升初中作文

關(guān)于升初中作文七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的升初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

升初中作文 篇1

當(dāng)我剛成為一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，第一次步入陌生的學(xué)校，看到一張張陌生的臉時(shí)，心中有一種莫名的緊張。而現(xiàn)在不再緊張，是對(duì)學(xué)校和老師的感謝的不舍，以及對(duì)初中的向往……

一、 快樂(lè)時(shí)光

在學(xué)校中的六年有許許多多的快樂(lè)往事，大課間時(shí)，我們最愛(ài)玩空竹，剛開始我們還不太會(huì)玩，只是不斷得練習(xí)，后來(lái)我們也玩出了花樣，現(xiàn)在我們正在練將空竹拋起后接住，這動(dòng)作并不好完成，我剛開始將空竹的線解開后就掉了，后來(lái)我不斷練習(xí)可以將空竹拋起來(lái)可怎么也接不住，我看人家怎么拋，找出了訣竅，有20%的機(jī)會(huì)可以接住，我很開心，可以在即將畢業(yè)之前學(xué)會(huì)一門技術(shù)。

二、我和老師

我即將畢業(yè)，也意味著即將離開教我們六年的老師。記得六年級(jí)上學(xué)期是我們班有許多人生病，眼看同學(xué)們都要好了，我卻生病了，掛了幾天鹽水后，龔老師來(lái)電話了，關(guān)心地問(wèn)道：“病好了嗎？”媽媽說(shuō)：“好得差不多了，可以來(lái)上課了！”龔老師和藹地說(shuō)：“再休息幾天吧，身體好了再來(lái)，到時(shí)候會(huì)幫你補(bǔ)課的?！甭犃她徖蠋煹脑?，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，以后將再也聽不到了，龔老師以后我一定會(huì)來(lái)看你的。

三、我和母校

六年了，回首過(guò)去的母校，和現(xiàn)在的母校有很大的變化，有了自主院，自主院有兩層樓，一樓是飯?zhí)?，二樓是風(fēng)雨操場(chǎng)。我要感謝學(xué)校，因?yàn)樽灾髟航o我們帶來(lái)許多便利，飯?zhí)米屛覀兗性谝粋€(gè)地方吃飯，可以保持各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生。風(fēng)雨操場(chǎng)讓我們下雨天也可以照?；顒?dòng)，夏天可以遮陽(yáng)、少出汗，有許多好處。

這些年，學(xué)校為我們開展了許多活動(dòng)，讓我們得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。剛開始，班中只有幾人參加，后來(lái)見有許多人得獎(jiǎng)，便有許多人都開始參加活動(dòng)，現(xiàn)在每次活動(dòng)幾乎都是全班參加，鍛煉了許多人的組織能力、動(dòng)手能力，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。我還在即將畢業(yè)之前，讓我成為了升旗手，這些事我會(huì)牢記心頭。

四、我和初中

即將步入初中，我對(duì)初中也有幾分向往。我向往初中的課程，我向往初中的生活，我向往初中的同學(xué)，我向往初中的活動(dòng)。我也對(duì)初中的成績(jī)、負(fù)擔(dān)和學(xué)校，有點(diǎn)恐懼。

我即將離開哺育我六年的母校，我有幾分不舍，但我們會(huì)長(zhǎng)大，需要更深的知識(shí)，俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我想對(duì)還在學(xué)校的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你們珍惜在校的一分一秒?！?/p>

升初中作文 篇2

從我懂事以來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，媽媽總是那么勤勞，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)著。你看，我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了：當(dāng)我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會(huì)”。準(zhǔn)備好早餐后，她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齊。在我吃完早餐，開始學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又開始井井有條的收拾廚房，打掃房間。小半天過(guò)去了，看著媽媽忙碌的身影，看著干凈溫馨的家，看著無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽，我的眼睛紅了。

中午又快到了，這是媽媽忙碌的時(shí)候，我悄悄來(lái)到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙，一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一會(huì)兒功夫，一陣陣香味就撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜，雖然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是媽媽精心炒制的杰作，是媽媽的一片心意，是媽媽關(guān)心我的一幅畫。此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。

下午，媽媽更忙了，她挽著衣袖，坐在小凳上，滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的珠子一樣落下來(lái)。她雖然很累，但邊洗還邊哼著歌曲，臉上也洋溢著甜甜的笑容。看著已有白發(fā)的媽媽，我想起一句話——是誰(shuí)生下你，是誰(shuí)呵護(hù)你，是誰(shuí)教你說(shuō)話，是媽媽，是天下勤勞無(wú)私的媽媽。

晚上，我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)，看見媽媽還在臺(tái)燈下為我織毛衣，一針一線，總是那么協(xié)調(diào)順手?？粗y的頭發(fā)，滿是疲倦的臉龐，憔悴不堪，我像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)心里一樣，淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。

媽媽，我愛(ài)你。

升初中作文 篇3

開學(xué)了，我已是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。 升入中學(xué)后，我開始了忙碌的中學(xué)生活，而爸爸媽媽好象也同我一起走進(jìn)了中學(xué)的大門，關(guān)心著我的衣食住行，注意著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，比以前更加忙碌了。每天早上，媽媽都半睡半醒地等到六點(diǎn)叫我起床，并為我準(zhǔn)備好要穿的、要用的。

有時(shí)，愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸也會(huì)很自覺(jué)地從那不愿離開的床上起來(lái)，為我去買早點(diǎn)，還總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)："爬這個(gè)六樓，既可以鍛煉身體，又可以減肥，還可以給你買早點(diǎn)，真是'一舉三得'。"早上臨走時(shí)，爸爸總少不了叮嚀幾句："過(guò)馬路要慢點(diǎn)，注意車。"就是這一個(gè)個(gè)無(wú)聲的早晨，一句句平淡的囑咐，使我看到了他們對(duì)我的愛(ài)。 有一次早上上學(xué)，我總感覺(jué)少些什么似的，快走到校門口時(shí)低頭一看，才發(fā)現(xiàn)忘戴學(xué)生卡了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

這時(shí)，我隱隱約約聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，回頭一看，原來(lái)是媽媽。她上氣不接下氣地快走過(guò)來(lái)，把學(xué)生卡遞給我，怕怕我說(shuō)："快進(jìn)去吧。"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也高興地笑了。 在踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學(xué)的大門。

升初中作文 篇4

小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)!我很不理解，也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)!老師的`臉上沒(méi)有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了XX：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!說(shuō)道這里，我對(duì)XX肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校，難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!

自從踏進(jìn)了XX的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們。

升初中作文 篇5

隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。

在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。

升初中作文 篇6

今天，我還是繼續(xù)軍訓(xùn)，早上和昨天一樣的去訓(xùn)練，但下午我們參加了模擬火災(zāi)逃生演習(xí)。

演習(xí)開始了，教官在火盆里點(diǎn)著火，然后把煙吹到樓道里，讓我產(chǎn)有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都蒙住了，看又看不清楚，雖然知道是演習(xí)我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說(shuō)道：

“太逼真了”。這時(shí)教官說(shuō)：“下次遇到真正有火災(zāi)的時(shí)候，不要緊張，要鎮(zhèn)定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊(duì)的武警叔叔們的任務(wù)是多么的偉大，多么的危險(xiǎn)。

接著，教官又教我們?cè)趺礃邮褂脺缁鹌?，他先把滅火器的安全栓拔了，然后?duì)我們說(shuō)：“要離目標(biāo)1。5米遠(yuǎn)再噴，不然就會(huì)噴到自己”。說(shuō)著他對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)點(diǎn)好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器里面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。??！我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來(lái)，教官又讓我們自己來(lái)試下滅火器，教官點(diǎn)到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我不好意思的笑了笑，比起消防隊(duì)的叔叔們，我這點(diǎn)算什么。 。

這次的軍訓(xùn)在緊張和快樂(lè)中結(jié)束了，我期待著下次的軍訓(xùn)的再次來(lái)臨。 。

“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽(yáng)，帶著幾許新奇，我們飽嘗了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣。隨著時(shí)間的腳印，軍訓(xùn)生活已隨風(fēng)飄去，但軍訓(xùn)的日子，還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……

我相信，軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹木知道我們走過(guò)多少的路；樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓(xùn)練！”教官冷冷地笑著說(shuō)。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個(gè)“下馬威”：如果誰(shuí)做錯(cuò)動(dòng)作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯(cuò)，我們的腳都被罰得不會(huì)走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當(dāng)一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時(shí)，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會(huì)受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)：“軍訓(xùn)苦呀?！笨嗑涂嘣谝粋€(gè)“罰”上。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們儼然一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學(xué)們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

訓(xùn)練的間隙，是我們最快活的時(shí)間，校園里到處飄蕩著我們的歌聲。“一二三，三二一，一二三四五六七?？炜炜?，不要像個(gè)老太太；咚咚咚，不要像個(gè)老公公……”一聽到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀！歌詞道出了軍人的雷厲風(fēng)行。聽，我們又在快快樂(lè)樂(lè)地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對(duì)嚴(yán)厲的教官的怨恨；忘卻了對(duì)毒花花的太陽(yáng)的詛咒……

短短三天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的話，仍回響在我的耳邊。從軍訓(xùn)中我們學(xué)到了很多、很多：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練了出來(lái)的；強(qiáng)健的體魄是鍛煉出來(lái)的；鐵的紀(jì)律是靠大家維系的…… 。

軍訓(xùn)，就是要把軍人的風(fēng)范帶進(jìn)校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說(shuō)：“無(wú)悔軍訓(xùn)！” 。

軍訓(xùn)時(shí)的用餐

“立正，稍息！”這是從花山國(guó)防教育中心傳來(lái)的聲音，因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門這幫“頑童”。

在訓(xùn)練了一個(gè)上午后，我們都已累得四肢發(fā)麻，終于，在教官的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見到飯菜后，都眼睛發(fā)綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們?！安辉S動(dòng)，站到位置上，誰(shuí)站不住，誰(shuí)就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

過(guò)了一會(huì)兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋，但一聲響亮的聲音突然發(fā)出：“停！”我一進(jìn)手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學(xué)，有的也像我一樣，有的把帽子剛?cè)揭话?，還有一些“幸運(yùn)兒”，把帽子放進(jìn)了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來(lái)。“重來(lái)！”什么？重來(lái)？我呆了，這哪里是軍訓(xùn)呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

經(jīng)過(guò)十幾次的反復(fù)練習(xí)后，終于開飯了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗€(gè)精光。

這次軍訓(xùn)，不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

升初中作文 篇7

尊敬的中學(xué)老師：

您好。

我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。

在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲——我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。自小學(xué)一年級(jí)至今，我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)均是優(yōu)，多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。

時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。