正是生活中所面對的困難嗎?有多少人被阻擋在它的身后,又有多少人超越了它。當(dāng)然在他后面的是平庸者,而在他前面的是成功者。

不要被他消磨了你的信心,應(yīng)該讓困難激發(fā)你的潛能,超越自己,你就是最好的。

青蛙與蛇的故事不禁讓我想起了當(dāng)年學(xué)奧數(shù),一道有一道難題,讓我失去了做奧數(shù)的信心。而有一道特別難,我留下了“病根”。后來在一次競賽,又見到這一題,想也沒就放棄了,為此還丟了不少分。

被當(dāng)前的困難消磨了信心,而這樣的困難不是接二連三的嗎?

沒有超越越困難的信心,只會永遠被留在困難背后,不會再走在他的前面。

我們總是很“懶”,連近在咫尺的機會,都不愿意觸摸,更別談“如山”高的困難了。如果有一天,我能想“打不死的小強”一樣面對困難,我也會獲得成功。

終在一次,我破解一道有一道的難題,做到恍然大悟了。我也終于體會擊敗困難的快感,更有了自信。

青蛙和蛇的故事告訴我的道理,我會永遠銘記在心。

  贏得什么作文 篇25

我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍,這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的!

我們辦最突出的特點就是團結(jié)奮進。這是其他班所不能比的。

下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場,摩拳擦掌一凡,20個人來到比賽區(qū)。準備與3班決一勝負。

大家抬起麻繩,這根繩剎那間變得有千斤重,它已不再僅有自己的力量了,它還承載著我們20個人的責(zé)任以及五班的榮譽。加油,讓我們義無反顧的先前沖吧!

一聲哨響后,每一個都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。

休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過來了,他笑著,對我說:“,能不能給別的同學(xué)一個機會。”他說話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了,我還能說什么,只能默默點頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。

比賽再一次開始,換了一個角度看比賽,心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了?又不是我不行?!

就這樣郁悶了一陣突然想開了,這就怎么了,有什么關(guān)系換一個角度歡呼加油有什么不好呢?我又開始積極的為大家鼓勁了,心情好多了。

我們班輕松的搞定了比賽,哈哈!

我們班是冠軍了。

回到班里,大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說:“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班?!痹趺礃?,我們班是一個團結(jié)奮進的班吧!

現(xiàn)在你對我們班有了新的認識了吧!

為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧!

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