關(guān)于開學(xué)初中作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學(xué)初中作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
終于到上學(xué)啦 ,過了一個(gè)無聊的寒假,上學(xué)的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時(shí)候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來,而等到放假了,又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,同學(xué)沒有變,老師也沒有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了,變得越來越積極了。不光是我,還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖?。?dāng)然也有的人不說話,端端正正的坐在位子上。
第二天,我們上課了呢,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因?yàn)檎l都不想再開學(xué)第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖,沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起,一起來又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺,一想今天開學(xué),我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向?qū)W校奔去。
寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了,我又和老同學(xué)見了面。我一進(jìn)教室看見同學(xué)高興得跳了起來,不知不覺中就和同學(xué)聊起了天,教室里鬧得一片七嘴巴舌,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都坐在了座位上,燕老師來到了班上叫八位同學(xué)去抱書,一本本嶄新的書發(fā)到了我們的手上, 望著這一本本嶄新的書,忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來。聽說我們的數(shù)學(xué)老師又改了,改成了吳老師。
下午,走進(jìn)來一位新老師,這個(gè)老師不錯(cuò),可是有一點(diǎn)老,老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我姓吳,這學(xué)期我來做你們的數(shù)學(xué)老師,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽了,熱烈鼓掌,歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開始,要好好表現(xiàn),不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
開學(xué)第一天,我很早就來到了教室,想看看會(huì)發(fā)生什么趣事。
我剛坐在自己的座位上放好書包,就看見有一位老師急匆匆地走進(jìn)了我們班。我驚訝地看著那位老師,以為她是我們班新來的老師呢!結(jié)果那位老師東看看西看看,發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)都是她不認(rèn)識(shí)的人,立刻大吃一驚,捂著嘴說:哦!我走錯(cuò)教室了!等她走了之后,我們開心地笑出聲來。接著,在我們吃完早飯排隊(duì)形的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。她穿著淡紫色裙子,扎著兩個(gè)可愛的小辮子,還有彩色的漂亮發(fā)卡。她讓我感到很好奇,因?yàn)槲乙郧皼]有見過她,其實(shí)她是班里新轉(zhuǎn)來的.同學(xué)。老師給她安排好了座位,然后給我們大家介紹了她。她開始還有點(diǎn)不好意思,后來很快就跟我們?nèi)诤系揭黄鹆?。在上語文課的時(shí)候,有一位大哥哥大搖大擺地走進(jìn)我們班,走到靠墻過道的一半,他自己發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,馬上掉頭跑出去了,肯定又是走錯(cuò)教室了,我們又哄堂大笑。
開學(xué)第一天的趣事可真多啊!這一天真快樂啊,為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。
轉(zhuǎn)眼間暑假離我們遠(yuǎn)去,我升入了8年級(jí),這讓年紀(jì)小小的我該如何以對(duì)這種壓力。初中的困難已經(jīng)向我招手走來。接下來看看困難吧。
數(shù)學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位,他的嘴可以說比利劍還要傷人。就是一個(gè)自學(xué)的題做錯(cuò)了,他能把我們罵得狗血淋頭。
語文老師對(duì)于我來說就是已經(jīng)再熟悉不過了,今年的我對(duì)于六年級(jí)我已經(jīng)改變了太多太多的,我的作文水平屬于一般的。雖然沒有華麗的語言,但是有真實(shí)的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。
新的班主任,新的同學(xué),新的任課老師,新的科目。讓我迎接來一個(gè)又一個(gè)的困難,我開始迷茫了,我靠如何面對(duì)這些困難,又該如何迎刃而解呢?
這些都是一個(gè)謎,但迷總是會(huì)有答案的,不過這些答案目前還是未定的。不過最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個(gè)答案就能改變我的一生的。
開學(xué)的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文,字?jǐn)?shù)不多,但希望大家給出寶貴的意見。
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