優(yōu)秀初中作文600字

精選優(yōu)秀初中作文600字集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸?！艺J(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，xx爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給xx爺爺讓座。這是，xx爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“xx爺爺，您請(qǐng)坐。”xx爺爺連忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣。”xx爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給xx爺爺。因?yàn)椋铱吹絰x爺爺安詳?shù)刈谧簧?，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。?chē)外的陽(yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。

現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成了中學(xué)生，跨進(jìn)了期盼已久的中學(xué)大門(mén)。

還沒(méi)有領(lǐng)略完校園的風(fēng)采，沒(méi)有了解完同學(xué)的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來(lái)，大考小考?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學(xué)生，而是肩負(fù)使命的中學(xué)生。

跨進(jìn)初中以后，性格變了，原本小學(xué)的我，沉默寡言，跨進(jìn)初中以后，活潑開(kāi)朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無(wú)話不說(shuō)的知己。我可以大大方方地與朋友討論問(wèn)題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開(kāi)著無(wú)關(guān)緊要的玩笑，不得不說(shuō)，跨進(jìn)初中以后，我的性格變了。

跨進(jìn)初中以后，習(xí)慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務(wù)從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業(yè)從不用爸爸監(jiān)督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進(jìn)了初中，變化很大！”

跨進(jìn)初中以后，環(huán)境變了，40分鐘的小學(xué)課堂轉(zhuǎn)變45分鐘，原本老師反反復(fù)復(fù)講無(wú)數(shù)遍的重點(diǎn)，現(xiàn)在一閃而過(guò)，原本一起嘻嘻又哈哈的同學(xué)，現(xiàn)在個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，到處都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在環(huán)境的促進(jìn)下，我必須馬不停蹄的向前跑...

跨進(jìn)初中以后，科目變了，新增4門(mén)功課，各科難度增強(qiáng)；跨進(jìn)初中以后，品德變了，公交車(chē)讓座屢見(jiàn)不鮮，不亂扔垃圾；跨進(jìn)初中以后，老師變了，同學(xué)變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長(zhǎng)的禮物...

初中，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，從青少年到少年的過(guò)程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見(jiàn)證了我們的太多太多...

所有我想大聲告訴世界:“跨進(jìn)初中以后，我變了！”我將會(huì)在初中的三年時(shí)光里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

我的一個(gè)小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)心。心愿，可以是一種形式，也可以是一種想法，還可以是一種情緒。每個(gè)人都可以擁有心愿，還可以擁有情緒。每個(gè)人都可以擁有心愿。無(wú)論你貧窮還是富裕，無(wú)論你美麗還是丑陋，無(wú)論你勇敢還是膽小，不論你堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱，在心愿面前，人人平等的。沒(méi)有地位的高低，沒(méi)有面容的美丑，沒(méi)有財(cái)富的多少，也沒(méi)用心靈的美麗，在心愿面前，人人都是相同，平等的。

我的心愿，只是讓我的家人開(kāi)心快樂(lè)，高興地度過(guò)每一天，僅此而已，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已足夠，這也是我最大的滿足。

沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有哭泣，只有喜，只有樂(lè)，成天成天的歡笑把快樂(lè)和開(kāi)心掛到臉上，這樣不是很好么？只有微笑才是最美麗，最動(dòng)人的表情。只有微笑，才是最最?lèi)偠?，最最美妙的旋律。算了，不說(shuō)快樂(lè)，微笑什么的了，還是回到正題，繼續(xù)說(shuō)心愿吧。

許多人都擁有心愿，他們都在為著這份心愿而奮斗，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)航天員，有人想變富，有人想快樂(lè)，心愿，是我們動(dòng)力的源泉。

聽(tīng)從自己內(nèi)心的心愿，它在召喚你，你的想法，你做的事，都有心愿的動(dòng)力在支撐著你。

與其說(shuō)是你為了心愿而努力，不如說(shuō)是心愿在默默中一直幫助你。有了心愿，你才有夢(mèng)想，有了心愿，你才有動(dòng)力，難道不是嗎？

有許多人認(rèn)為，是有自己才有心愿，為什么不反過(guò)來(lái)想一想，是有了心愿才有自己呢？其實(shí)兩邊都說(shuō)得通，如果你沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，但你卻沒(méi)有心愿，而你如果出現(xiàn)在這個(gè)世界上，但你卻沒(méi)有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在這世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的價(jià)值，失去活的意義。

幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是沒(méi)有心愿的'，出現(xiàn)的幾率幾乎是百萬(wàn)分之一，但仔細(xì)想想，遮百萬(wàn)分之一的人真的存在，那些賣(mài)國(guó)賊，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。

對(duì)那些沒(méi)有心愿的人來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)，他們只有軀殼，沒(méi)有靈魂。

心愿聽(tīng)從于你的內(nèi)心，那是你的指引燈。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑐€(gè)兒不高，一頭短短的頭發(fā)，橢圓形的眼鏡下面藏著一雙小巧可愛(ài)的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，特別惹人喜歡。

有一次我過(guò)生日，我回到家本來(lái)想跟媽媽說(shuō)的，可媽媽說(shuō)：“你先做作業(yè)，我先出去一下，等下再跟我說(shuō)?！闭f(shuō)完，媽媽就匆匆忙忙地出去了，我以為媽媽把我的生日給忘了，跑到房間悄悄地哭了起來(lái)。到了晚上七點(diǎn)多鐘時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，就上床睡覺(jué)了。正在做夢(mèng)的時(shí)侯突然被媽媽的叫聲弄醒了，媽媽用一塊黑布蒙住了我的眼睛，小心翼翼地把我扶到客廳的沙發(fā)上，解開(kāi)了黑布，我睜眼一看，哇，擺在我眼前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”爸爸和媽媽向我走了過(guò)來(lái)，用手指點(diǎn)了一些奶油抹在我的臉上，把我笑得合不攏嘴。

媽媽還是個(gè)“老玩童”。有時(shí)候媽媽把事忙完就會(huì)帶我去我們家對(duì)面的活動(dòng)中心去玩，那里有許多健身器材，有一個(gè)大廳可以跳舞，媽媽有時(shí)會(huì)帶一個(gè)毽子到這里來(lái)和我比賽、有時(shí)和我一起蕩秋千、玩蹺蹺板……甚至許多老年人在一起跳舞她也跟著學(xué)。

人們都說(shuō)兒女痛苦母親心里就像刀割，這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。

有一次我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就想和別人挑戰(zhàn)，我把朋友喊了出來(lái)一起比賽?！邦A(yù)備，開(kāi)始?！蔽易孕艥M滿地沖向前去，還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就摔了一跤，把膝蓋摔破了好大的一層皮，朋友把媽媽喊了過(guò)來(lái)。把我送到了小診所，那里的醫(yī)生拿出一瓶藥水，灑了一大半在傷口處，我用力的抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)?”我禁不住大哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走到一個(gè)角落，不知道在干什么，好像不想讓我看見(jiàn)似的，藥水抹完了，我踮著腳走到媽媽身邊，突然看見(jiàn)媽媽正在流淚，我大喊一聲：“媽媽!”然后緊緊的和媽媽抱在了一起。

這就是我的媽媽?zhuān)〔稽c(diǎn)的個(gè)兒，有點(diǎn)鬼精靈的性格，最最最好的，就是好愛(ài)我!

媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后要好好孝順您!我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽!

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

家，是一滴晶瑩露珠，滋潤(rùn)著我干涸的心；家，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；家，是一葉小舟，送我到達(dá)成功的彼岸……

——題記

向來(lái)我是一個(gè)比較自立的人，幾乎不曾想家，然而那天，我第一次體會(huì)到了想家是什么感覺(jué)……

前幾天，因?yàn)橐艊?guó)慶，本應(yīng)該上兩周課放一次假，就連上了三周課。剛開(kāi)始自己還認(rèn)為就這點(diǎn)兒小困難難不倒我，然而到了第三周剛開(kāi)始的時(shí)候，我上課已經(jīng)集中不起精神來(lái)了，經(jīng)常走神，有時(shí)候還差點(diǎn)兒睡過(guò)去，學(xué)的知識(shí)有的又很難，練習(xí)和作業(yè)有的根本就不會(huì)，心中對(duì)未來(lái)的希望也越來(lái)越迷惘，不知道為什么，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心中不禁便有些酸澀，有一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的感覺(jué)涌在心頭，使自己有點(diǎn)兒喘不上氣來(lái)，歸心似箭，這是我從小到大第一次想家……

臨近放假的那天早晨，我最終還是忍不住了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，涼涼的，澀澀的……中午快要放學(xué)的時(shí)候，班主任把我叫出去，告訴我我的家長(zhǎng)在門(mén)口放了些水果，讓我去拿，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，好像有一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我，讓我寒冷的心得到溫暖，對(duì)老師說(shuō)了聲謝謝后，我以百米沖刺的速度跑向門(mén)衛(wèi)，簽上字，找到我的東西，兜里裝著媽媽已經(jīng)給我洗干凈的水果，五十塊錢(qián)，還有一盒治胃疼的藥，我抱著碩大的兜邊走邊哭，豆大的淚珠劃過(guò)臉頰，熱熱的，澀澀的……雖然沒(méi)能和父母見(jiàn)面，但看著那些充滿著熟悉的家的味道東西，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)、興奮！

回到家中，一切都是原來(lái)的模樣，依舊是原來(lái)熟悉的味道，這一切好像使我的心靈安全著陸在平坦的大地上，變得更加踏實(shí)。家，并沒(méi)有什么特別的地方，只是那平淡而又濃郁的味道使我們向往，懷戀……仿佛一杯白開(kāi)水，仿佛夕陽(yáng)斜照的紅霞，有時(shí)我們或許感覺(jué)不到它的存在，有時(shí)我們或許又渴望那種熟悉的感覺(jué)，然而這種感覺(jué)好像近在咫尺，實(shí)際卻遠(yuǎn)在天涯。

家，是溫馨的港灣，力量的源泉，情感的寄托，心靈的天堂，生命的加油站，最后的歸宿……

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

耳邊的音符，一如往常的充滿活力，但其中的傷，我知道。，眾人的不解，與朋友的離別，被寫(xiě)進(jìn)了歌詞中。在歡快之中，吟唱著心中的憂傷。

離別嗎?我曾經(jīng)經(jīng)歷，沒(méi)有依依惜別，沒(méi)有頻頻回首，有的只是看似狠心地向前和默默留下的淚。因?yàn)槲抑?，心的距離會(huì)融化所有的現(xiàn)實(shí)。就如秋楓飄轉(zhuǎn)，落葉，既是歸根。

我的根呢?記憶之中只有青青的山，默默的低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河，襯著山，在我的心中，似乎已因當(dāng)年的一場(chǎng)火而變成了灰色。

“哥，你等等我，我們這是去哪啊?”“妹妹，快到了，跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?

“哥，這是哪啊?這條河真美……咦?哥，你去哪了?”“妹妹，快上來(lái)?！薄案缒闳ツ恼襾?lái)的竹筏啊?太好了，我要乘竹筏了!“

妹妹，我們順著河往下，轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)彎，就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會(huì)哥哥幫你摘果子吃。

妹妹，你看你看，這林子里有松鼠呢!聽(tīng)村子里的老人們說(shuō)，以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!

妹妹，你看那邊的山，多美啊!山的那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。

妹妹，妹妹……

哥，是你嗎?我怎么聽(tīng)不到你的聲音了?哥你快說(shuō)話啊，跟我說(shuō)說(shuō)山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!

哥，你生氣了嗎?我保證，以后我不和爺爺說(shuō)你欺負(fù)我害你挨打了，但你不是在這之后都會(huì)給我糖吃的嗎?我以為你不會(huì)生氣的啊。

哥，我知道了，你是到很遠(yuǎn)的地方打工去了啊。當(dāng)時(shí)你說(shuō)過(guò)你要到城里來(lái)陪我的啊。我答應(yīng)你，我上完學(xué)，一定會(huì)來(lái)，你也要回來(lái)啊。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美的!

哥，哥……