月亮初中作文

精選月亮初中作文匯編五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的月亮初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮初中作文 篇1

每每獨自徘徊于夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。

不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發(fā)呆！僅僅如此而已！

月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！

月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？

萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。

或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！

凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒有人會在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？

曾經幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？

月亮初中作文 篇2

親愛的月亮姐姐：

你好！

一到夜晚，你便悄悄的升上天空，高懸在那深藍的天空中，像一只晶瑩的大玉盤。你帶著淡淡的光輝，探出了黃色的笑臉，笑瞇瞇地看著我，向大地灑下了一層銀輝。你說你吧，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是誰惹你生了氣；時而彎著個小嘴樂呵呵地笑，像是遇到了什么開心事。你又好似一個頑皮可愛的孩子，常常躲入云姐姐那厚厚的棉被里，呼呼大睡一番，好久不露面；有時卻又像做了什么錯事，害怕云姐姐批評你似的，躲得遠遠的！月亮姐姐啊，你就如流水一般，柔和似絮，輕云如娟，雖不像晚霞那么的濃艷，但是卻具有自己獨特的風格，顯得總是那么素雅，沒有夕照那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，和一點淡淡的憂愁。

你的光輝輕輕的，輕輕的，像門見縫里擠入的一縷爽風，像薄薄的羽紗輕拂了前腳 ，像淡淡的`晨霧沾濡了睫毛，像含著白糖那種甜甜的感覺。

你特愛的好朋友星星總是在你的周圍簇擁著你，而你在這個時候又搖身一變，變成了一個高貴的使者，有著非同凡響的氣質和風度，深情地凝望著大地。你離我們是那樣的遙遠，然而我覺得你離我們又是那樣的近，好像就在我們身邊，和我們一起分享著每一天的歡樂。近看，你無聲無息地在我們不注意的時候把銀色的光芒傾瀉在樹葉上，好像給樹葉蒙上了一層潔白的紗……每一次看到你 ，大多數(shù)都是在不同的地方，你說你那么調皮，盡管這樣，只要看到你的光芒，我又會覺得你像輕輕滑動在睡夢里的年輕母親的手，像嬰兒孩子芬芳枕邊的甜甜的夢，像少女羞澀的怯怯的臉。你，晶瑩圓潤，沒有夏天陽光的火烈，沒有孤屋油燈的柔弱，也不想日光燈故作憂郁的閃爍，更沒有城市里霓虹燈閃爍的蠱惑，你就是那樣，是圓潤的，像那無風淡陽里的一泓秋水，像那晴空萬里外的一片蔚藍！每天晚上，只要有你在，整個城市就變成了透明的，奇異的，童話般的世界。

月亮姐姐啊，要我贊美你，我三天三夜都說不完，然而要是讓我給你提個要求，我只想說：“我希望你的美麗永恒，你的圣潔永恒，永遠默默地掛在天空！”相信我，在不久的將來，我將乘坐宇宙飛船，來到你的身邊，與你親切說話！

　　祝你永遠皎潔，永遠柔美！

　　你的好朋友：心怡

月亮初中作文 篇3

夜晚我睡不著，于是就看著月亮閉上眼許愿我許了三個愿望：第一個愿望是：我希望世界太平，人民和諧相處.第二個愿望是：我希望學生們每天都能快快樂樂的成長。第三個愿望是：我希望教師們能快快樂樂地教學生知識。我想著想著就不由自主地睡著了。睡得真甜。和月亮聊聊天夜晚我睡不著，于是就看著月亮閉上眼許愿我許了三個愿望：第一個愿望是：我希望世界太平，人民和諧相處.第二個愿望是：我希望學生們每天都能快快樂樂的成長。第三個愿望是：我希望教師們能快快樂樂地教學生知識。我想著想著就不由自主地睡著了。睡得真甜。

月亮初中作文 篇4

身邊的人在不斷地更替，卻沒有人能陪你到最后。

——題記

“媽媽媽媽！我聽說今晚有超級月亮耶，走走走我們去看！”興奮的我說著就拉著媽媽走出家門。

這時，山頭已經出現(xiàn)了月亮的一角，沒過多久，一輪皎潔的大月亮出來了。它明亮地和太陽有的一比，我愣住了，隨著蒼老沙啞的影影綽綽的頌詩聲，我陷入回憶。那天的月高，也是這般的圓……

“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我們坐在臺階上，看著空中明亮的月亮，

伴隨著奶奶沙啞的背詩聲，我的思緒也被牽動了幾分?！皩W會了嗎？你背一下，咳……我聽，”我支支吾地背了出來，奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就著臺階躺了下來，我在一旁奶聲奶氣地背著書，心想：不就錯了一個字嘛，“我反反復管地背了好幾遍，終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲：“奶奶！”一片寂靜。我以為奶奶沒聽到，又背了一遍，奶奶還是沒有回答。月亮很亮，亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒有一絲血色的臉，以及干癟的雙唇和緊閉的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，卻沒有一絲溫度。

那年，我6歲，她60歲；今年，我14歲，她還是60歲……

忽然，媽媽碰了碰我的肩，我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭，又看到那張似曾相識蒼白的臉。我似乎是潛意識地覺將要有什么東西丟了，一把攥住她的手，一直走到臥室前。

我躺在床上，對面窗外的月亮依舊那般亮，只是影影綽綽的枯枝，讓它顯得有幾分不真實。我想，沒有哪個人能陪你走到最后，就像再圓的月亮也會有缺失的時候。

有些路，只能自己走。

月亮初中作文 篇5

月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！恢獣l(fā)多少人對人生的思考。

那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對于喜歡寫作的我來說，那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經典，當范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎么不的??！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向寫的好的同學請教一下，找一找自己的不足。

我想這只不過是一次小失誤，沒關系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學后，我向班里

的小娟同學請教寫作方法。結果，卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉，忍不住掉下了眼淚。

晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。

月亮給了我啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨后的花朵，才最堅強。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍天中飛翔！