歲月如歌初中作文

歲月如歌初中作文集錦12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的歲月如歌初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月如歌初中作文1

坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團結、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結束了，真地感慨歲月如歌。

初一上學期的一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務，就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預備隊員都全副武裝，就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團結的象征，它增加了我們班級的凝聚力。

初二年級時，一名同學因為父母工作的原因，要轉學到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌，好幾個同學都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結束了這難受的場面。

去年的元旦，因為還有一個學期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶?；顒印Ｈ嗤瑢W在一起包餃子，班主任老師從學校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。

三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

歲月如歌初中作文2

當初，我懷著好奇的心情來到市直五小，來到了這個班級。那時的我們，根本不知什么是初中，只是無憂無慮的玩耍。

時光荏苒，歲月如歌。一轉眼，六年過去了，曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個又一個活潑的少年。長大了，也懂事了不少。在這期間，發(fā)生過一個又一個感人的故事。其中一個故事就發(fā)生在我們敬愛的梁老師身上。

看似一個平常的下午，其實六二班的同學們已經(jīng)做好了準備，迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進門，就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時，杜敬心同學對梁老師生日發(fā)表致詞，而這時，梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后，梁老師深深地向同學們鞠了一個躬，從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學都被深深的感動了。平靜一下心情，我們回到了自己的座位。一個又一個禮物代表著六二班同學們的心。正對著我們的是簽名布，我們要一個一個走上前去，在簽名布上留下自己的名字。

之前，我們沒有準備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機智的杜敬心想到了一個辦法：為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。

時光荏苒，歲月如歌。轉眼，我們就要升入初中，向自己的童年再見。借著梁老師的生日，我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了！

歲月如歌初中作文3

汽笛就要拉響，列車在這簡陋的小站，只匆匆地停留了三年……

最后的一夜，我倚在車窗邊，看漫天都是被夕陽落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演……

我抓著84分的試卷，不安地來到辦公室，怯生生的推開一道門縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧靜的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯覺或是反光，年輕的鬢角什么時候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的寧靜，夏蟲也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。

不知不覺，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬物的命運。風掠過，星時隱時現(xiàn)，如同那日搖曳的燭光……

送別的歌聲響起，惆悵而悠長的歌聲中，遠行的人們在十字路口最后一次相聚。十五支蠟燭一點點照亮了分別的蛋糕，“永遠的十五”五個醒目的大字在搖曳的燭光中預示了不得不分別的命運。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。

歲月如歌，是唇邊的樹葉，唱出“少年不識愁滋味”的童真;

對月如歌，是牧笛的靈動，吹出“英雄自古出少年”的豪情;

歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽雨歌樓上”的閑適。

夜已經(jīng)那么深了，這個黎明我就要滿載著歲月的歌啟程，揮揮手，對小站悄悄地做最后的告別……

歲月如歌初中作文4

許多時候，唯美執(zhí)著于夢想，以為遠方才有風景。但其實，最美的風景往往就在身邊。人生短暫，轉瞬間，歲月悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。

我走進教室，望了望同學們的課桌，一不留神看到了一根粉筆，隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲，時間漸漸往前推移。

同學與我都坐在位置上，每個人都十分認真地拿著筆在奮斗著，似乎一不留神或開了一會兒小差，時間就要逃走一般，在那幾節(jié)自修課中，同學們都認真地寫作業(yè)，時間飛逝，還沒等到作業(yè)寫完，時間卻到了放學時刻。在放學路上同學們說說笑笑，討論著難題，暢想著未來

叮鈴鈴～～一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕忙回到位置上，老師從門口進來，他在斑駁的影里來回走動著，手同粉筆在陽光下?lián)]舞著，陽光還透過樹葉的縫隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫，但即使有這么美的風景，還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間，時間逃走了許多，而只有欣賞這畫的人才感受到時間的匆忙，知識點的繁多，以至于到了下課我還在思考上課講的東西。

想累了，就拿起水杯休息一會兒，正慢慢地打開水杯，可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學習，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學，一同構成了一道更優(yōu)美的風景線。

時間一晃三年，在三年匆匆時光中，在那熾陽和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時間賽跑，努力奔向燦爛的明天。

歲月如歌初中作文5

如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力??！” ……此處隱藏1249個字……大的身體為我遮風擋雨。別人說父愛像山，那么母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空，那么母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng)，自己卻毫無怨言。有的同學不理解母親對我們的愛，也感受不到母親對我們的愛。但是，你仔細想一想，母親既然將我們帶到這個世界，又怎么會不忍心關心我們呢！盡管有時她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好?。∷裏o非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個獨立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

想到這里，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什么，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長。我想，我現(xiàn)在年齡也不小了，也懂得了這一點。歲月如歌，小學的學習已經(jīng)結束，現(xiàn)在我在初一，但母愛永遠是不會變的，他會永遠陪伴著我們。

歲月如歌初中作文9

湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……

我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝?，走向那草叢中?/p>

不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎么可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。

幽兒，還記得嗎？小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。

長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。

時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？

也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……

時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。

歲月之門已經(jīng)打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。

歲月如歌初中作文10

驀然回首，四年時光已匆匆而過。初中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌?，F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律。

六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷著無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對初中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一群，三人一伙的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現(xiàn)在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受著青春最美好的時光。

九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了中考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

如今，我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功！

歲月如歌初中作文11

三年的初中時光稍縱即逝，我不由得感嘆光陰似箭?；厥淄拢X海中浮現(xiàn)出一張張充滿自信陽光的笑臉，響徹著一曲曲青春少年成長之歌。

歲月如歌。還記得初一的時光是多么的美好：新課程、新作業(yè)、新同學、新老師……個個都是生面孔，個個都是新事物。初一，我們學會了交友，我們學會了融入；我們品嘗過軍訓的苦，我們收獲了堅持的甜。我們成長了。

歲月如歌。初二的生活是痛苦并且快樂著。一面是日益激增的作業(yè)和嚴格的課堂要求之苦；一面卻是校園文化藝術節(jié)、暢游基地之樂。這個階段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時期。愛國詩朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學套餐”等等等等，無不充實著我們的校園生活，帶給我們無限的歡樂。更重要的是，我們懂得了什么是集體，什么是團結！畢業(yè)墻，我們眾志成城，艱難逾越；在加油吶喊聲中，跨過王者之墻；生日會，我們痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我們成長了！

歲月如歌。轉眼間，距中考僅剩一年，時間帶我們走進初三。從開學的第一天起，我們便感受到了壓力的存在。這一年，留給我們印象最深的十數(shù)之不盡的卷子，用之不竭的資料……這一年，我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷，我們懂得了上個好學校的困難。為了自己的理想，我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三，我們成熟了。

歲月如歌，它就像一首動人激情的交響樂，有高潮，也有低谷，當我們回首初中三年，不光是“嗚呼哀哉”的唏噓，更多的是我們的成長和這三年所實踐出來的友情、團結、堅強、自信！

歲月如歌，一首耐人尋味的歌！

歲月如歌初中作文12

此刻的我躺在床上，手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了，仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

播放了一首《祝你一路順風》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠方，她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什么時候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些，一個人在外面要照顧好自己。以后，我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風。

切換到了《?；丶铱纯础罚乙彩窃摶丶铱纯窗謰屃?。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié)，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話家常，關心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。

響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學習，一起散步，一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春里。

歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。