暢想初中作文

【必備】暢想初中作文匯總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暢想初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

在20xx年，所有的中國人都坐在電視前等待著中國申辦奧運會的結(jié)果。頓時，13億顆火熱的中國心沸騰起來，中國申奧成功！！鮮艷的五星紅旗升上奧運會會場的天空。這對中國是莫大的榮譽，也是嚴峻的考驗。

“加油，中國必勝……”吶喊聲，加油聲混成一片。怎么會有這么多叫喊聲呢？告訴你，這里是奧運會會場。我是代表中國參加百米跨欄的選手。我現(xiàn)在就在起跑線上，閃光燈在我的周圍閃爍著。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。所有的選手同時出發(fā)，如同出了膛的子彈。我的雙腿迅速擺動，我跨過一個欄，兩個欄，三個欄……不好！一位選手在我前面。只聽“中國加油！張眙綸必勝……”的聲音一陣響過一陣，我頓時感覺有使不完的力氣。這時，比賽有了轉(zhuǎn)機，我的雙手和雙腳配合得十分完美，瞬間加速，如同疾風閃電般地超過位選手。第一個頂過紅線，沖過終點。這時，在場的中國觀眾都為我歡呼。我激動地披上紅旗在場上狂奔。就在這時我的記錄出來了12。91秒，與劉翔平手！人們也為我取了個外號“燃燒的子彈”。

“起來了，張眙綸，上學時間到了?！眿寢屵呎f邊推了推了我?！?哦。”我揉了揉惺忪的眼睛。唉，原來是一場夢 啊！雖然明年（20xx年）我還是一位11歲的小學生，但我相信，經(jīng)過不斷努力這個奧運夢會實現(xiàn)的。

暢想初中作文 篇2

我的老朋友—傻博士正在研究一種時光穿梭機，一天我到他家里去玩，他興奮得對我說，他的研究成功了，可惜只能呆一個小時，暢想未來。問我愿不愿意試一下，我哪會放過這次機會，一口答應了。

我在鍵盤上輸入了一百年后，只覺得頭昏目眩，便在了馬路上空，只往下掉，我心想：這次死定了！我當時為什么要來呀！？結(jié)果，一輛奇形怪狀的汽車接住了我，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹烁瘪{駛座上，我看見汽車上沒有方向盤卻照樣能非常穩(wěn)定地行駛著。

我正納悶呢，從駕駛座上傳來柔和的聲音：“這是您的車，它有衛(wèi)星導航系統(tǒng)，能自動駕駛?！蔽疫@才明白。我還在路上看見許多人拿著寵物對講機，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動物的語言。

這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門口的傳送帶把我送進了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。

我從這里看見了一個湖，這個湖很干凈。聽他們說，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動物。

我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA，克隆出來的。我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。

我直埋怨傻博士。他說：“你只能在里面呆一個小時，我以后再發(fā)明一種沒有時間限制的時光穿梭機，OK？”“OK”我又笑了。

暢想初中作文 篇3

現(xiàn)在的我是一名學生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫作的作家。

早晨，天氣晴朗，陽光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊，看著一望無邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。

我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準備好一切之后，我向潛水教練做了個“ok”的手勢，向后摔了下去，沉入了深深的海底。

四周突然安靜下來，我的整個身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋，一下柔美了下來。我試著動了動身子，感到十分輕盈，就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來游去，我卻不敢觸碰它，因為如果被這小家伙咬上一口，絕對會腫起一個包。這時，我的潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過。經(jīng)過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來到更深的.海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過，它們扭動著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢示意我上浮，潛水時間太長容易得潛水病。

傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來自各國的美食，一面繼續(xù)我的寫作。

暢想初中作文 篇4

小學時，當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候，我就會對她充滿向往?？墒且坏┯H身經(jīng)歷過時，就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

知識是無價之寶，我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識，所以也每天都期待著快點能夠升入中學?，F(xiàn)在，我的愿望終于實現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學生了，每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下，我已經(jīng)成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現(xiàn)在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。

我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點長大?。?/p>

一上初中，老師就給了我一個班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習，就得忙著去開會，回來后還得向同學們匯報開會的內(nèi)容，初中生活真是酸。

升入初中后我有了自己的愛好，課余時間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

我想，這是我一定能夠做得到的！

暢想初中作文 篇5

春天，越過冬的層層障礙，來到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個春天，總是乍暖還寒，反反復復需要沖破凜冽的西北風和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。

春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風有情，融冰化雪。春風有愛，點燃人們奮斗激情。春風有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風十分真誠，千萬朵甜美的笑靨為她開放，千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。?。∮写猴L吹拂，大自然就會萬紫千紅。

春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細細的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門，無限纏綿地沐浴著大地和一切復蘇的生命。花兒得其滋潤，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章；原野生命得其撫愛，滴滴潤心，點點入神；路邊埂旁柳綠草青，遠山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中，都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

既然春天賜予了陽光給大家，那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家，那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機，那大家就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗，那大家就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走進春天，走進陽光，走入花叢里。

“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！贝禾欤遣シN的日子。大家要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計在于春”的先人遺訓。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。