秋天初中作文

秋天初中作文匯總10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的秋天初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天初中作文 篇1

秋天，在別人眼里都是一個(gè)“凋零”的季節(jié)，但在我的眼里它是一個(gè)新的開始。

家鄉(xiāng)的秋天不會(huì)像西方國家的秋天那樣，滿地的紅色楓葉，但是我覺得家鄉(xiāng)的秋天是比西方國家的秋天美，那不是景色上的美，而是內(nèi)在的美。

有時(shí)我偶爾去外祖母家，會(huì)跟外祖父和外祖母在院子的花園里散步，院子有個(gè)大花園和一個(gè)小花園，里面有許多的花草樹木。當(dāng)秋天來臨時(shí)，花園的小路和大路上會(huì)看到落葉，有時(shí)走著走著一片枯葉像枯葉蝶般的落在我的頭上，還會(huì)把我嚇一跳。等再過幾天，就會(huì)看到路上的枯葉越來越多，我有時(shí)看到落葉，就知道冬天不遠(yuǎn)了，冬天既然不遠(yuǎn)了那春天也就不遠(yuǎn)了，秋天的凋零意味著馬上又會(huì)有新的生命來到了世界上，意味著新的生活又將開始了，也同時(shí)意味著又一個(gè)春天來了。時(shí)間過得也快了，應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間了，父母也老了，祖父祖母也老了，我們應(yīng)該珍惜和他們在一起的時(shí)間了……

又一個(gè)秋天來臨，我們應(yīng)該高興而不是悲傷，秋天也是一個(gè)美好的季節(jié)，需要我們用心去慢慢感悟，從中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，我們要去笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。

在秋天里，有許多的果樹都結(jié)果了，這些果樹每到秋天就能體現(xiàn)出它們的價(jià)值，而人們只注重果實(shí)，不注重果樹，如果沒有果樹，我們何來的水果呢？果樹從春天開始長枝葉，夏天枝葉繁茂，而秋天就結(jié)出了果實(shí)，它在結(jié)果之前要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，最后默默無聞的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來，這種只有在秋天有，如果要一個(gè)完美的結(jié)果，我們必須要經(jīng)歷磨難和挫折。

秋天，雖然別人認(rèn)為你是一個(gè)不好的季節(jié)，但是你在我眼中永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多許多……

秋天初中作文 篇2

每當(dāng)秋日來臨，兒時(shí)撿拾秋天的情景，無不歷歷在目。

一場淅淅瀝瀝的小雨過后，薄薄的乳霧升騰起來，宛若一匹匹綢帶，靜謐地纏上山腰，繞在田疇。山上的果子熟了，田畔的稻谷黃了，又是一個(gè)撿拾秋天的日子。

田野里，年輕力壯的大人肩搭汗巾，手執(zhí)沖擔(dān)，隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲，一擔(dān)擔(dān)金黃的厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕，汗水盈滿喜悅。眨眼工夫，大塊大塊的秋被擔(dān)進(jìn)了稻場。這會(huì)兒，就輪到老奶奶和孩子們上場了。

老奶奶躬腰伏背，步履蹣跚，東一歪，西一絆，拾起一扎稻穗，臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽，熱了，帽子是蒲扇；累了，帽子是座墊；背簍滿了，帽子又變成了另一個(gè)背簍。小孩子挽著竹籃，光著腳丫，像一群餓了半天的饞嘴鴨子，活蹦亂跳，眼疾手快，一忽兒躥左，拾起金黃一串，一忽兒搶右，撿起秋色一縷。一個(gè)個(gè)背簍，一個(gè)個(gè)竹籃，盛滿了豐收，裝滿了秋色。

撿拾秋天，并非都在田野里。

板栗成熟了，那沉甸甸的板栗球，將樹椏壓得有些透不過氣來。一根長長的竹竿伸向樹頂，一陣噼噼啪啪的攪動(dòng)，秋，嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過后，小孩兒蜂擁而至，樹上丟了的，溝坎里掉了的，草叢里落了的，一個(gè)個(gè)飽滿而渾圓的秋啊，被悉數(shù)拾起。

收獲了板栗，已近深秋，還有撿拾的秋天么？有的！山坡上，田埂旁，那脫了一身外衣，挑起一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠似的柿子，是季節(jié)獻(xiàn)給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來，孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰漤?，摘下滿滿一書包，與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

樹上的秋不可以“顆粒歸倉”，險(xiǎn)枝獨(dú)椏處的，就成了松鼠和鳥兒的美食了。一只只松鼠，在栗樹上蹦來跳去，尋找那些裂開的板栗，找到了，便坐在樹枝上，捧著紅紅的栗子，盡情享受著秋的美味；一只只鳥兒，在柿子樹邊盤旋一圈，然后倒掛在紅紅的柿子上，秋的盛宴，讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動(dòng)物們爭相嘗秋，給我們增添了一份情趣的喜悅。

秋天初中作文 篇3

我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因?yàn)榈搅饲锾欤卿佁焐w地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。

后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹，合起來就有八棵，每個(gè)樹的種類都不相同。到了秋天，我就爬上蘋果樹，從上面摘果子吃，蘋果紅紅的，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買的還要甜。

一回到老家，我就迫不及待的來到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。

或許是以前沒有仔細(xì)觀察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋果樹下，有許多成熟的果子自然的掉了下來。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來。我將雙手捧起來，正好一片楓樹葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細(xì)觀察了這片楓樹葉，火紅火紅的，似乎與夕陽爭輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹，樹干并沒有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹葉任不時(shí)地從樹上脫落。

我抓起一片剛掉下來的樹葉，爬上了樹，我希望能將樹葉“安”到樹上，可惜，無論我怎么努力，他依舊與樹合不起來。

第二天，我看到樹上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹旁，靜靜的觀察這棵樹，我也不知道這棵樹有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。

這片葉子很頑強(qiáng)，好長時(shí)間，終于落了下來。

我撿起這片樹葉，眼里蓄滿了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……

秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現(xiàn)，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！

秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)?？雌饋硎悄敲雌鄾?，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！

秋天，我讀懂了你！

秋天初中作文 篇4

秋天的公園是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。

一進(jìn)公園，我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子，很美。

我繼續(xù)往前走，看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，楓葉已隨著季節(jié)變換，悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，最靠兩邊的兩個(gè)葉片小，靠中間的兩個(gè)中等，中 ……此處隱藏1994個(gè)字……個(gè)班分為三個(gè)小組，每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點(diǎn)，選擇路線……

因?yàn)槲覅⒓舆^學(xué)校的定向隊(duì)，參加過省級(jí)比賽并且取得了第一名的成績，所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說必須團(tuán)隊(duì)合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會(huì)很不開心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，我就處在一個(gè)很頹，很墮落的一個(gè)狀態(tài)，根本沒有看圖，也沒有自己找路線，只是漫無目的的跟著老師走，毫無斗志。

從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學(xué)們的目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過定向，但我根本都沒有理他們，就隨便指了一條路。他們沒有一個(gè)人質(zhì)疑，就按著我說的去做。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn)，同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí)，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對(duì)待他們，這會(huì)讓他們失望的！

隨著我的驚醒，我便開始認(rèn)真的分析我們所在的位置，告訴同學(xué)們我們該朝著哪個(gè)方向走，他們遇到疑惑也會(huì)過來問我，我會(huì)認(rèn)真替他們解答。在這個(gè)過程中，我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，但是他們沒有怪我，只是很溫暖的說了一聲：“班長，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。

想到開始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學(xué)，友情，帶領(lǐng)著我，讓我情不自禁的努力起來。

或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的禮物！

秋天初中作文 篇8

花開花落，不禁讓人感到一絲悲涼。秋風(fēng)蕭瑟，落葉在地上沉睡，不被世人所打擾。曲終人散，總是那么的孤獨(dú)、寂寞。耐人尋味，只剩下那個(gè)秋天和一段思念。

操場上......一個(gè)個(gè)腳印，是否還承載著，你和我那友誼的重量，是否還守候著，你和我那不衰的約定......一片片落葉，是否虛幻了我們的青春，伴著秋風(fēng)，悄然...離去。一陣陣秋風(fēng)，和空氣相擁抱，摩擦出記憶里的那些微笑和甜蜜，只是......扭曲了。坐在升旗臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方的大門，心里又想起你和我的奔跑、嬉戲，以至于撞在護(hù)欄上，留下了鮮紅的印記?，F(xiàn)在想起，依舊那么可惜，依舊那么回憶，依舊...那么珍惜。

教室里...課桌上已滿是灰塵，或許，歲月的塵埃埋葬了我們倆的友誼，藏在最深最深的地方，不被發(fā)現(xiàn)，不被公開...抹去桌上的塵埃，往事如流水，灌進(jìn)了記憶的瓶子里，桌子上那用涂改液寫的一句句話，證明了我們的友誼多么的純凈、透明。如水晶、如鉆石、如雨滴...折射出了充滿愛的友誼，多彩而美麗。

曾經(jīng)，擁有你。記憶里的顏色閃著光，如陽光在三棱鏡里折射著光彩，那么美麗。路邊的街燈，麻辣的小吃，飛翔的小鳥，地上的落葉，空氣中充滿著香氣...一切的一切，都那么溫馨。

如今，沒有你。記憶里的顏色被抹去，如膠卷在老式投影機(jī)上投放著黑白電影。路邊的街燈不亮了，麻辣的小吃變質(zhì)了，飛翔的小鳥消失了，地上的落葉腐爛了，空氣中的味道逝去了......一切的一切，都那么凄涼。

好想回到那個(gè)秋天，好想再擁有你，好想再擁抱你，好想......

秋天初中作文 篇9

秋天好像是上天給我們的眷顧，為我們帶來清涼的秋風(fēng)和豐碩的果實(shí)。秋天來了，莊家熟了，果蔬甜了，農(nóng)民美了，動(dòng)物笑了，我們也好像走入詩意勃發(fā)的天堂。

走進(jìn)昔日的林蔭小道，雖少了一分生氣卻多了一份詩意。踩著落葉，聽著風(fēng)吹樹葉”沙沙“的聲音，心中好像有一股泉水，舒暢無比；看著風(fēng)一時(shí)卷起一時(shí)又放下那一堆樹葉，好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大樹粗糙的樹皮，感受感受那歲月的滄桑。不再停留，待著還未消散的清風(fēng)緩緩走進(jìn)果實(shí)飄香的果園。

葡萄一串串掛在竹枝上，有的紫，有的青，散發(fā)著它那無盡的誘惑。繼續(xù)走，眼前應(yīng)接不暇：紅潤可口的大棗，甘甜甘甜的橘子，忙忙碌碌的昆蟲……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果圖來形容。

我穿過果園來到小河邊，清澈見底的河上不時(shí)飄來幾片落葉，落葉上還有著嬉戲的螞蟻。到處昏黃昏黃的，我想此時(shí)要是有李白那樣的浪漫主義大詩人在這里，喝上幾口小酒應(yīng)該就提筆作詩寫出妙筆生花的詩人來吧！

這一路我無話，卻用心記錄下來我看到和感受到的！

秋天初中作文 篇10

一片葉子飄然而落，樹發(fā)出了一聲嘆息。秋就這樣悄然來臨，夏從指縫間流走，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，轉(zhuǎn)瞬綠色的大地變成了金黃色，美麗的秋來了。

美麗的秋，身著金黃色的衣衫，飄然而至。秋用它那纖細(xì)的手輕輕一揮，大地立即變得金黃一片。秋優(yōu)雅的從身上拿出一只小包，那只包里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。秋變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向空中一拋。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色??！

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝.。于春相比我更喜歡秋天，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋天的果實(shí)累累，我喜歡吃媽媽種的甜玉米，我更喜歡，我家院子里那棵和我一起長大的柿子樹。這棵樹猶如我的兄弟，我對(duì)它的感情摯深！我們相伴成長。

它來我們家時(shí)，我三歲。那是父母剛買了我現(xiàn)在居住的房子，二層小樓有100多平米的院子。媽媽說：“那時(shí)我就鬧著說種棵長果果的樹”。大姨夫就送了我一棵柿子樹苗。樹苗很細(xì)弱比我高不了多少，我卻興奮地不得了，又是挖土又是澆水，弄的自己跟小泥猴似的還不亦樂乎！媽媽說：“當(dāng)時(shí)我興奮的臉像熟透了的柿子”。

以后幾年里，我們一家都精心的呵護(hù)著它。每到天冷，我穿棉衣時(shí)，我會(huì)讓媽媽也為它穿上，它的棉衣就是保暖材料將它一層層包上，真是費(fèi)了媽媽很多的心血。當(dāng)它開出第一朵潔白的小花時(shí)，媽媽指給我看并告訴我說：“它長大了要結(jié)果實(shí)了。”那一年我也上學(xué)了，踏上了學(xué)子之路。

轉(zhuǎn)眼許多年過去了，我依然象呵呼弟弟一樣呵護(hù)它，經(jīng)常幫媽媽為它施肥、修剪多余的枝杈，郁悶時(shí)會(huì)爬上他的樹干坐在它的樹杈上，聽風(fēng)賞景排解心中的郁悶。高興時(shí)我也會(huì)站在它的樹蔭下，吹起口哨挑逗站在它枝頭的小鳥。如今的柿子樹，高度超過了二樓，樹干也比碗口粗。郁郁蔥蔥，枝繁葉茂果實(shí)累累。我也從一個(gè)孩童，成長為高中生。高中的生活緊張而又是離家寄宿，再也沒有閑暇時(shí)間和它玩耍。記憶變得更加珍貴！它每年也用那春天絢麗的繁花和秋天甜蜜的碩果回報(bào)著我。伴隨著我成長。

每到秋天，綠葉也悄悄泛紅，都說秋風(fēng)蕭瑟，它卻因此而美麗。一個(gè)個(gè)柿子悄然露出金黃的笑臉，猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠點(diǎn)綴在綠樹紅葉之間。黃燦燦的柿子壓彎了樹的枝丫，玲瓏剔透、飽滿、而豐盈。尤其是朝陽一面的柿子，黃里透紅，紅中泛亮，在日光下明暗變化，讓秋季更加絢麗多彩！

伸手摘下一個(gè)熟透了的柿子，吃在嘴里軟軟的甜甜的美在心里。每年我都會(huì)收藏一片紅了的樹葉珍藏，時(shí)至今日已經(jīng)十三片了。每每收獲果實(shí)時(shí)，我還得讓媽媽留些柿果掛在樹上，讓它，點(diǎn)綴冬日落葉后樹的蒼涼，引小鳥來這里覓食鳴唱。

又是一年秋涼時(shí)，我站在院子里，仰望著被累累果實(shí)壓彎了腰的樹，心里充滿了敬意。我也要向它一樣，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。用真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)，用愛心報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

秋我來了，我會(huì)用百倍的努力，在你的季節(jié)里收獲我的理想！放飛我的夢想！