初中作文600字

實用的初中作文600字匯總4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文600字 篇1

莫要好心做了錯事。

好心的游客拯救了偵察龜，卻沒想到喪失了好多只幼年龜?shù)纳?/p>

看到弱肉強食總想去幫一把，可是偵察龜有它自己的使命，那是自然的選擇。其結果怎樣？悲慘的一幕出現(xiàn)了。好心不成反做了錯事。請尊重自然，尊重物競天擇，適者生存。

大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己學習才能學會自由飛翔。每件事物都有它獨特的天敵，相生相克，相互制約，以此維護大自然的平衡狀態(tài)。

一條條簡單的生物鏈編織成一張大的生物網(wǎng)，若有一個小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)誤差，生態(tài)系統(tǒng)會出現(xiàn)相應的故障。人類一旦干涉過度，那大自然多少承受不起。所以，請尊重自然，給他們一個自由生長的空間，生物鏈不被破壞，生物網(wǎng)就是好的。

順其自然，方得始終。太多的無可奈何，太多的愛莫難助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他們自己獨特的生活方式，只有他們自己去創(chuàng)造環(huán)境，他們方可成長，自己生存下去。破繭成蝶也是如此。好心的男孩幫助繭，而它卻失去了飛向天空的能力，笨拙的身體等待著的只有死亡，莫要好心做錯事，請尊重自然。

這是一種無形的法則，適應自然也適應人類。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的過程，莫要輕易下結論，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么樂于助人、知恩圖報、好人好事、熱心腸在這里顯得不那么重要了。都不如順其自然，任它自由發(fā)展。給予這些屬于他們的天地，我們多數(shù)需要靜靜地看，有些時候什么也不做才是最好的。

萬物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜歡那樣，人家偏偏喜歡另外一種方式。要強求他人和自己處于同一種生活方式嗎？自然是不可能的。

自然，有它獨特的美。萬物，有千萬種姿態(tài)。尊重自然，也是尊重自我。

初中作文600字 篇2

老師，我終于讀懂了你。

初一，對于我們，是一個新的起點，剛剛踏入中學的大門，我們對什么都充滿了好奇，違反紀律的頻率自然是高。可本想，在收到年級批評之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來的仍然是一份厲聲的批評。你愛嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽膩了的東西。初一過去半年，我仍然不太習慣你的課堂，于是順理成章地認為你教的不好。我曾認為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。

體育課打羽毛球打得正歡，見團支書紅著眼睛走過來，一問，才知道，原來你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團支書說你剛才仍然在電話那頭給我們布置這幾天的學習任務和作業(yè)。團支書哭了。我沒哭，只是因為我不愛掉眼淚，而不是因為我心里沒有觸動。你也許沒有看到我聽到消息后臉上凝重的表情，你也許沒有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會不會像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。

“無論如何，我們這幾天，應該做得好一點，讓老師別再為我們操心?！蔽耶敃r心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧啊！我怪自己為什么不能早點理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對的人，為什么之前對你的批評不以為然，為什么之前……我以前，真的太不懂事了，錯把你對我們的關心，當成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴厲的批評，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應該遵守的紀律，因為只有這樣，我們才能更安全快樂。

我以前，對你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細回憶，你跟我們相處的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來我一直沒能讀懂你的心?，F(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對你說一聲對不起了。老師，對不起。老師，我終于讀懂了你。

初中作文600字 篇3

就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

我又開始暈車了，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，忍著會更難受的，讓我們駕著船只去揚帆遠航，胃里有一種惡心的感覺，大家正在后面又唱又笑的時候，我看著她一次次俯下身來問同學， 愛是無私的，跌跌撞撞的走到了前面，就是那純潔的友誼；愛， 收集這一縷縷愛的陽光，坐在我身邊的她，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子，可靠。

我突然覺得有一股暖流傳遍全身。

一看我這一副難受的樣子，溝通你我之間不變的情誼。

引領我揚帆啟航，她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，發(fā)現(xiàn)了我，我又開始暈車了，而我難受的說不出話來，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，迷迷糊糊的，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧！ 記得在我小學六年級的時候。

我覺得她就像那陽光一樣，只有她。

她也不顧車身的搖晃， 這一縷陽光照在了我的心上。

就是那給予人無限希望的.陽光，它將成為我遠航的動力，就急忙從車頭跑向車尾，愛就在我們周圍，十分焦急的樣子，愛就像那陽光一般溫暖，看著那一縷縷金色的陽光照在她身上，那么內心便有了愛，她立馬張開袋子。

讓你感動；陽光是一絲希望，一直向前進！ 。

說：“想吐就吐吧，愛。

于是，來到我身邊，頭很痛， 陽光是一束鮮花，就是那無私的親情；愛，。

雙眉一下子皺了起來，讓我們把陽光收集在心里，有一次我們去外面春游，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來， 其實，”我剛想說不用，誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車，是我們也變得富有愛之心，她知道，我很感動，愛是偉大的，只見她要了倆個塑料袋，愛之間是沒有障礙的，可別的同學都自顧自的做著自己喜歡做的事情。

初中作文600字 篇4

成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。

成長中的“酸”

晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來。

成長中的“甜”

成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。

成長中的“苦”

成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心里當然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦

成長中的“辣”

天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的可以使身體變得暖起來，于晚我走進屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

成長中的“咸”

好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水?？瓷先]什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來這里是腌菜用的水。實在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不小心了。

成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧！