我的同學(xué)初中作文

精選我的同學(xué)初中作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)初中作文 篇1

大頭其實是個愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼，一直給人享受孤寂的感覺。

他說他很寂寞，依稀記得他的名字叫“戴義忍”，可在班上，大家只管17號17號的叫他，或許是，只是單純的認(rèn)為，號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭，永遠都是這副模樣，靜止在下課里，猶如一座無趣的，絲毫不起眼的雕像，像是空氣般，存在著，卻總是被遺忘在某一個顯眼的角落。

那天大頭對我說了句話，里頭的字句早已記不大清楚，但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼，有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣，像是厭惡或惡心的表情。

當(dāng)時一直以為被討厭了?？芍钡饺旰蟮哪骋煌恚诜啾镜哪莻€時候，一個小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那兇狠的嘴臉，卻一次也沒看向鏡頭，像是害羞。

那時的冬天，以前的班長辦了場同學(xué)會，在美術(shù)街的一個小餐館里。大家坐在一塊兒，聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事，明明不熟悉的同學(xué)們，卻彼此用著市儈大人般，熱絡(luò)卻陌生的語氣，說著自己的豐功偉業(yè)，聊著自己對以前有多想念。

卻明明怎么也記不起大家的本名，只管“喂！喂！”的叫。

“17號?！卑嚅L拿著紅茶，像是醉了般的手舞足蹈著。他睜大著眼，以一種老大哥的樣子搭上了我的肩，“你知道17號跟我同班嗎？”

17號呀，還是跟以前一樣，在班上被大家孤立著，嘖嘖，這人孤僻就算了。成績還很爛。但是就算被討厭，他還是一付高傲自大的樣子，看了就惡心。

我點點頭，也喝了口紅茶。

以前在班上流行著個游戲，比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來，可是每次一到17號，大家總會微微一頓，再艱難苦澀的吐出那三個字——戴義忍。那時，大頭會莫名的僵住了身體，小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

其實，我一直很想跟你們玩，那天，他似乎是這么說的。

我的同學(xué)初中作文 篇2

轉(zhuǎn)入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。

我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調(diào)侃似地說：“怪你跑得那么快，原來是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了?！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏?，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人?！?/p>

但有一件事改變了我對他的看法。10月份的`一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機智聰明點子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他。

這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文 篇3

我和xx在小學(xué)的時候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。

其他的先不說了，還是來評評他的相貌吧。

滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問到他時，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。

如果你還算幸運，目睹整個過程的人會在一旁提醒你?？蔁o論你怎么逼問，他仍就一副頑抗到底的架勢，說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實面前，實在是辯不過了，他才會還回物件，并附送狡黠一笑。

再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

原本沉寂的只聽得見教師一個人聲音的課堂，突然間，傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊，原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了，同學(xué)和教師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢!

不知是誰影響了他，他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨鐘。

記得每逢思品課，思品教師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題，滔滔不絕的向教師展開發(fā)問攻勢，每每教師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

他曾經(jīng)跟我講過，自己的夢想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。

我的同學(xué)初中作文 篇4

他戴著一副眼鏡，個子與我一般高，頭發(fā)烏黑，有一身強壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名，班上也是第一名，我成績自然沒有他好。

還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一，我和他總是在一起，漸漸的，我們成為了知己，我們有開心的一起分享，又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方，但是，我們總能從不和中走出來。

我也結(jié)識了許多好朋友，但和他來比，就差遠了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一種幸福。

還記得那一次，我們在第二節(jié)課下后，在運動場上做操，排隊下去的時候，迎面走來一位老師，手里托著許多東西，那是他們班學(xué)生默寫的單詞，我們走時帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙，許多小紙張散落在地上，只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)?，他在我身后，人太多了，我只好隨著人流下樓，再下樓梯的一剎那，他不見了，但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西，后來在操場上，我問他：“你剛才在干嘛？”“我剛剛在幫忙撿東西?！彼荒樇t的說?！澳阒绖偛湃绻銢]站穩(wěn)的話，很有可能被后面的的人踩傷的！”我?guī)в胸?zé)怪的意思?！叭绻也粠兔?，那個老師就會摔倒，他們班全班學(xué)生的默寫成果將會毀于一旦的！”他說。是啊！他是我的知己，也是我的榜樣。作為他的朋友，也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

我們倆形影不離，沒事小打小鬧，我們之間的感情越來越深，但這不是開始。

還記得那一次我們?nèi)_相對，至今想來，我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評，心中難免有些氣憤?；貋碜谧簧希^來無意的把我心愛的筆給碰掉了，摔壞了，我氣憤地說：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的?！彼忉屨f。我說：“就是你故意的！”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣，我們一下午都沒有說話。

第二天一早，我想通了，漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見面了，我看著他，說了句“對不起”。他若無其事的，用手碰碰我的頭，說：“沒發(fā)燒??！”“你才有病呢！”我和他你追我趕起來。

我知道，他已經(jīng)原諒我了。

他就是我的知己——湯鑫。

我的同學(xué)初中作文 篇5

噢!我的好姐妹，其實我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當(dāng)我這樣叫你時，你總是臉漲得通紅，追著我滿街跑，但我知道，你也挺喜歡這個名字的，因為這是我取的……

還記得那年初二嗎?那是你和我是同桌，你呀!膽小得很，就喜歡和我說話，其他人來找你，你要么多的遠遠的，要么說話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對象了。

只記得夢天下午，地理老師要我們背誦山脈圖，接著就要默寫。我呀!無論怎么背，就是記不住，記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟，看見我猴急成那樣，就好心幫助我。只見你手指著地圖：“看，這是阿爾卑斯山，這是昆侖山脈，這是唐古拉山……”我看你那張認(rèn)真的臉，聽見“唐古拉山”再想到你也姓唐，忍不住哈哈大笑，隨口說出：“唐古拉山，別說啦……”這聲音之大，全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見你早已滿臉通紅，額上已有些汗珠，身體瑟瑟發(fā)抖……我想，那時的你恨不得鉆進地縫里去了吧……

自從那天后，我們都親切的叫你“拉山”但沒想到都快叫了一年了，你依舊追著我我滿街跑，這讓我也有些無奈呀!

我的好姐妹拉山，其實我們還是挺有緣的，沒想到高中我們還在同一學(xué)校呀!呵呵，其實平時看你挺內(nèi)向膽小的，可有時你也挺有搞笑天賦的。

記得上學(xué)期期中考試后，我們語文老師要求默寫8分以下的要罰抄寫課文5遍。就在放學(xué)的路上，你聳了聳我，用詭異的眼神盯著我，說：“我們班語文老師說默寫8分以下的要罰抄課文5遍，你們班呢?”我點了點頭，隨即雙眼已閃現(xiàn)著淚花：“怎么辦，我7分，你幫我抄點吧!”你仰天長笑：“哈哈，你也有今天。雖然我還不知道我默寫的分?jǐn)?shù)但我堅信我一定會合格的，因為我把全部的空格都填上了的……”到了第二天放學(xué)的路上，你目光呆滯，走路東倒西歪的活見鬼了似的。我試探性的問了聲：“怎么了?”只見你雙手立刻抓住我的衣袖，帶著哭腔：“巧，我默寫7分……”我狂笑……

噢，我的好姐妹拉山，謝謝你，有你的陪伴，我才知道什么是幸福，什么是快樂!

我的同學(xué)初中作文 篇6

我班有個搗蛋鬼，說起他呀，讓人可笑又可氣。

上課鈴聲響了，我們都徑直往教室跑，而他卻不，還要到別處兜一圈，等到跑攏教室，自然是遲到了，老師問他為什么遲到，他故意說：“屙巴巴（我們這里的土話，解大便的意思）?！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門外站，他一點也不在乎，等老師轉(zhuǎn)過身去，他就在那里做怪象，又把同學(xué)們逗得大笑起來。見同學(xué)們笑的前仰后合，他做出一本正經(jīng)的樣子，伸出一根手指頭，搭在嘴唇上，裝模作樣地說：“噓——不要笑！”這下，同學(xué)們笑得更歡了。

老師知道是他在外面裝怪，只好讓他進教室。他“呀”了一聲，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅著老師沒注意，脫下鞋子，貼在耳朵上，打起“電話”來：“喂，喂，告訴大家一個好消息，我成功啦！”

老師終于忍不住了，狠很地批評了他一頓，我們的學(xué)習(xí)時間全被耽誤了。他呢，好像是在聽放鞭炮，一臉的微笑，樂著呢！

不按時完成作業(yè)，對他來說，是常事。有一次，老師挨方位檢查，檢查到他面前時，他說：“別慌，別慌，我正在找。你看我，記性不好，不知把作業(yè)放到哪兒去了！”老師說：“好，我不慌，等你慢慢找?！蹦ゲ淞撕镁?，他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看，是歷史作業(yè)本，上面不知道胡亂畫了些什么。老師耐著性子說：“同學(xué)，我要的是本?！彼褍墒忠粩偅f：“喔，對不起，對不起，我忘在家里了。”老師笑了笑，說：“別演戲了，你知道你在蒙誰嗎？真正被蒙了的，是你自己！”

課外的時候，他更淘氣了：脫小同學(xué)的衣服，反穿在自己身上，露著肚子，敞著后背滿操場瘋跑……一次，甚至穿了女式衣服來上學(xué)，一見同學(xué)就問：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，氣也不是。

一天放學(xué)回家，我們幾個同學(xué)你說我笑的走著，這時，一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來，一回頭，是他起著自行車來了。見我們都看著他，他龍頭一丟，把雙手插進了褲包，接著，把雙腳一提，放在龍頭上，用腳控制著自行車，借著慣性，直直地向我們沖過來，嚇得幾個女同學(xué)大叫起來。而他，左偏右拐，兩下就沖到我們前面去了。

我們幾個曾背后議論，說他是“搗蛋鬼”是說錯了，該叫他“滑稽鬼”才是，讓他去學(xué)演小品，說不定會大有成就呢！

我真想能在若干年后的上看見他。