實用的自信初中作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的自信初中作文3篇,希望能夠幫助到大家。
天,陰沉沉的,蒙蒙的細雨正一點一點洗刷著樹葉,淡淡的桂香彌漫著整個校園!
秋天邀請了細雨來做客,秋風邀請了桂花來做客,我邀請了自信來做客!
期考成績出來了,這次真差,差到了極點,許多一直在我身后的同學都追上了我!我一個人靜靜的坐在座位上,低著的頭越來越低,最后將頭埋入了自己的懷里!那所剩無幾的自信都像老鼠看到貓一樣,該逃得逃,該躲的躲,不肯與我做朋友……
“叮~ ~ ”叮~ ~上課鈴響了,大家都安靜的坐在座位上聆聽著語文老師沉重的步伐聲。
我的目光翻過自己的額頭瞄著他走進來,他原本光亮的頭頂上萌發(fā)出了許多毛毛的,像幼芽一樣的寸發(fā)。那亮堂堂的光頭消失了,只剩下長滿銀發(fā)的,裝滿智慧的腦袋。此時的他像一面磨砂過得玻璃,很是粗糙,看著心里特不舒服。他的面孔像一張皺巴巴的紙,紙上寫滿了字跡,我們不曾懂得、明白。
他蒼老的面容看不出一絲表情,“你們的試卷都發(fā)下來了吧”硬硬的聲音打破了周圍的沉靜,老師突然開口了,似乎沒有夾雜任何的情緒,他看著我接著說“成績都該知道了吧,怎么樣???”我收回自己的目光將埋著的頭微微搖了搖,又重重地低得更低了,心里嘰咕著:什么嘛,明明都知道很差了,還問?還不如直接批評好了。我再也不要相信他了,他不是跟我說過只要上課認真聽講,多說多問,成績就會好起來嗎?而且他怎么就老記不得我的名字呢,一學期就問過我好幾次名字了,還是記不得??!我就那么渺小,那么不重要嗎?這次還這樣···還這樣···,哼!他還是大帝呢,一年了,連學生的名字都不記得!虧我還那么崇拜他!我再也不要理他了!
“120分的站起來給我瞧瞧有幾個呢!”他發(fā)話了,悉悉索索的站起來幾人,他掃了一眼寥寥無幾的幾人,搖了搖頭。“就這么幾人哦,還都是巾幗英雄!”他豎起大拇指祝賀的樣子說,然后將手緩緩的放下背到身后“這次題有點難,都考得不好,我理解。但是···我認為還有幾個女生是可以上120的!”這時安靜的教室里有幾只小蜜蜂開始飛來飛去,“張宏!嗯,肯定是張宏,還有嗎?”“不知道···”“····”大家猜來猜去,悄悄議論開來。“張宏!”老師重重的說,“還有·····”老師頓了頓,目光在教室里掃來掃去。還有嗎?其實我也該上120分的,但是從他口中說出的絕對不會有我的,唉···我輕輕嘆著氣,他都不記得我的名字。
“還有袁-卿-青”突然,這震耳欲聾的聲音蹦入我的耳里,擊打著我的耳膜,就這簡簡單單的三個字震得我大腦短路,“她?怎么會?”“是不是大帝瘋了”“記聽錯吧”有人質疑著,“我?”我猛的抬起頭正對上他充滿期望和鼓勵的目光,沒聽錯吧,他記得我的名字,心,一霎間我的大腦斷了路,只聽見我的心突突突的蹦著,毫不知我的臉上已充滿了質疑的喜悅,比120分的成績還喜悅的心情。“是的,袁卿青,完全應該上120分,看看你自己錯的什么題,都是些低級的錯誤?!彼吞@的看著我重復著。我漫天星星的暈啊暈,我真的沒聽錯,他記得我的名字,他叫出我的名字了,而且他把我和張宏放在一塊兒比了,天啦,大帝心里一直惦記著我的嗎!我還以為···我還以為····,好嘛,大帝我錯怪你了,對不起!心里頓時住進了一只自信而喜悅的小兔,四處亂竄!“大帝,我一定更加努力,一定不辜負您對我的期望”我在心里暗暗下著決心!
一陣帶著桂花香的秋風從窗外吹進來,拂過我的臉,在我的心底播下了自信的種子,此時,心兒就像大帝的`光頭不再溜光,而是長出了自信的樹苗,我會讓它茁壯成長,長成參天大樹,并開花結果,我會用豐碩的果實回報我的光頭大帝。
大帝說的每一個字都化成了一屢秋風,輕輕吹過,幫我邀請了自信來作客!
法國文學家巴爾扎克曾說過:“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前行。”許多人的心里往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情,原因在于——他們沒有自信。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表后,有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁??墒菒垡蛩固固拱?,相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為二十世紀的偉大理論,舉世矚目。
我想“自信”這兩個字一直與我無緣,特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情,周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信,就如同一棵豆苗在房屋的細縫里渴望著明媚的陽光。
就在我的身邊,有人可以次次考到名列前茅的分數(shù);有人可以寫出優(yōu)美的文章;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動聽的樂曲……而我,就只能遠遠地望著他們帶著光芒的身姿,將自己的自信咽在肚里。
于是我就開始反思,為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我缺少才能?
我想不是,因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點,而我真正缺少的,是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。但是我害怕,怕自己認為的優(yōu)點是別人眼中的笑點。所以我常常是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可,害怕自己不受歡迎,也就更加不愿熱情交流,自然而然,那種自信心也就逐漸離我而去。
一次,美術老師要選出美術組長,恰好,我的愛好就是繪畫,正當我想舉手報名時,一個念頭阻止了我:萬一你又被同學們嘲笑了怎么辦?這時,老師說:“既然沒人舉手,那就看誰這次畫的畫好,誰就當吧。”這個決定讓我的信心又回來了,一定要好好畫!我暗下決心。也不知花費了我多少時間和精力,一幅令我滿意的畫終于完成了,于是我懷著忐忑不安的心理,捧著畫向老師走去,可是,要是被笑話了怎么辦?算了,管它呢!畫都畫好了,總不能浪費吧?就這樣,就連我自己都不敢相信,我把畫交上去了,并且,不可置信地成為了美術老師的幫手!
原來,我的優(yōu)點是繪畫。原來,自信是成功的開始。
我曾經(jīng)是那么的信任自己,可信任無疑是我人生的一種墮落,信任在我心中就是一種痛苦??刹⒉皇俏蚁氲哪菢?,我錯了,并且是無可救藥了,人間是因為信任而變得美好,讓人擁有一顆信任別人的心,信任是一種美德,它是一種讓人快樂生活,讓彼此之間相互相信的美德。
我之所以對信任這個詞有錯誤理解是源于我的一個好朋友,我們兩人有共同的理想,并且如親兄弟一樣,六年朝夕相處,那種感情是不可比喻的,但卻被破壞了,我一直忘不了我對他承諾,可我并沒有做到,現(xiàn)在我的心還有一種對他的愧疚之情,我努力使自己挽回這一切,但向往是一種憧憬,可望不可即,讓人不斷的進取。那天,他對我說:兄弟我走了,能不能晉級就要靠你了,不要讓我失望哦!我笑了笑,幽默的說:開什么玩笑兄弟,今天是愚人節(jié)嗎。他拍拍我的肩膀,說:我要轉學了,明天的奧數(shù)比賽為學校爭光就看你了,不要辜負我對你期望。我的心頓時如刀絞一般,我忍住眼淚,斷斷續(xù)續(xù)地說:不要——騙騙——我了。他笑了笑說:堅強點,我沒有在騙你,是真的,加油我相信你一定行的。不,你怎么能轉學,眼淚終于順著臉頰流了下來,流出了我們自己那依依不舍的情感,流出了我們之間那真摯純真的友誼。他也沉默了,不知道該說什么,眼淚也從堅強的他流淚下來,這種離別如生離死別的手足情,誰不傷心呢?我沉默了一個晚上,但沉默只是逃避,我簡直一個晚上沒有睡。第二天,他沒有來,我的心完全傷痕累累了。竟賽開始了,我走進了考場,突然一個熟悉的背影出現(xiàn)在我眼前,他走了過來,微笑地說:加油,我相信你,一定能行的。我感動得留下了眼淚,我們沒有說話了,兩人都沉默,突然,我終于開口了,放心,兄弟我一定能行的??荚嚱Y束了,我胸有成竹地走出考場,對他說:兄弟我成功了。他滿足的笑了,說:我就知道你一定行,好了時間差不多了,我該走了,再見。我抱住了他,兩個背影在考場上消失了,但我知道沒有獲獎時,我真的不知道怎么對他說,我對自己充滿了怨恨。從那刻起,我再也沒有信任過自己,覺得自己很無能,連朋友的最后一個愿望都不能完成。電話打斷了我的思想,原來是他,我不敢接,手簡直就麻痹了,動彈不得,但我卻被自己的心理說服了,我接了電話,心突然撲撲通通地跳,不知道該怎么說,我結巴地說;你---你好。兄弟,知道我是誰嗎?他高興地說。我慚愧地說:兄弟,我沒有獲獎,對不起。他沒有出聲了,只是在等待著什么。我又說:對不起。他竟然笑著對我說:你不必自責,我可沒有怪你,不要灰心喪氣,不要氣餒,下次一定行。我的心突然被釋放了,我之前那愧疚的心理已煙飛霧喪了。他反而沒有怨恨我,并且鼓勵我,我的心被深深地震撼,讓我找回了當初那種自信,是你,我的好兄弟,好同學,讓我重新找回了自姓,我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西兄弟你還好嗎?謝謝你,我永遠不會忘記我們之間的點點滴滴,雖然已是過去再也回不到從前了,但卻成為我童年最美好的回憶,謝謝你一直鼓勵我,當我的人生失去方向時,你為我指導方向;當我在茫茫的大海尋找不到海岸時,你是引導我到海岸的船舶;當我在黑暗中看不見時,你點亮一盞燈,讓我走出黑暗。
不要因為一點挫折而是自己喪失人生最可貴的品質,那便是自信,失去了自信也就是人生停止不動,再也創(chuàng)造不了五彩繽紛的舞臺,揮灑出光輝的人生。
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