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《我》初中作文600字

時(shí)間:2024-06-16 18:33:33
【精選】《我》初中作文600字六篇

【精選】《我》初中作文600字六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的《我》初中作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

《我》初中作文600字 篇1

中學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)新階段。新的課程,豐富我們的生活;新的老師,端正我們的品行;新的生活,涵養(yǎng)我們的品格;新的挑戰(zhàn),激發(fā)我們的潛能。在這新的環(huán)境中,我也在發(fā)生著巨大的變化。

在進(jìn)入初中后,我的第一感覺(jué)就是我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了!而這種感覺(jué),在悄無(wú)聲息地促進(jìn)我長(zhǎng)大。在進(jìn)入初中后的一個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,我已不再是那個(gè)淘氣搗蛋的小屁孩兒了。

在生活上,以前那個(gè)沒(méi)有自覺(jué)心的我已經(jīng)遠(yuǎn)去,一個(gè)嶄新的我正在走來(lái)。以前的我,做事馬馬虎虎、三心二意,被子不主動(dòng)疊,襪子不主動(dòng)洗,每天早晨要靠老媽的“河?xùn)|獅吼”才能起床,家庭作業(yè)需要老爸不停地催才能寫(xiě)完?,F(xiàn)在的我,已不是那個(gè)讓父母操碎了心的孩子了,現(xiàn)在的我,做事仔仔細(xì)細(xì)、專心致志,被子主動(dòng)疊,衣服自己洗,每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床,家庭作業(yè)自覺(jué)主動(dòng)完成......

在學(xué)習(xí)上,以前那個(gè)不自覺(jué)、沒(méi)有自控能力的我也已經(jīng)“煙消云散”了,取而代之的是一個(gè)自覺(jué)主動(dòng)、自控能力較強(qiáng)的我。以前的我上學(xué)總是遲到,老師布置的作業(yè)總是一拖再拖,讀書(shū)不是讀經(jīng)典,而是看漫畫(huà)書(shū),上課不專心聽(tīng)講、注意力不集中,下課后總是第一個(gè)跑出教室玩?!,F(xiàn)在的我,上學(xué)總是早到十分鐘,復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的知識(shí),老師布置的任務(wù)一定按時(shí)完成,從不拖拉,對(duì)經(jīng)典名著已經(jīng)愛(ài)不釋手,上課專心聽(tīng)講,生怕遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn),下課后一般不跑出去玩耍,只是在操場(chǎng)上呼吸一下新鮮空氣......

中學(xué)時(shí)代是人生重要的階段,我們要好好珍惜,不負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之材!

《我》初中作文600字 篇2

成功是一股甘泉,滋潤(rùn)我們的心田;成功是一陣春風(fēng),使人感到?jīng)鏊?;成功是一縷陽(yáng)光,使人感到溫暖。成功不僅給我?guī)?lái)了喜悅,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。

去年暑假的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,我非常高興,這可是我夢(mèng)寐以求都想得到的啊!我迫不及待地穿上它,還沒(méi)等我站穩(wěn)就摔了個(gè)底朝天。這種窘迫的場(chǎng)面讓爸爸看見(jiàn)了,他笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)好溜冰可不是一件容易的事,它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神,還需要有堅(jiān)持不懈的恒心?!蔽衣?tīng)了爸爸的話又站了起來(lái),我決定先倚靠著墻練習(xí),于是我扶著墻慢慢地滑動(dòng),由于我很害怕,腿總是發(fā)抖還沒(méi)滑幾步就摔倒了。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“要克服自己的心理恐懼,這樣才能學(xué)會(huì)溜冰。”就這樣,我每天都堅(jiān)持著圍著墻滑來(lái)滑去,每天晚上都因?yàn)榘滋旎さ孽佣弁粗鵁o(wú)法入睡。盡管這樣,我還是每天練習(xí)溜冰,大約過(guò)了一個(gè)月,我終于可以不用扶著墻也能溜冰了。

不用扶墻之后,我就決定開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰的花式,這可比扶著墻溜冰困難多了,花式溜冰是要在溜冰的時(shí)候做出優(yōu)美的動(dòng)作。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我的腿腳十分笨拙,就連腿腳都很難自由舒展,每當(dāng)腿腳張開(kāi)時(shí),就會(huì)摔倒,我學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,我想放棄了,突然爸爸的話“學(xué)好溜冰可不是一件容易的事,它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神,還需要有堅(jiān)持不懈的恒心”又浮現(xiàn)在我的腦海里,我又鼓足了勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)花式滑冰。每天我都在院子里溜冰,在溜冰的同時(shí)盡量展示出優(yōu)美的動(dòng)作。就這樣大約過(guò)了兩個(gè)月,我終于學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的花式表演,雖然這時(shí)的我身上全是傷疤,但我卻十分高興,因?yàn)檫@些傷疤記錄著我的點(diǎn)滴努力。

學(xué)習(xí)溜冰不僅讓我嘗到了成功的快樂(lè),還讓我明白了做事情要有毅力,不能輕易放棄,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功!

《我》初中作文600字 篇3

初次接觸書(shū),已不知過(guò)去多少個(gè)年頭了。讀過(guò)的書(shū),不說(shuō)幾千,但至少也有幾百本了。這么多年來(lái),扔了的,捐了的,甚至不知所蹤的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。

第一次遇見(jiàn)他,許是在我還在幼兒園時(shí)吧。起初,只是被他那精美的圖畫(huà)而吸引了,至于那深?yuàn)W的文字,對(duì)于當(dāng)時(shí)不識(shí)字也不會(huì)拼音的我來(lái)說(shuō),與那天書(shū)也沒(méi)有什么兩樣。年幼的孩子,對(duì)于新事物也只有三分鐘熱度。所以,也只有起初的幾天,我才纏著母親,讓她讀給我聽(tīng)。但是幾天后,我便迷上了其他東西,而這本書(shū)也就被深藏在了箱底。

轉(zhuǎn)眼間,我便上了小學(xué),而這本書(shū),早已被我拋之腦后。不只是哪一次,老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書(shū),當(dāng)時(shí)老師是這樣說(shuō)的:“《小王子》這本書(shū)寫(xiě)的很好,我希望你們?nèi)プx一讀,這本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的文字寫(xiě)出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂,但是讀一讀總歸是好的?!边@時(shí),我才記起家中還有著這樣的一本書(shū)?;丶液?,用了幾天的時(shí)間將它讀完,只是覺(jué)得這本書(shū)很淺顯易懂,但卻怎樣也品不出老師所說(shuō)的哲理。不過(guò),可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得這也不是多大的事,幾天后便將這事拋之腦后了。而這書(shū),卻又因此而再一次埋藏在了箱底。

不知是哪一天,閑來(lái)無(wú)事就將以前的東西好好地收拾一下,卻無(wú)意間翻出了這本書(shū),隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書(shū)干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書(shū)的經(jīng)歷。也罷,雖然已經(jīng)閱讀過(guò)兩次,但老師所說(shuō)的哲理卻是一點(diǎn)也沒(méi)有品出來(lái)。那,我現(xiàn)在又長(zhǎng)大了這么多,看過(guò)的書(shū)也不少了,現(xiàn)在可以將這書(shū)中蘊(yùn)含著的哲理品出來(lái)嗎?看完書(shū),我不經(jīng)贊嘆作者的偉大:他用淺顯天真的語(yǔ)言描繪出了人類的孤獨(dú)寂寞以及飄蕩的命運(yùn)。

這,是否就是書(shū)中蘊(yùn)含著的哲理了呢?這個(gè)問(wèn)題,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案,也許,隨著我閱歷的增長(zhǎng)以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。

《我》初中作文600字 篇4

仰望浩瀚,蔚藍(lán)的天空我懂得了什么是擁有

——題記

“擁有”在字典里的解釋是與“無(wú)”相對(duì)。究竟什么是擁有?

他,是一位窮苦的賣(mài)煤人,他拖著沉重的煤車,穿梭于大街小巷,汗水浸濕了他的衣衫,北風(fēng)吹裂了他那黝黑的臉,他仍用沙啞的聲音喊著“賣(mài)煤嘍”。當(dāng)他接過(guò)最后一個(gè)買(mǎi)家的貨錢(qián),開(kāi)心地笑了,他小心捧著辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。

他擁有了用自己汗水換來(lái)的東西,擁有了快樂(lè)。

她,是一位普通的高中生。她日復(fù)一日,拼命地復(fù)習(xí)。朋友邀請(qǐng)她出去玩,放松一下,她笑著說(shuō):“還有這么大一堆書(shū)沒(méi)有看,我可不能去。”父母心疼她,讓她休息會(huì)兒,她笑著說(shuō):“我在跟時(shí)間賽跑,怎么能休息呢?”高考結(jié)束,她考上了理想的大學(xué)。手里捧著錄取通知書(shū)的她捺不住激動(dòng),淚流滿面地和父母緊緊擁抱在一起。

她擁有了靠自己的勤奮換來(lái)的成績(jī),擁有了父母對(duì)她的自豪。

他,一個(gè)被人瞧不起的綴學(xué)生。他瘋狂地愛(ài)上了乒乓球,有家人的反對(duì)下,執(zhí)著訓(xùn)練乒乓,虛心向教練請(qǐng)教。當(dāng)教練看到他在別的學(xué)生都走完后,仍然對(duì)著墻壁練乒乓,一顆又一顆……教練被他感動(dòng)了。二年后,他在乒乓球比賽中,一路上過(guò)關(guān)斬將,最終他站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,用滿是汗水的手抹去了激動(dòng)的眼淚。

他擁有了鮮花和掌聲,擁有了所有人的贊賞。

我問(wèn)自己,究竟什么是擁有?擁有不僅指物質(zhì)上的擁有,更多的是指精神上的。賣(mài)煤人擁有了用自己汗水換來(lái)的血汗錢(qián),擁有了快樂(lè);高中生擁有了自己靠勤奮換來(lái)的成績(jī),父母對(duì)她的自豪;綴學(xué)生擁有了鮮花和掌聲,擁有了他人的贊賞。

我擁有了什么?募地回想,我擁有了太多太多,我擁有在困難時(shí)朋友伸出的援助之手;擁有老師和家人的理解和關(guān)心;擁有了獲得成績(jī)時(shí)那真摯的掌聲;擁有了迷茫無(wú)助進(jìn)那最熱情的鼓舞……我擁有了如此多的美好,難道不應(yīng)該感到滿足嗎?

我擁有了這些,就如同花朵擁有了大地;魚(yú)兒擁有了海洋;角鹿擁有了草原。我擁有的是筑造我生命的力量,我擁有了一片藍(lán)天。

《我》初中作文600字 篇5

習(xí)慣,常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯,是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說(shuō)得好:“冰凍三尺,非一日之寒。”同學(xué)們,想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!

如果你到我家來(lái),我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說(shuō)集?!靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的'作品。不過(guò),我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理,還要學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法,積累一些好詞、好句,以及它們的寫(xiě)作手法。

以前的我,也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)€夠,直到爸媽叫吃飯才罷休,偶爾又一次,爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū),我看見(jiàn)了那么多的書(shū),有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著,讀著,書(shū)里的情節(jié),還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句,深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡,可是看到別的孩子在玩,有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大,我慢慢的體會(huì)到書(shū)是自己的玩伴,漸漸的愛(ài)上看書(shū),看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了,我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀,閱讀,閱讀,再閱讀!!現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,作業(yè)量也增大了,可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受,一種鍛煉,一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書(shū),好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富,出口成章,能寫(xiě)一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū),能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!!

《我》初中作文600字 篇6

我的父親與母親他們只是普通的“打工仔”,我的家庭沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),更沒(méi)有一切奢侈的用品。父親曾無(wú)數(shù)次地告訴我,只有好好學(xué)習(xí)了,將來(lái)才不會(huì)像他們一樣受苦受累!其實(shí)我明白,但卻不屑于聽(tīng)從他們的教育。

父母都不允許我亂花錢(qián),過(guò)去的十三年的時(shí)間內(nèi),只有新年的時(shí)候可以將一些零碎的錢(qián)歸于自己的手里,但終歸一分錢(qián)沒(méi)有,因?yàn)橹灰沂掷镉绣X(qián),一些學(xué)雜品的費(fèi)用就得自己掏錢(qián)包;每次看到同班的同學(xué)們放學(xué)之后去買(mǎi)一些零食、買(mǎi)一些自己喜愛(ài)的飾品時(shí),我只能自己一個(gè)人孤寂地走在回家的路上,內(nèi)心的憤恨正不斷地吞噬著我??

由于社會(huì)的進(jìn)步,我漸漸學(xué)會(huì)了打扮自己,于是我跟父母申請(qǐng)想買(mǎi)一瓶洗面奶。父親一聽(tīng)說(shuō),臉立刻黑了起來(lái),我知道我一定會(huì)打一場(chǎng)敗仗。我靜靜地回到自己的小房間,躺在了床上,疲累中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?

“你就給她買(mǎi)一瓶唄,女孩子到了這個(gè)年齡段是比較愛(ài)打扮的!”夢(mèng)里清晰地聽(tīng)到父母在對(duì)話,不!那不是夢(mèng),我拖著疲憊的身軀坐起來(lái)聽(tīng)他們談話?!翱墒沁@個(gè)月開(kāi)支太大了!水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)交費(fèi)交得快連米都買(mǎi)不了??唉,我何不想讓女兒過(guò)得好些?算了,就給她買(mǎi)吧!”雖然已經(jīng)是盛夏了,但窗外的風(fēng)吹得我好冷好冷。咦,為什么我的嘴角會(huì)有水珠?不!那不是水,那是我的淚!內(nèi)心掙扎著:不要!我不要買(mǎi)了!伴著沉重的思想,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

隔天晚上,父親手中握著一瓶很昂貴的洗面奶,我明白這是我成長(zhǎng)的紀(jì)念品!父親一聲不吭,眼睛閃爍著光芒。

我長(zhǎng)大了!通過(guò)這件事我真的長(zhǎng)大了!我明白了父母掙錢(qián)的艱辛,更加否認(rèn)了自己以前那幼稚無(wú)知的思想??

那瓶洗面奶我至今都沒(méi)開(kāi)過(guò),因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)中的鼓勵(lì)!那一刻,我長(zhǎng)大了,那一刻,我明白了父母的苦心,使我受益匪淺!

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