《我》初中作文400字

有關(guān)《我》初中作文400字集合8篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《我》初中作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文400字 篇1

有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。

我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過時(shí)，我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。

她是一位認(rèn)真工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧，造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？

張老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過老師窗前時(shí)，看見老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”

老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識(shí)的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

《我》初中作文400字 篇2

20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的初中生活。

青春的友情

初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。

青春，的悸動(dòng)

初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽?！边@就是喜歡、那么青澀。

初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。

《我》初中作文400字 篇3

在人生的道路上，書是不可缺少的。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一些好書更能增添自己的智慧，開闊自己的視野。

當(dāng)然我也讀過一些書，但是我讀的書連世界上好書的萬分之一也沒有?？晌胰ド钍軉l(fā)。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過，但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少，有的甚至沒有。

這本書大概的內(nèi)容是寫一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境，堅(jiān)強(qiáng)的活下來。他在島上種莊稼，養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活，才得以回到國(guó)家。

這本書告訴我們一個(gè)大無畏的冒險(xiǎn)主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來，甚至脫離險(xiǎn)境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭(zhēng)。

我們大家要從現(xiàn)在開始一定要多讀書，讀好書。我們只有掌握了知識(shí)和智慧才能在社會(huì)上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人，成為一個(gè)成功的人。

《我》初中作文400字 篇4

夜晚的四周是寂靜無聲的，但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹枝，“沙沙”聲伴著黑幕營(yíng)造出一片詼諧。 一間空曠的.房間，一張潔白的病床，一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方，“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……

清風(fēng)拂過，溫暖的陽光灑在樹葉上，葉子被照的明亮，花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無人煙的草地上，以為女孩坐在一張輪椅上，她由著一位中年婦女推著，我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著，不知因?yàn)槭裁磫栴}，兩人起了爭(zhēng)執(zhí)，過了一會(huì)又重歸于好了。 我熱切地走向他們，旁邊那位中年婦女起身笑著說:“你好！我是莎莉文，這是海倫，她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣，愿上帝保佑！”我心中大震，原來這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。

我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思遥愰_始上起來每日的單詞課，莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫下一個(gè)又一個(gè)單詞，時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來幫助海倫認(rèn)解……

白駒過隙，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，海倫長(zhǎng)大了，她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助，創(chuàng)下了一片輝煌，她用她那正常人無法擁有的毅力與無法承受的辛苦得到了今日的成就……

“滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒，昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言，上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量，即使你擁有再大的創(chuàng)傷，只要你努力堅(jiān)強(qiáng)，你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的！

《我》初中作文400字 篇5

書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人，書就像是空氣，每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者，書給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。

書是一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識(shí)的海洋一望無垠，而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的！

書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步.

一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!

《我》初中作文400字 篇6

59分！

這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績(jī)。

至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個(gè)人自覺地開始糾錯(cuò)。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。

第一天上課，我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認(rèn)真地記筆記；回家后也不再漫不經(jīng)心地對(duì)待作業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè)，我知道我變了……

緊張的12 天轉(zhuǎn)瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績(jī)——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數(shù)小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。

隨著我的進(jìn)步，身邊的對(duì)手也越來越強(qiáng)。我感覺這里好像一個(gè)小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。

終于，在一個(gè)陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。

這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來，我不但收獲了信心，也明白一個(gè)道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時(shí)的……

《我》初中作文400字 篇7

春天，萬物復(fù)蘇了，草兒綠了，花兒紅了，燕子從南方飛回來了，一切顯得生機(jī)勃勃。

今天，我來到公園，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小草從干硬的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，那么新鮮?；▋阂膊桓事浜?，你不讓我，我不讓你，也開出了五彩繽紛的花朵。柳條上長(zhǎng)出密密麻麻的嫩葉，格外引人注目，我的眼里幾乎全是綠色。寫景順序從低到高，十分清晰。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”遠(yuǎn)處傳來潺潺的水聲。我不由自主地朝那邊跑去，哦，原來是冰融化了，水流動(dòng)發(fā)出的響聲，經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬后，我又一次聽到這一響聲，是那么熟悉，那么悅耳?？?，小河邊的人改為：孩子們正在干什么？哦，他們正在捉蝌蚪?？蓯蹣O了，仿佛它們也要體驗(yàn)大自然中的美。我隨手捉來一只，太好玩了，湖邊有人捉了一桶，我真是羨慕、嫉妒、恨！建議，可都是益蟲，人們這樣做對(duì)嗎？這里能換一件別的事情嗎？比如釣魚。

一股香氣隨風(fēng)吹來，那是一些花兒散發(fā)出來的清香。有些孩子正在樹下做游戲，你追我趕的，好玩極了。

我遇見了許多朋友，我們正騎著自行車，閑逛春天美麗風(fēng)光，體驗(yàn)春風(fēng)習(xí)習(xí)。那感覺真是妙不可言。

春天是一幅迷人的山水畫，春天是一曲激昂的交響曲，春天是一首深情的古詩詞，春天是一個(gè)溫暖而充滿激情的時(shí)候改為：季節(jié)，我愛春天。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾斓脑缟?，讓我們迎著涼風(fēng)習(xí)習(xí)、，我們品味著微風(fēng)中花瓣的香氣，飽覽春天美景吧！作文

《我》初中作文400字 篇8

爸爸說：“朝霞是壯觀的。”

媽媽說：“朝霞是令人惋惜的。”

朝霞預(yù)示著一天的開始，它是美麗的，壯觀的，它有搏擊長(zhǎng)空的勇氣；它有戰(zhàn)勝天空的信念；他有點(diǎn)綴天空的貢獻(xiàn)。但是他也是短暫的美麗。隨著時(shí)間的推移，太陽會(huì)慢慢爬上天空，朝霞將會(huì)漸漸淡去，消失，它是令人惋惜的，因?yàn)槁觳氏嫉慕k麗將不能被定格。

爸爸說：“青春是美麗的?！?/p>

媽媽說：“青春是令人回憶的?！?/p>

我們就像早晨剛初生的太陽，如朝霞一樣美麗，充滿活力。我們的頭腦中將會(huì)埋下一粒粒努力進(jìn)取的種子，他們會(huì)迸發(fā)出巨大的能量與智慧。

青春需要拼搏，我們的未來需要付出努力。不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗，就不再敢拼搏，不再敢努力，不再敢進(jìn)取。我們是被人羨慕的對(duì)象，因?yàn)槟切┠晟贂r(shí)的回憶是寶貴的，是值得珍藏的。

爸爸說：“未來是精彩的?！?/p>

媽媽說：“未來是充滿坎坷的。”

我們總會(huì)長(zhǎng)大，告別曾經(jīng)的稚氣與任性，一生會(huì)有許許多多的岔路口，往左走，還是往后走，只是我們沖動(dòng)的選擇。也許左邊會(huì)有滿路的芳香，滿眼的燦爛，滿心的歡悅。也許右邊是充滿崎嶇的道路。溝壑縱橫，重巖疊嶂，一不小心將會(huì)跌入萬丈深淵。

時(shí)光不可倒退，年齡更在悄悄增長(zhǎng)，鏡中的自己將不再是那個(gè)只知道哭鼻子的女孩。自己的幸福掌握在自己手中。十字路口上，我們到底要怎樣選擇？

向左走……

向右走……

還是原地踏步……