開學(xué)初中作文

【實用】開學(xué)初中作文匯總五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學(xué)初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

開學(xué)初中作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)了，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有一種酸酸的感覺。這我也是知道的，在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將是要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少?？傻?天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)初中作文 篇2

快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)

互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工 作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊

在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

開學(xué)初中作文 篇3

又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

新同學(xué)，新老師，新集體

“信心不畏，良心無愧，青春無悔?！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結(jié)，什么是一真正的朋友……。

我是語文課代表

老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有，小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當(dāng)了。

不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

老師，節(jié)日快樂

開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！

但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！

遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。

這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

作文四：初中開學(xué)的感受

新的一學(xué)期又開始了，好開心！同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追！

開學(xué)初中作文 篇4

開學(xué)第一天，我起床連忙洗漱后換上校服就背著書包高高興興上學(xué)去了。一來到教室，就見到了許多同學(xué)在自已的座位上談?wù)撟砸言诤倮锏娜な?，過年有什么好玩的事。

我趕快進(jìn)了教室找到自已的位置坐了下來也和同學(xué)們談起了自已的趣事。過了一會兒，班主任進(jìn)了教室和大家打了招呼，就開起了班會，要注意安全，講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰更重要的是這個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要天天向上，勤奮努力，爭取拿比個學(xué)期還要好的成績，千萬不要落后。

這次回來學(xué)校，聽說學(xué)校要建一座綜合樓，聽說綜合樓有五層，里面有音樂室、舞蹈室、圖書室真的好期待??！新的學(xué)期開始了，我要更加努力，更加勤奮，努力取得好成績！加油，我相信自已！

開學(xué)初中作文 篇5

開學(xué)了，開學(xué)了！開學(xué)的時間最理解學(xué)校，學(xué)校最理解這個盛典。是的，學(xué)校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的`步伐。

校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。

“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴(yán)的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……

“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！

國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。

就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想！

校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。

開學(xué)了，開學(xué)了！從此，在學(xué)習(xí)和成長的道路上，所有的老師分擔(dān)兼程的風(fēng)雨，所有的學(xué)生分享燦爛的陽光！開學(xué)典禮，就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……

手捧新課本

以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。

手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責(zé)任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！

掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！

各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……

從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。

以一顆進(jìn)取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進(jìn)行年輕的學(xué)習(xí)。

打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學(xué)習(xí)的動力！

手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪！

手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……