實(shí)用的我的理想初中作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的理想初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。
理想的大樹(shù)上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。
從小,我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。
我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會(huì)到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。
我曾無(wú)數(shù)次,對(duì)著一本書(shū)的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......
理想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒(méi)的種子,不成為害怕凋零的花朵。
在為理想奮斗的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),也只是一塊墊腳石。
有理想,才不會(huì)迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。
其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。
理想像一支蠟燭點(diǎn)亮我們平淡的生活;理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗;理想像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)給我們無(wú)窮的動(dòng)力。我的理想就是當(dāng)一名太空宇航員。
從小我就喜歡看一些關(guān)于太空知識(shí)的節(jié)目,感覺(jué)太空很神秘。即使看不太懂,但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空?qǐng)D片。記得有一次,閑著沒(méi)事就打開(kāi)電視消磨時(shí)間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過(guò),好奇的我趕緊倒撥回去,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的星球映入我的眼簾,我看得眼花繚亂??纯垂饷鞯脑慈?yáng)那么明亮壯觀;看看我們的媽媽地球那么晶瑩剔透;看看土星周圍的光環(huán)那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中,直到節(jié)目完了,我還在回味剛才那美麗的場(chǎng)景。忽然我有一個(gè)特別大膽的想法:如果我長(zhǎng)大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球,探索那些星球中的奧秘,那該有多好??!于是我便暗暗的下決心,一定要為我這個(gè)理想努力奮斗并實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我要努力學(xué)習(xí),為我以后的理想打下良好的基礎(chǔ),在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí)。課余時(shí)間我要多看書(shū),讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)精彩,我還要提高我的勇氣,讓自己成為一個(gè)勇敢的人。沒(méi)有超人的勇敢,怎可能飛上太空。我會(huì)為這個(gè)理想更加努力刻苦,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)特別的理想,成為一名優(yōu)秀的宇航員,為國(guó)家、為社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。
相信我吧!有志者事竟成,十年后你們就看我上太空吧!
我躺在床上,思考著一個(gè)問(wèn)題,我的理想是什么呢?這個(gè)在我腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題,如今終于有了答案。那就是,我要當(dāng)一名老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候,我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì)。我就想:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名神奇老師。
上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè)老師,有趣的思想品德老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來(lái),是他們,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是他們,教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人們;是他們,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是他們,為我們插上了理想的翅膀。為我們,他們嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像他們一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想象著,有一天我站上了高高的講臺(tái),為教室里的學(xué)生們講述著一個(gè)個(gè)真善美的小故事,讓他們領(lǐng)悟到有意義的人生;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的古詩(shī)詞中,領(lǐng)略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的趣味。
許多年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的走上講臺(tái),像我一樣教書(shū)育人;有的……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的'幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人類靈魂的工程師人民教師!
我從床上坐起來(lái),高聲呼出:“我將來(lái)要成為一名老師?!?/p>
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,專設(shè)計(jì)發(fā)型的發(fā)型設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想也是我的愛(ài)好,每當(dāng)放假回到家我就去找我叔叔家的小妹妹玩,但每次去她都會(huì)叫我?guī)退^發(fā),而我也特喜歡扎頭發(fā),每次我都給她扎新的發(fā)型,配上她漂亮的臉蛋就像小公主一樣,每次扎好之后我和妹妹上街去玩,熟人見(jiàn)了都夸我妹妹的發(fā)型特漂亮,而我也特高興,等回到家我又為她設(shè)計(jì)更多的發(fā)型,什么可愛(ài)型,漂亮型,時(shí)尚型,就在一天里我為她設(shè)計(jì)了很多很多的發(fā)型。
記得我在十歲的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了扎辮子比賽,我也參加了比賽,比賽有時(shí)間和規(guī)則的要求,在平時(shí)我就愛(ài)扎辮子所以心里就更加有信心了,但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時(shí)間限制。要為我自己選手設(shè)計(jì)出有個(gè)性又符合她自己性格,而且還要設(shè)計(jì)的漂亮,比賽開(kāi)始了平時(shí)我為妹妹設(shè)計(jì)出很多很多的發(fā)型,現(xiàn)在終于用上了,平時(shí)我三五分鐘就能給妹妹設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型,現(xiàn)在我不停扎但又不停的變換,終于我的新發(fā)型出來(lái)了時(shí)間也到了,等待裁判的評(píng)判了。四名裁判一致為我打了高分,我太高興了也為我的新發(fā)型感到高興和驕傲。
我的理想并不遙遠(yuǎn)也不宏偉,但是我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)向我設(shè)計(jì)師奮斗向我的理想奮斗的!
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書(shū),雖然我不知道書(shū)上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想與他們一樣:投稿。出書(shū)。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè);我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,將過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家?!比绻阋獑?wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸?!?/p>
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事,這些故事深深的感染了我,使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí),由于我非常努力與認(rèn)真,老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了,出的算數(shù)題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后,我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空,用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱贊。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè),而且都牢記在心。有時(shí),我會(huì)把我從書(shū)中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),講給同學(xué)們聽(tīng),他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
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