景色的初中作文

關(guān)于景色的初中作文合集九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的景色的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

景色的初中作文 篇1

李白的《行路難》里曾寫(xiě)道：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山?！?0xx年的第一場(chǎng)雪只了一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡白茫茫的冬天，喜歡獨(dú)自一人在銀裝素裹的世界里行走。

前幾天的那個(gè)夜晚，我如同往常一樣躲在被窩里看著電視。不知何時(shí)，窗外下了雪，我看到異常興奮，立即從暖被窩里跳了出來(lái)，往窗戶(hù)跑去。

我久久的凝望著窗外，雨，它是急促而又富有節(jié)奏的，它滴落在地上時(shí)，發(fā)出了聲響。而雪呢，它清悠而富有詩(shī)意，它無(wú)聲無(wú)息，總是靜靜地來(lái)，靜靜的離去，它仿佛不希望受到人們的多大關(guān)注，而走后留下的雪景給人們帶來(lái)了多大歡聲笑語(yǔ)。正是這般的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，更讓人們記住了它，喜愛(ài)它。

雪，它是那般的純潔，它讓我進(jìn)入了無(wú)盡遐想。雪，它是月宮里的玉樹(shù)飄落下的玉葉呢？還是……看著窗外的雪景，它像飄落的蒲公英隨風(fēng)起舞；它像頑皮的蝴蝶時(shí)而飛到樹(shù)枝上，時(shí)而飛到房頂上，時(shí)而飛到了行人的肩膀上。雪，它雖然沒(méi)有聲音的伴奏，但是它自己仍然在那舞動(dòng)著，把人們帶到如癡如夢(mèng)的境界。

這時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出了手掌，意圖接到這些頑皮的小精靈?？煽偸遣宦湓谖沂稚稀＝K于有一朵雪花落在我手中，但，它立即成為晶瑩剔透的冰，這透明的冰也證明了它的純潔。

美麗而神圣，端莊而高貴，純潔而又不可污染，那就是你——雪。在雪的世界里，是那么寧?kù)o而又和平啊，讓人不忍去破壞。在雪的世界里一切都是那么祥和與善良。

景色的初中作文 篇2

大地媽媽四季穿著五顏六色的衣服，愛(ài)美的公主小公園也買(mǎi)了四件華麗的新衣裳。

春天，花兒探出五顏六色的小腦袋，小草伸出小手跟我們打招呼，到處都是五彩繽紛的。看!玫瑰穿著紅色的裙子，像一朵小火花;薰衣草換上了紫色的風(fēng)衣，像一個(gè)高傲的富家小姐;梨花身上是一件白色的紗裙;郁金香買(mǎi)了一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)服;迎春也把自己打扮成了金黃色的小仙女。公園穿上了一件五顏六色的衣服。

夏天，大樹(shù)都長(zhǎng)得又高又大，像是守護(hù)公園的士兵。茂密的枝葉搭成了一個(gè)綠色的大遮陽(yáng)傘。這時(shí)候，公園的溫度可高哩。每次上了汽車(chē)，就像是在“蒸桑拿”。這時(shí)，吃一根甜甜的冰棍，就像去了天堂一樣幸福。暑假，游客像泉水一樣涌進(jìn)公園。他們都穿得花花綠綠的。緊隨潮流的公園也穿上了可愛(ài)的沙灘裙。

秋天，金黃色的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。路上的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿瞬簧?，公園里的棗樹(shù)媽媽生了一大堆小棗。天氣漸漸變涼了。果園里熱鬧了。蘋(píng)果樹(shù)媽媽?zhuān)鏄?shù)媽媽都一個(gè)勁的讓自己的孩子變得又大又甜。公園穿上了金黃色的夾克。

冬天，鵝毛大雪在空中翩翩起舞。冬爺爺給大地、屋頂蓋上了厚厚的棉被。公園里的滑雪場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，潔白的人造雪花搭成了一個(gè)山坡的形狀。孩子們坐在小型沙發(fā)上，呼的一下，像長(zhǎng)了翅膀的仙子一般，飛了下去，投進(jìn)雪地媽媽的懷抱里。還有許多人在雪地上玩起了游戲。女孩子們堆著一個(gè)個(gè)小雪人，先滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放到大雪球上面。小雪人有身體了。再往小球上面插一根胡蘿卜，這是雪人小巧可愛(ài)的鼻子。在大球左右插兩根差不多長(zhǎng)的樹(shù)枝，當(dāng)作雪人的胳膊和手。接著找兩粒黑色的小鵝卵石，當(dāng)作雪人黑葡萄般的眼睛。最后在頭頂蓋一個(gè)小桶，這是雪人的帽子。一個(gè)雪人完成了。男孩子們?cè)谕娲蜓┱?，弄的每個(gè)人身上都有不少雪花。變成了一個(gè)個(gè)小雪人。公園呢，看著孩子們這么開(kāi)心，她也笑了，穿上了雪白的棉衣。

小公園的四件衣服美麗極了，你喜歡她的哪件衣服呢?小公園如此愛(ài)美，我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，可千萬(wàn)不要弄臟了她的新衣服呀。

景色的初中作文 篇3

今天，烈日當(dāng)頭，我們學(xué)校毅然踏上了春游香山的“征途”。

到了香山，站在平地上，放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚藍(lán)的天空，雪白的白云，以及墨綠色的山脈，頓時(shí)，我詩(shī)情大發(fā)，作了一首詩(shī)：

青山盤(pán)延跨南北，無(wú)限藍(lán)天白云飄。

滿(mǎn)山綠樹(shù)聚成陰，云朵散落在天間。

進(jìn)了香山公園，只見(jiàn)門(mén)前長(zhǎng)著幾棵高大筆直的黑松，往上看去，枝葉層層疊疊，遮天蔽日，搭成一天然涼棚。

我們走到眼鏡湖的時(shí)候，我一下就迷上了這里的景色，胡攤上翠綠的草地，岸邊的古樹(shù)林，湖邊巖石的亭子，在兩個(gè)湖中間的小橋……但最引人入勝的還是那清的透亮的湖水，岸邊的景物倒映在水面上，全動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)的樹(shù)干隨著水的游動(dòng)左搖右擺，停駐在浪花的拖動(dòng)下上下起落，給人一種運(yùn)動(dòng)的美。

后來(lái)，我們繞到眼鏡湖的西邊，開(kāi)始上山，一路上，同學(xué)們交頭接耳，有的說(shuō)眼鏡湖里有鯊魚(yú)，有的說(shuō)眼鏡湖里有眼鏡蛇，有的甚至結(jié)合兩種意見(jiàn)說(shuō)有湖怪。從山下往山上走，走了一會(huì)兒，便到了一個(gè)平臺(tái)，臺(tái)中央有一個(gè)小池，一座像關(guān)卡似的建筑矗立在橋前，他那紅色的墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周?chē)哪G色的樹(shù)木搭配起來(lái)，顯得非常。這就是昭廟里?！疤诫U(xiǎn)”了一番以后，便又向山上進(jìn)發(fā)了。

沿著山道一直往上走，不一會(huì)兒，就進(jìn)入深山密林之中。到了琉璃塔，從平臺(tái)上往下看，只見(jiàn)北京城好像被一層云霧籠罩起來(lái)，模模糊糊的。山高林更密，果然，從山頂一直到峽谷里，到處都是樹(shù)干和樹(shù)枝，為此，我又作了這首詩(shī)：

山道彎曲依山勢(shì)，草木匆匆滿(mǎn)兩旁。

霧照京城似稠蓋，琉璃塔下吟春風(fēng)。

作完詩(shī)以后，又走了一小段，我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。

我覺(jué)得，不到長(zhǎng)城非好漢，不上“鬼見(jiàn)愁”也遺憾，這句話(huà)非常對(duì)。下次要是有機(jī)會(huì)，我一定要爬上“鬼見(jiàn)愁”，不讓它再次遺憾。

景色的初中作文 篇4

秋天的樹(shù)葉，雖然都已經(jīng)枯黃了，但它的犧牲切奉獻(xiàn)給了大地。而通過(guò)秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色-- 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

紅色的秋天，太陽(yáng)暖暖地照在地上，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，給人一絲涼爽的感覺(jué)。蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，像一盞盞火紅的小燈籠。農(nóng)民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗，拿了一個(gè)大竹筐，要來(lái)摘蘋(píng)果了。一分耕耘，一分收獲，秋風(fēng)送爽，農(nóng)民伯伯高興地笑了起來(lái)。番茄在雨中載歌載舞，好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹?lái)。

橙色的秋天，一位老農(nóng)在田里走著走著，好像在靜靜地思索。樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，發(fā)出“咔嚓“的聲音，老農(nóng)只是微微的抬起頭，然后看著自己種的那片田地，眉開(kāi)眼笑起來(lái)。那些美不勝收的瓜瓜果果，一時(shí)間看也看不完。也許，這位老農(nóng)年輕時(shí)當(dāng)過(guò)園丁，田野的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了優(yōu)雅高貴的菊花，對(duì)面的山坡花紅柳綠，但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

黃色的秋天，月亮圓圓的掛在天上，很快便是中秋佳節(jié)了。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，不少家庭也購(gòu)入了月餅。晚上，院子里的人們川流不息，手上拿的一般都是相機(jī) ……此處隱藏809個(gè)字……不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。

景色的初中作文 篇6

夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景，是美麗的山澗風(fēng)景。

像游魂一樣飄飄然，飄到并不是很茂盛的樹(shù)林深處。

血色的殘陽(yáng)還未收斂起橘黃色的光。透過(guò)樹(shù)隙，在枯葉上印出它們班駁的影子。古老，滄桑，仿佛時(shí)間的輪回。樹(shù)林很深，深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難，很漫長(zhǎng)，但是有一種聲音正召喚著我向樹(shù)林深處走去。仿佛已是深秋，不覺(jué)得有生機(jī)，我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過(guò)大雁南歸的影子，好奇心驅(qū)使我回頭望望，望到的卻是身后的樹(shù)林，和緩緩落下的夕陽(yáng)。

樹(shù)林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪，還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子，深藍(lán)，深褐，深灰，放得并不整齊，但總也不覺(jué)得很散亂。水中沒(méi)有魚(yú)。是因?yàn)樗迥?，還是魚(yú)兒們都回家了呢？沉默一會(huì)兒，卻啞然失笑：我什么時(shí)候想起如此幼稚的問(wèn)題來(lái)了呢？再看瀑布，發(fā)出很低沉的聲音，出奇地低沉，其間閃爍著橘色的光。

沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了，邊角被磨得圓圓的，縫隙里的青苔微微探出頭來(lái)。奇怪，在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過(guò)因禍得福，躺在涼涼的青石板上，用耳朵貼著石板，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地在唱歌，很美，仿若天籟。

走到山腰的時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰?？萑~反射著寒色的星光，使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話(huà)。呵呵，我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子，窗戶(hù)中透出暈黃的光。我走過(guò)去輕輕推開(kāi)門(mén)，沒(méi)人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái)，仰望星空，耳邊卻傳來(lái)幽深的歌“：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪還有還有，為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)?！?/p>

驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中的景色到底是哪兒呢？似乎很熟悉。

但是又記不起來(lái)。

“孫女，快來(lái)?！蓖馄沤形疫^(guò)去?！澳憧?，這些照片，是你5歲的時(shí)候，我們?nèi)ヒ唐偶視r(shí)照的?！蔽夷闷鹫掌?，好美的景色，好熟悉。在哪兒見(jiàn)過(guò)呢？“那時(shí)你還小，東跑跑西跳跳，還在石板上摔了好幾跤呢！”外婆笑著說(shuō)。我仔細(xì)看看：樹(shù)林。小溪，瀑布，山澗，房屋。

是夢(mèng)中的景色！

原來(lái)夢(mèng)境中所出現(xiàn)的，是我的經(jīng)歷，是我的童年。美麗的童年。

我的心靈追溯夢(mèng)的起源，我的夢(mèng)追溯童年。

是夢(mèng)給了我一次機(jī)會(huì)，一次重度童年的機(jī)會(huì)。

我開(kāi)始懷念逝去的童年。

我與夢(mèng)為鄰。

景色的初中作文 篇7

時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有唐宋詩(shī)詞作者那種灑脫與豪邁，寫(xiě)下流傳千古的唐宋詩(shī)詞，但是我也被唐宋詩(shī)詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩(shī)詞的風(fēng)格，大多以秋天這個(gè)季節(jié)來(lái)抒發(fā)自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一片。

秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……

感嘆于秋的月色里，總是多情的回眸——曾陪伴于夢(mèng)中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩(shī)篇，也曾印刻在秋季私語(yǔ)感嘆中!而今，黃昏日斜落，風(fēng)清云淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香!

人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯(lián)想到一種無(wú)助凄涼與傷感。歲月無(wú)情的走過(guò)，走的是那樣的匆忙，沒(méi)來(lái)得及去細(xì)細(xì)品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能無(wú)奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那，面對(duì)屬于自己遲來(lái)的那份情感，我竟會(huì)覺(jué)得如此的沉重如此的無(wú)奈!

我記得小時(shí)候每到這些時(shí)候，我都會(huì)許下心愿，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但心中一直有夢(mèng)。這時(shí)候想想，人活著到底是為了什么。為誰(shuí)而活著，為父母還是為兒女，這難道是一種報(bào)恩與責(zé)任嗎?我不知道，到頭來(lái)，心里只有感覺(jué)很累，不會(huì)在回憶時(shí)嘴角淡起笑容。其實(shí)生活本來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是被世俗，情感，所磨滅。

景色的初中作文 篇8

緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。

--題記

我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘?，讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車(chē)輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。

因?yàn)槎斓暮?，讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。我們這邊下雪了，等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿(mǎn)到處厚厚的雪了！電話(huà)的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實(shí)要寒冷得多，但有價(jià)值，就像上帝關(guān)了你一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風(fēng)凜冽，干冷，又沒(méi)有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>

我原本是很喜歡下雨的，因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶(hù)，那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開(kāi)始厭惡雨天，因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂(yōu)。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂(yōu)濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳，因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。

雨，越下越愁。

季交替的美麗景色呢？

景色的初中作文 篇9

家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。

春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。

家鄉(xiāng)的山美，水也美。

家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見(jiàn)底。

河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿(mǎn)了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿(mǎn)了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!

家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。

家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

啊，那山，那水，那人……