自信初中作文

【推薦】自信初中作文合集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自信初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自信初中作文 篇1

在生活中，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“唉，我不是那塊料?！薄叭f(wàn)一做不好怎么辦？”凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。

自信，是一把利劍，每位熱血青年要成就一番事業(yè)，必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外，哪一個(gè)成功者不是充滿(mǎn)自信的強(qiáng)者，而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者？德國(guó)偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿(mǎn)自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起，這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理（后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開(kāi)普勒定理”）。結(jié)果只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí)，誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢？相反，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過(guò)程中，先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料，都沒(méi)有成功，然而他相信一定會(huì)找到這種材料，他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)持試驗(yàn)，最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”，和他對(duì)自己充滿(mǎn)信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢？自信是把利劍，它可以使我們堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢？回答：第一是要放遠(yuǎn)眼光，第二是要自強(qiáng)不息?！胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，增加自信?！白詮?qiáng)不息”就是不斷努力，用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，自信之劍才能鋒利。

正如韓愈所云：“養(yǎng)其根而矣其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光嘩?！狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們，拿起自信這把利劍吧！只有自信，才能把握機(jī)遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。讓我們牢記：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！?/p>

自信初中作文 篇2

自信，往往能使人在困境中，爆發(fā)出超常的力量，使人在平凡的生活中，做出不平凡的事。凡事自信者，已具備成功的1/2，所以說(shuō)，自信是成功之源，

記得以前看過(guò)這么一則小故事，著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦相對(duì)論發(fā)表之后，有人曾炮制了一本百人駁相對(duì)論的書(shū)。網(wǎng)羅了一批所謂學(xué)界名流，對(duì)這一理論進(jìn)行攻擊，而愛(ài)因斯坦對(duì)這種攻擊不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，100個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅(jiān)定了必勝的信念，繼續(xù)堅(jiān)持研究，終于使相對(duì)論成為二十世紀(jì)最偉大的，理論，愛(ài)因斯坦因此為當(dāng)時(shí)世人所注目的科學(xué)家。

設(shè)想一下，如果愛(ài)因斯坦當(dāng)時(shí)對(duì)自己所做的相對(duì)論，產(chǎn)生了哪怕一絲的動(dòng)搖的想法，甚至否定停止了對(duì)自己學(xué)說(shuō)繼續(xù)深入的鉆研，那么，他不會(huì)有這么偉大的成就，他本人也就無(wú)人知曉了。但他很自信，正是因?yàn)檫@份自信，他收獲屬于自己那份榮譽(yù)，所以說(shuō)，沒(méi)有自信，就沒(méi)有當(dāng)初的愛(ài)因斯坦，

如今，自信，就顯得尤為重要。不管是在學(xué)習(xí)、商場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)，都需要自信。如果學(xué)習(xí)缺乏自信，遇到難題就退縮，這樣不會(huì)有好的成績(jī)。在商場(chǎng)上，如果不自信，縱然有成千上百的機(jī)遇，也會(huì)白白的錯(cuò)過(guò)，就會(huì)沒(méi)有生意可做，最后只能關(guān)門(mén)大吉。戰(zhàn)場(chǎng)上，如果不自信，優(yōu)柔寡斷，戰(zhàn)機(jī)就會(huì)稍縱即逝;同時(shí)由于前怕老虎后怕狼，影響全軍的士氣，最終拖累整個(gè)軍隊(duì)，成為國(guó)家的罪人。

由此，我們可以說(shuō)，我們自信，我們成功?，F(xiàn)在高中的我們，自信更要片刻不離身，面對(duì)生活中，一系列的難題，我們都要相信自己的能力，勇敢的，去面對(duì)，斗志昂揚(yáng)的去克服它。

愛(ài)因斯坦堅(jiān)信自己的理論，他成功了;我們堅(jiān)信自己的能力，將來(lái)也會(huì)成功。相信自己，正如愛(ài)因斯坦一般，，相信自己必勝!

退一步說(shuō)，自信點(diǎn)，不一定會(huì)成功;不自信，越不可能成功。一個(gè)人，如果連自己都不相信，那他還能相信誰(shuí)?

自信可以讓一個(gè)人變得活力四射，變得意氣風(fēng)發(fā)，在平凡的崗位上，干出不平凡的業(yè)績(jī)。

如果有人問(wèn)，成功的源泉是什么?我一定毫不猶豫地回答，相信自己!

自信初中作文 篇3

生活需要什么？或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。 善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。 來(lái)自：作文大全 我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰??我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來(lái)家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門(mén)前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說(shuō)了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒(méi)有手的人吧！”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬??聽(tīng)罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無(wú)論是對(duì)自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們要的是善良的真諦。

我愛(ài)善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值；我要善良，因?yàn)槿祟?lèi)的愛(ài)是無(wú)私的。 生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿(mǎn)了依戀與呵護(hù)。 讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

我是個(gè)喜歡夢(mèng)幻的男孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿(mǎn)的快樂(lè)。我用心感受大海的寬廣，我用心感受高山的挺拔，我用心窺視天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。

暢游山野，我想我是大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼睛，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受著大自然無(wú)私的給予。我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我想我是一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。雖沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，我從白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨，我還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著而快樂(lè)。

手捧清泉時(shí)，我想我就是山澗里的`一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕鯊魚(yú)的彪悍，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由的游動(dòng)。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也能像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

自信初中作文 篇4

自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！彼环陼r(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的腐敗社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱

負(fù)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)著名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。

自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。

自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事?！盎趾胫臼恐畾?，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂(lè)觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。

自信初中作文 篇5

我們不論干任何事，都希望得到圓滿(mǎn)的結(jié)局。而自信則為圓滿(mǎn)的結(jié)局畫(huà)上了重要的一筆。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡任天下大事者，不可無(wú)自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過(guò)，則以一往無(wú)前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。

有了自信心，人才會(huì)有大志。李白曾有詩(shī)曰：“天生我材必有用?！表?xiàng)羽在二十多歲時(shí)看到秦始皇巡游，便自信地說(shuō)：“彼可取而代之也。”

有了自信心，人才會(huì)在困難、嘲笑面前勇往直前。我國(guó)第一位鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后，受到帝國(guó)主義者的嘲笑：“會(huì)修鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢！”為了給中國(guó)人出這口氣，詹天佑以堅(jiān)如磐石的信心，反復(fù)查看地形，設(shè)計(jì)方案，終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。

有了自信心，人才不會(huì)一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國(guó)人富爾頓從1793年就開(kāi)始設(shè)計(jì)、研究，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號(hào)”。當(dāng)然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍(lán)圖時(shí)貫穿始終的動(dòng)力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

自信也不等于自滿(mǎn)。自滿(mǎn)是盲目的自負(fù)，是前進(jìn)的包揪，是敗事的禍根。有了自滿(mǎn)，項(xiàng)羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

對(duì)于我們這代在溫室里長(zhǎng)大的花苗，有些過(guò)于狂妄，有些又過(guò)于消極，這就需要我們樹(shù)立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，照樣可以說(shuō)一句：“我能行！”

“我能行！”這句話對(duì)于一個(gè)即將上高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是另有一番含義。在看過(guò)、聽(tīng)過(guò)多少過(guò)來(lái)人對(duì)高三生活的描述，對(duì)黑色七月的形容之后，當(dāng)自己即將踏進(jìn)這個(gè)門(mén)檻，即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時(shí)，我們每一位高三的同學(xué)都應(yīng)說(shuō)一句：“我能行！”

自信初中作文 篇6

在我讀五年級(jí)以前，一直很膽小、很自卑，上課總是一言不發(fā)，下課也不喜歡與同學(xué)講話?？勺詮哪且淮握坡暫?，我慢慢地變得自信起來(lái)。

那一次，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇演講稿，主題是：我最看不慣的一種行為?；氐郊遥沂崂砹怂悸?，覺(jué)得自己最看不慣的行為是：不講衛(wèi)生，然后按照老師的要求認(rèn)真地寫(xiě)著稿子。寫(xiě)完后，我讀了一下，覺(jué)得語(yǔ)言流暢、條理清楚，而且事例也很完整，心里不禁為寫(xiě)出這么好的演講稿而感到高興。可轉(zhuǎn)念一想：我平時(shí)連上課都不發(fā)言，這演講稿能讀好嗎？我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。

到了第二天，演講比賽開(kāi)始了，我既緊張又害怕。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，他講得很好，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲；又一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他講得更好，又是一陣掌聲…。。過(guò)了好一會(huì)兒，其他的學(xué)生都講完了，只剩下我了。我的心怦怦亂跳，慢慢地走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我暗暗地給自己鼓了鼓勁，長(zhǎng)吸一口氣后，定下神來(lái)把演講講完了，卻不料臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我心想：這下可完了，一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來(lái)，原來(lái)是老師帶頭給我鼓掌。隨后，同學(xué)們也開(kāi)始鼓起掌來(lái)，這掌聲不但熱烈，而且持續(xù)了很久。我的心一下子變成了“雨后的彩虹”，臉上露出了歡快的笑容。

從那以后，我變得愛(ài)說(shuō)話了，上課也積極舉手發(fā)言，和同學(xué)們的交往也多了，大家都說(shuō)我變了，變自信了，變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理，那就是：只要有信心，任何事情都辦得好。