放學(xué)路上初中作文

【精品】放學(xué)路上初中作文三篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上初中作文 篇1

當(dāng)下課鈴聲的響起，我終于呼出了一口長(zhǎng)氣，心想累了一天，終于可以回家休息了。

我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，走出了校門(mén)。剛出校門(mén)，我就看見(jiàn)了我的好朋友“李梓鳴”。散隊(duì)時(shí)，我和李梓鳴手拉著手往回家的方向走去。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，正想給他錢時(shí)，鳴鳴卻攔住了我，說(shuō)：“別給他錢，他說(shuō)他女兒病得很重，有什么證據(jù)呢？我看他就是個(gè)騙子！”

但是我不真么想，覺(jué)得應(yīng)該是真的，所以就主動(dòng)給他5塊錢。

過(guò)后，我和鳴鳴繼續(xù)往回家的方向走去。突然，我發(fā)現(xiàn)我的水杯不知掉到什么地方了，一定是掉到剛才的路上了。我很著急，就讓鳴鳴先走，可是鳴鳴卻說(shuō)：“誰(shuí)讓咱倆是朋友呢，我陪你一起找吧?！蔽液芨袆?dòng)，拉著明明快步走起來(lái)。走著走著，發(fā)現(xiàn)杯子原來(lái)是掉到盲人道上了。我正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。瞧！那不是那個(gè)乞丐嘛，乞丐這時(shí)起身走向煙酒店，咦？他去那里干嘛？我和鳴鳴快步跟上去，這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)乞丐去買了一盒“紅旗渠”的煙。原來(lái)乞丐的身份是假的，他是個(gè)騙子！這時(shí)鳴鳴說(shuō)：“看吧，我都說(shuō)了他是個(gè)騙子，你還不信，現(xiàn)在相信了吧，哼！”

回到家后，我心里想我雖然被騙了，但是并不難過(guò)，因?yàn)槿绻覜](méi)有被騙的話，他的女兒就真的是有危險(xiǎn)了。而現(xiàn)在我被騙了，說(shuō)明他的女兒并沒(méi)有危險(xiǎn)！

放學(xué)路上初中作文 篇2

放學(xué)路上，可能會(huì)發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天，我就來(lái)給大家講一講我在放學(xué)路上的一件事。不過(guò)，這可不是真事，而是我在夢(mèng)里放學(xué)路上發(fā)生的一件事。

晚上，我迷迷糊糊的睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里，老師正在認(rèn)真的給我們講課。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快的收拾書(shū)包排好隊(duì)，手拉著手出了校門(mén)?？墒?，今天有點(diǎn)奇怪。平常都是我爸爸按時(shí)按點(diǎn)來(lái)接我，從來(lái)沒(méi)晚。可這次，我連他的人影都沒(méi)看見(jiàn)。你說(shuō)奇怪不奇怪？

于是，我馬上跑過(guò)去問(wèn)老師。不料，老師卻對(duì)我說(shuō)：“你爸爸特意告訴我，他今天有事，不能來(lái)接你，讓你自己走回去。”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)心花怒放，連忙給老師說(shuō)了聲謝謝，便馬上背上書(shū)包準(zhǔn)備自己走路回家了。

走在路上，我不停的哼著歡快的小曲兒，一蹦一跳的開(kāi)心極了！突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套，一定是個(gè)壞人！

我心里直打鼓，心都快跳到嗓子眼兒了！渾身上下直冒冷汗。我心里想，怎么辦？要不我逃跑吧！可又一想，他是大人，我也跑不過(guò)他呀！

忽然，我靈光一閃，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭，我便三步并作兩步走過(guò)去，跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說(shuō)起話來(lái)。那個(gè)壞人見(jiàn)了，只好灰溜溜的逃跑了。

突然，我被驚醒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“起床吧，小懶蟲(chóng)！”我這才知道，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

不過(guò)，這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它卻讓我明白：如果我們遇到了壞人，千萬(wàn)不要驚慌，要沉著冷靜，機(jī)智的去面對(duì)壞人。

放學(xué)路上初中作文 篇3

在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。

鮮活的路途

那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動(dòng)的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)，稚嫩的`我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

昂揚(yáng)的路途

天色又黯淡了些，水流無(wú)力地隨風(fēng)翻動(dòng)。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過(guò)的心，也浸入河水，無(wú)力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開(kāi)那張?jiān)嚲恚痤^來(lái)，面對(duì)鮮紅的叉號(hào)，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

珍貴的路途

轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過(guò)了數(shù)千次。我即將迎來(lái)中考，開(kāi)啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來(lái)越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長(zhǎng)，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹(shù)芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會(huì)穩(wěn)步走好每一步度過(guò)每一秒，感受它的溫暖與力量。

即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，走過(guò)落寞悲傷，走過(guò)歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過(guò)嚴(yán)冬?；仡^放眼過(guò)去，每一步走過(guò)的土地都會(huì)在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。