精選多味初中作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的多味初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多味初中作文 篇1初中的時光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。
初中是人生中第一次春心萌動的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時刻的記得的是,有那么一個女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過,雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個女孩子,在我生命里存在過。
初中也是第一次結識兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說客套話,拍馬屁的小弟,初中就是一個小小社會。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個時候有那么一句話“在校幫同學,在外幫朋友”,時常因為哪個朋友或者兄弟被欺負,就做個老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學校逮個正著,不過事后,還是勾肩搭背聊起來。
初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔,每當想起初中我都覺得多么的有趣味,想想那時年少無知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的趣味只有自己體會,希望那些初中的小學弟小學妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。
多味初中作文 篇2在溫柔的微風中花起落下了帷幕,就像在陽光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會有感傷,因為她們知道,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學習的由頭,為迎接它,心心念念著準備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習慣教室的嚴肅,不喜歡老師的嚴厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學習上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的習題泯滅了罷!
“真的,和這位做同桌真的能憋死人!”
“不然怎么能是好學生呢?”
初中學習是單調的,卻很輕松,是甜的。
我在班里向來一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應該是后者多些吧,除了學習,內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……
只是隨著時間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來,也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學生溝通,挽救一顆顆無知的心。此時,成熟之后,一切都變了,物質與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級,我遇到了人生的導師,馬老師的性格和我相似,比較嚴正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語文課教我們認識社會,凈化心靈,明確目標。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢?
終于,兩個性格相像的人一定都會改變,在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評價。心理學真的是神奇的學問,九年級,他,又是我們的語文老師,只是,把教學的時間用在了教學上了,只是多了幾分幽默。
青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會飛向遠方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……
多味初中作文 篇3我愛青春,因為青春是我們?nèi)松幸粋€重要環(huán)節(jié)。接下來,我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種,一種是令人心寒的酸,一種是令人高興的酸——
令人心酸的酸
這種酸只有你被誤解時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說,你看見了你一個非常要好的朋友踢球,把別人家的玻璃砸碎了,然后慌張的跑掉了。你看見后,去拿了一個新玻璃安上,家里的主人回來了,硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋,他卻硬說是你砸壞的,這時,你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的,所以不要把它拒之門外,它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸
這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現(xiàn)。舉個例子,比如說,一個大同學搶一個小同學的錢,被你同學看見了,你的同學與那個大同學搏斗。你的同學被打趴下了,那個男同學的身體搖搖欲墜,被你看見了,你一拳就悶倒了那個大同學。正巧,你的同學看見了,把這件事告訴了老師,之后又告訴了你的爸爸媽媽,大家都夸了你,你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理,但不要攝入太多這種酸,否則你只能靠僥幸來度過生活了。
甜
青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的。一種是令人高興的甜,一種是既心酸又高興的甜——
令人高興的甜
這種甜讓你高興。舉些例子,比如說你考試考了雙百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你見義勇為,你的媽媽夸了你,你感到甜;你助人為樂,老師夸了你,你感到高興……這些甜是容易得的,并且這種甜是可以大量攝取的,所以在你的人生中會時常有的。
令人心酸又高興的甜
這種甜,只會有令你難堪的事時,你才會嘗到。舉個例子,你在路上不小心打了滑,栽了一個大跟頭,一回家,你的家人全笑了,然后說你難堪的事。你不能不陪著笑,就笑了,所以說,這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種,一種是苦兮兮的,一種是既苦又溫暖的——
苦兮兮的苦
這種苦,是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說你不愿意學數(shù)學,但是家人非讓你去補奧數(shù)時,你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦,你要經(jīng)常攝取,因為這種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦
這種苦只在你的感覺上苦,它內(nèi)心世界卻極其溫暖時才會出現(xiàn)。舉個例子,你生病了,家人怕你打針痛,讓你喝中藥時,你感覺上苦,但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止,你吃少了,覺得別人不關心你;吃多了,你又感覺這種多余的感覺非??尚?,所以說,要適可而止。
辣
青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺到刺激的辣,二是讓你感覺到臉紅的辣——
刺激的辣
這種感覺在你做某種刺激運動時才能感覺到。比如說,你坐過山車,那種從上到下,以及快速沖刺而不掉下來,那是才能感到。這種辣要大量攝取,因為這種辣能夠刺激你的膽識,讓膽小的人膽大,讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
多味初中作文 篇4生活總是平凡的,人生總是困難的,而過程卻驚險而難忘。當你展示碩果累累的人 ……此處隱藏2015個字……我們還有時間去彌補,去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學認為這個春天是鳥語花香,而沒有考好的同學也不必氣餒,總會因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”
接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上,第一反應便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們在夏寸步不離的“陪伴”下,一學期,又接近了尾聲。每個夏天,總會有一場典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧??粗總€初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉身,相見又為何時,夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個畢業(yè)游子對母校的眷戀。
三年了,我一直都很感謝我最可愛的同學,最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。
高一:梁越
拂去衣上的塵土,揮揮衣袖,我們是否要說再見…
——題記
又是這間教室,里面的陳設一點兒也沒變,比起剛入學的生疏,現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學習,也三年了。這間屋子永遠記載我們的多味初中。
秋風“削澀”
推開門,我忐忑的將報名費交到老師手中,看著這個教室,心中不免有點羞澀。我靜靜地坐在位子上,也不知有多少人和我一樣,為剛告別小學而苦澀,但有些自來熟的同學很快就將教室氛圍搞的很熱鬧,我認真記下每位同學的名字,一晃眼,當初見面十分生疏的同學,如今我們已相伴走過了三年。
不久后,便迎來了軍訓,這似乎是增進友誼的最好活動。一開始,我們都一直叫苦,沒想到,我們卻咬牙堅持了下來。當我們在檢驗時贏得好名次時,我們望向對方,秋風吹來,將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈,彼此肩并肩,迎來初三。
“寒窗”苦讀
送走第一屆的秋季運動會,冬,來了。在這個寒冷的季節(jié),我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗。在零下十幾度的情況下,我們要堅持一圈又一圈,下樓時還是細皮嫩肉的城里娃,一回來,每個人都是一副“高原紅”。與外面相比,我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。
每當這個季節(jié)來臨時,我們總會手挽手,相依相伴。
鳥語花香
春天,是四季的開始,也是新學期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個季節(jié),是初二下半學期。那學期,我們要為生地會考而奮斗。還好,我們還有時間去彌補,去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學認為這個春天是鳥語花香,而沒有考好的同學也不必氣餒,總會因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”
接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上,第一反應便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們在夏寸步不離的“陪伴”下,一學期,又接近了尾聲。每個夏天,總會有一場典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧??粗總€初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉身,相見又為何時,夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個畢業(yè)游子對母校的眷戀。
三年了,我一直都很感謝我最可愛的同學,最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。
多味初中作文 篇6很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時帶點酸,有時帶點苦,有時又是甜絲絲的……
滋味一:酸溜溜的
剛剛踏進塘下鎮(zhèn)中心小學的時候,我感覺周圍的一切對我來說陌生極了。離開了以前學校可愛的同學和老師,我好像一只孤單的小鳥,離開了鳥群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。
滋味二:苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學生,我們身上的學業(yè)負擔很重。沉重的學習任務好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過氣來,班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學們鼻子上的眼鏡片越來越厚,班里的那個“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴的管教之下茍延殘喘地生活著,導致這種情況的原因大致有3個:
原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。
原因二:課外題、測驗卷來勢洶洶,難以招架。
原因三:周末輔導班奪去了我們僅有的空閑時間,連周末的休息時間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導班。
滋味三:甜絲絲的
漸漸地,我融入了一個新的集體,開始熟悉這個美麗的初中,開始熟悉周圍來來去去的每一個同學。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂上取得了很好的成績,引起了老師和同學們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊的小鳥。
這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說一說吧。
多味初中作文 篇7生活就像一桌子菜,不是僅僅只有一種味道,而是五味雜陳。
——題記
生活中總有坎坎坷坷,不會一路順風。但那又怎樣?酸甜苦辣總會過去的……
辣子雞——打籃球
在學校里,一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來。在這時,我便會火辣起來——籃球賽開始了!一開始,對方就奪過球來,以迅雷不及掩耳之勢,連續(xù)閃過幾名隊友。正當他做好投籃的準備時,我脫離了“敵人”的束縛,縱身一躍,用渾身的力氣,一拍正懸在空中的球——“?。 蔽壹饨械?。球應聲落地,可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒有因此下場——我打得正歡呢!時間一分一秒地過去了,在最后3分鐘內(nèi),居然把分數(shù)戰(zhàn)平了!正當時間即將結束時,我使用了那個經(jīng)典的三步上籃,使全場嘩然——我們贏了!我歡呼雀躍,高興到了極點!
這種“辣”就像常吃的辣子雞,雖辛苦,但能讓我快樂,何樂而不為呢?
苦瓜汁——晨練
每天早晨,當我還在暖和的被窩里倒頭大睡,鼾聲連綿時,老爸都會掀開我的被窩,將我從被窩里揪出來,然后帶我去晨跑。我似乎一直沒有擺脫困意的羈絆,跑步時還是昏昏欲睡,疲憊不堪??晌也还芴烨缦掠辍家颗?,并且還有跑很久。唉,這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點就醒來,我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?/p>
這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁,雖然很慘,但是也讓我得到好處,身體變強壯了。
白砂糖——看電視
一到夜晚,只要我有時間,就定會打開電視看。這臺在放廣告,就換另一臺。我不動聲色地看,無人阻攔我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有時,弟弟跟我搶著換臺,可我不干。我會把遙控器藏起來,他呢,就會像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會為了一些雞毛蒜皮的小事,不過也還蠻有意思的。
這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和親近的人一起度過生命中那些美好時光將是最溫暖的記憶。
生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不順利,但我每天都過得有滋有味……
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