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你好初中作文

時(shí)間:2025-01-25 06:01:12
實(shí)用的你好初中作文合集八篇

實(shí)用的你好初中作文合集八篇

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的你好初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你好初中作文 篇1

青春,一個(gè)美好的字眼,一個(gè)引人遐想的詞語,一個(gè)聊不盡的話題,它是人生最美的季節(jié),是人生最值得 say hello 的時(shí)光。這正如古人所說“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)”,青春讓我們隨時(shí)隨地洋溢著快樂與幸福。

青春是朝氣蓬勃的,是充滿叛逆的。

在青春韶華里,我們或許會沖動,或許會焦躁,亦或許會做傻事兒,或許煩惱也越來越多,也逐漸體會到了喜、怒、哀、樂隨時(shí)變化的躁動,每個(gè)人的身體和心理也都發(fā)生了天翻地覆的變化,甚至在心中都藏有一個(gè)或者多個(gè)小秘密。而且,在很多時(shí)候,心里好像住了一個(gè)惡魔,總是在跟你說:干嘛要好好學(xué)習(xí),干嘛要聽話做乖乖女,為什么不出去玩兒呢?還會向同桌、閨蜜抱怨老師的責(zé)罵,傾訴自己的委屈,卻又會因?yàn)樗麄兊囊痪湓挾奸_眼笑;會因?yàn)槭盏揭粋€(gè)小驚喜而興奮,把之前所有的不高興拋到九霄云外;還會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю低德錅I;這些,統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤啻骸?/p>

青春是短暫的,但也是值得紀(jì)念的。

在青春這個(gè)短暫的時(shí)光里,當(dāng)我們趁著一個(gè)個(gè)課間十分鐘坐在一起談?wù)摃r(shí)下流行的歌曲,探討著一部部青春偶像劇和各種八卦,因?yàn)樯险n鈴聲而不得已努努嘴做好的樣子;當(dāng)我們在宿舍分享著各種的夢想,分享著自己最愛的零食;甚至想象到當(dāng)我們最后坐在一起拍畢業(yè)照的時(shí)候,最后要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,我們會哭紅了雙眼,對彼此訴說著不舍與再見;這些,還是因?yàn)槲覀冇星啻?,我們還在青春的年華里。

青春,是難忘的稚氣與童真,總是會忍不住要回想的。

在青春已逝的日子里,我相信,我們會時(shí)不時(shí)地想起那些一起瘋狂的日子,一起哭過笑過罵過的日子,那些日子會總是匆匆而過,似乎沒有留下什么痕跡。所以,趁現(xiàn)在,青春還在,讓我們好好地說一聲:青春,你好!

那么,就趁現(xiàn)在,青春還在,讓我們高歌一曲,讓我們揮灑筆墨,讓我們斗志昂揚(yáng),跟隨青春的步伐,一直向前,再向前,大聲說:青春,你好!

你好初中作文 篇2

花開花落,三年時(shí)間并不長此時(shí)的我們又站立在十字路口,也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的濃濃不舍味道。同學(xué)們,我們即將告別生活了6年美麗校園。6年來,我們在一起,日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,新的挑戰(zhàn),我的心情異常復(fù)雜你們是和我一樣嗎?我感覺老師像個(gè)導(dǎo)游,在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識,真心相知后,卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。

像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏學(xué)生時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。,回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛,太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。

6年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄,留下全班每個(gè)人的筆跡、語氣和姿勢,還有各種不同門牌號碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,旅途,有無數(shù)十字路口,難免分離,難免揮揮手;下一個(gè)轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉,千年之后,我們再來靜·問候拈起響指,把心扉輕扣,看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動,無名指莫名的痛,聽不見熟悉的聲音,看不見陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相?。幌蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛呼吸。朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

祝你們在人生的旅途一切安好朋友。感謝你們一路相伴!

你好初中作文 篇3

告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

九年級,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

步入了九年級,也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入九年級我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ?,這樣子一推再推,無論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。

最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級,作業(yè)繁多,時(shí)間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過沒一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識,還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

沒有不勞而獲的果實(shí),只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。

漫步文化長廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎?

九年級,我來了!

你好初中作文 篇4

新的一學(xué)期開始了,該和愉快、溫馨的假期說拜拜了,踏著小學(xué)的結(jié)束開始了美好的初中生活。

來的新的學(xué)校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級,初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇,我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來,踏上初中的奇妙之旅。

開學(xué)第一周,甚至還沒開學(xué)的時(shí)候,我對這里是嫌棄甚至是討厭,覺得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里,但沒有辦法呀!必須得呆在這里,完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切,真正的開學(xué)來了,開始了一周的軍訓(xùn)。剛開始時(shí)軍訓(xùn)很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說累也不算累,因?yàn)榻坦俦任覀兏?。他要教我?4人,像教小孩那樣教起,因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?,要從頭學(xué)起,天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天,我們班拿了第一,我開心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則,以德服人”。

軍訓(xùn)回來后,正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測,考得不是很理想但我一定會“好好學(xué)習(xí)天天向上”的!

初中的一切讓我好奇,踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會在自己的手中誕生,讓我們行動起來,與老師一起,共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識,而且擁有運(yùn)用學(xué)過的知識和能力。

七年級,不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識了新的老師和同學(xué),而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里,我們會了解電的神奇,化學(xué)式的奧妙,我們還會明白生活的奧妙!

你好,親愛的初中!你好,美好的初中!

你好初中作文 篇5

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。

回想過去,歡樂總與我相伴。節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此。

但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)。

自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí),當(dāng)我??,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題。是的',我>長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個(gè)人的成長過程都不同,沒個(gè)人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

你好初中作文 篇6

還香甜地睡著,卻被那刺耳的鈴聲鬧醒?!罢媸堑摹蔽颐悦院乇犻_眼,赤著腳跑向了書桌。手機(jī)“嗡嗡”地在手里震著,我微瞇縫著眼——竟是我定下的鬧鈴,那上面反復(fù)閃動的字:立春。2月4日。

已經(jīng)是立春了,春天,就這樣在早晨,特別地吵醒了我。心情便歡歡喜喜的,仿佛有個(gè)小人兒,在心尖尖上鬧哄哄地吵著。春天的我,就被注入了鮮活的生命力,瘋狂地甩著頭發(fā),嘴里哼著歌。我依舊和姐姐在一起向前走,今天還有忙碌的課程,然而心情已經(jīng)與往昔不同了,這是定理,春天里的人永遠(yuǎn)獲得生機(jī)盎然。

風(fēng)還是有些耍著性子,帶著些兇狠地刮著我的臉,慌慌張張間未曾擦干的發(fā),都凝結(jié)得緊緊的,怎樣也分不開。輕輕地扯那么一下子,還會疼得我呲牙咧嘴。算了,讓陽光在某時(shí)某刻曬干它吧,就像曬干所有的淚水一樣。在書店高高的柜臺上,看見了還未放假那會曾留意的一本雜志還在,充滿了驚喜。我笑了,咧嘴笑著,買下了它,這大概就叫緣分,所以,我很干脆地買下了它。春天伊始的時(shí)候,買下一本和自己有緣的書,文學(xué)之路也會開滿花朵吧,開滿希望的花,生命的花,哦,春天,春天。

Belinda還是那樣的富有創(chuàng)意,送給我們兩個(gè)閃著光澤的橙子后,卻忽然要用包裹著的兩張紙做一幅藝術(shù)品。其實(shí),我敬佩一個(gè)可以活得如此隨意,如此快樂,如此不在意的人,像belinda,她是個(gè)孩子一般的人,包囊了這種種的令人艷羨。她在紙上涂抹著一道道的條紋,做成一只蝶,而姐姐用那另外一張紙疊成了一朵小而嬌艷的花,可真漂亮!笨拙的我只這般傻愣愣地看著,笑得如同一個(gè)傻瓜。Belinda把蝴蝶和花枝都粘到了墻上,雪白雪白的墻,開了一朵花,又引來了一只五彩斑斕的蝶。真美——那蝶仿佛仍在振翅,而那花嬌滴滴的,又似乎散發(fā)著清雅的芬芳。春天,墻也便開花了,而大家的心情也如花一樣的怒放。

春之初,愛之本,幸福之源泉。我愈發(fā)地?zé)釔壑澜纾瑹釔壑膶W(xué),像最初那樣,愛著所有。哦,春天,春天,你好!

你好初中作文 篇7

走在回家的路上,想著老師布置的作文:“這可怎沒辦呀!對于內(nèi)向的我,這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)呀!老師讓我們寫一篇作文,要和一個(gè)素不相識的人說話,想到這里我有了一份膽怯,如果大人們不理我怎么辦?嘲笑我怎么辦?遇上壞人怎么辦?面對這一連串的問題我都不知從何答起?!?/p>

走著走著,大街上的人越來越少,該找誰呢?咦,前面有個(gè)叔叔,看起來文質(zhì)彬彬,也挺有禮貌,是個(gè)文化人,應(yīng)該不會說出粗魯?shù)脑拋?。我急忙走上前去,又閃電般的站住了,但是他沒理我,那該怎么辦呢?算了,這也是一次鍛煉自我的機(jī)會,我邁著小碎步,揣著砰砰直跳的心,小聲說;“叔叔”。那叔叔沒理我,我悄悄地轉(zhuǎn)過身,跑開了,我緊張地跑了一會后,停了下來,大口大口地喘著粗氣;“好險(xiǎn)呀,怎么沒有理我呢?”我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,再也沒有力氣去找人了。一抬頭,眼看就要到小區(qū)門口了,如果再找不到一個(gè)人,我就沒時(shí)間了,這時(shí),從小區(qū)里面走出來一位帶小孩的阿姨,我鼓起勇氣,對那位阿姨說:“你好,阿姨,可以借一下你的手機(jī)嗎?我想給媽媽打個(gè)電話?!蔽殷@恐地看著阿姨,盡量不把恐懼放到臉上,裝出一副很平靜的樣子,等待著阿姨的回答?!昂玫?,給你?!蔽医舆^手機(jī),轉(zhuǎn)過身去,生怕阿姨看出什么似地,“媽,我快到家了,馬上回來!”“噓”我長出了一口氣,走上前去,把手機(jī)還給了那位好心的阿姨。

你好初中作文 篇8

小時(shí)候,由于我的個(gè)頭矮小,那份持久的自卑讓我孤僻,只生活在自己的黑暗小匣子當(dāng)中,沒有一絲陽光透過。我也許是一個(gè)有問題的小孩,即使有時(shí)候我想打開自己心靈的那扇門,但我卻做不到。

我害怕這個(gè)冷淡無情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷閃電、害怕陌生人的眼睛。還是自己的小匣子安全可靠,我寧愿回到那個(gè)黑暗的地方,讓自己獨(dú)處。 我的座位總是在最偏僻的角落,沒有一個(gè)人愿意跟我同桌,更別提相處了。別的同學(xué)在嬉戲打鬧,我就只能獨(dú)自玩樂;別的同學(xué)在談笑取樂,我就只能自言自語;別的同學(xué)在討論問題,我就只能獨(dú)自思考。

他們生活在一個(gè)充滿陽光的地方,那個(gè)地方?jīng)]有我;我生活在一個(gè)充滿黑暗的地方,那個(gè)地方?jīng)]有他們。 “嘿,你怎么自己一個(gè)人?”一位女生出現(xiàn)在我面前。 “別理她,她是一個(gè)怪物?!眲e的同學(xué)嘴里盡是嘲諷。他們拉走了女生,女生邊走邊回頭,眼里多了一份憐惜。 又是一個(gè)雨天,天空中是無邊無際的灰,四處都找不著陽光的身影。我撐著傘漫無目的地走,那種天空的灰讓我感到莫名的熟悉。不知不覺,我來到了一間偏僻荒涼的黑屋子,屋檐上邊已經(jīng)結(jié)滿了蛛網(wǎng),墻壁上已斑痕駁駁,門也落下一層厚塵埃。這個(gè)黑屋子就像我的黑匣子,散發(fā)出陰森的氣息。突然一個(gè)身影撞進(jìn)我的視線,是那天的女生。她也看見了我,又觀察了黑屋子,她說:“這屋子跟你一樣,都這么荒僻黑暗?!蔽铱粗?,不語。她拿出一支筆,問:“可以把你的手借給我一下子嗎?”我猶豫著,下意識地將手向后縮了縮,她一把抓起我的手,調(diào)皮的說:“就一下子嘛,很快的!”她開始拿筆在我的手腕上畫畫。“轟隆——”一串霹靂在天空炸響,外面的雨似乎也沒有要停的意思,只是一昧地飄灑,大地陷入一片黑暗凄寒當(dāng)中。 過了幾分鐘之后,我的手上出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)出微弱的陽光的“太陽”,“你看,即使在這么黑暗的地方,陽光也能光亮,你就像外邊的天空黑暗迷茫,并不了解外邊的世界,只是鎖在自己的時(shí)間和世界中。”

我看著陽光如利劍劃破黑暗,在愈合的心上卓卓發(fā)亮,在這屋子上,烙下一個(gè)光印,無法抹去。 我不知道她什么時(shí)候離去的,當(dāng)我踏出黑暗中,看見了雨后久違的陽光灑滿大地,讓大地重新恢復(fù)溫暖與光明。 陽光,你好。 我仿佛被點(diǎn)破了一層窗戶紙一樣,我開始試著跟別人交流。從向那位女生借一支簽字筆開始,到幫助別的同學(xué)講一道習(xí)題,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我主動與他們交往,他們不但沒有排斥我,反而給予我很大的熱情,就像那紅彤彤的陽光,潑了我滿滿的一身。我那黑暗的黑匣子,終于金光閃閃。同學(xué)們不再把我當(dāng)孤僻的“怪物”,我又重新回到了陽光里。 那份過往的黑暗,早已被停留在那個(gè)不會流失陽光的“太陽”中。

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