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我的老師初中作文

時(shí)間:2024-12-04 15:25:28
有關(guān)我的老師初中作文三篇

有關(guān)我的老師初中作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴?shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師初中作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師初中作文 篇1

她是藍(lán)天,我們就是自由自在的鳥(niǎo)兒;她是港灣,我們就是未歸的船只;她是大海,我們就是嬉戲的魚(yú)兒……她,是龐老師,我們,是那五十六個(gè)可愛(ài)的孩子。

龐老師那一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)打著卷兒披在肩上,大眼睛里閃爍著太陽(yáng)般的光芒,總是抹著深紅色口紅的嘴巴總能滔滔不絕地說(shuō)出許多知識(shí),無(wú)論在什么時(shí)候,她的背永遠(yuǎn)是挺得直直的。

是她以身作則,教給了我們什么是堅(jiān)持不懈,先人后己。那個(gè)雙休日,我們接到了龐老師犯頸椎病的消息。星期一,龐老師出乎所有人的意料——堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校給我們上課。龐老師在給我們講課的時(shí)候,總是一只手捂著脖子那一塊兒,從這個(gè)動(dòng)作,大家都可以知道——她是有多么痛苦。但即使再疼,她講課的聲音還是如以前那般洪亮,動(dòng)聽(tīng)。她的聲音傳到了班級(jí)的每一個(gè)角落里,回響在每一位同學(xué)的腦海中。雖然現(xiàn)在龐老師身體不好,但是她依然是站得那么筆直,沒(méi)有倚在講臺(tái)上。我們都明白,她這么做是為了我們,為了讓我們上課更有精神。講著講著,龐老師的聲音變得沉重了,她漸漸的說(shuō)不出話來(lái),她的眼睛變紅了,她將身子轉(zhuǎn)了過(guò)去。她是疼哭的,即使是哭,她也不愿讓我們看到。我并不知道此刻的龐老師是有多難受,用“很”“非?!薄疤貏e”已經(jīng)不能形容了。

龐老師不僅要給我們上課,還要每天在醫(yī)院和學(xué)校間奔波。為了給我們上課方便,龐老師將她一天的課都調(diào)到了上午,然后上完就趕去醫(yī)院治療。她每天早晨那么早來(lái)學(xué)校,接著給我們上課,然后又趕到醫(yī)院,有的時(shí)候還得再回學(xué)校。也許你就這樣聽(tīng)著都嫌累,覺(jué)得很麻煩,但是龐老師確實(shí)每天都在做,她還是個(gè)病人。身邊的老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、醫(yī)生們都勸龐老師,讓她和學(xué)校請(qǐng)病假,回家休息,要不然身體會(huì)垮掉的。而且醫(yī)生說(shuō)了,龐老師如果再這么下去,每天這么勞累,是有可能上身癱瘓的。但是龐老師是這樣說(shuō)的:“馬上就要期中考試了,如果我現(xiàn)在請(qǐng)病假回家休息,我是快活了,但孩子們呢,他們?cè)趺崔k?”一句短短的話語(yǔ),深深地印在了我們五十六個(gè)同學(xué)每一個(gè)人的心里。

在我的心中,龐老師就像是一棵平凡而又偉大的`青松,大風(fēng)吹不倒,大雪壓不跨。

龐老師,讓我代全班五十六名同學(xué)向您說(shuō)一句:您辛苦了!您是我們永遠(yuǎn)的青松老師!

我的老師初中作文 篇2

楊以鋒老師是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任,他是我最敬佩的一位老師。楊老師大約四十多歲,高高的個(gè)子,略顯黝黑的臉上架著副近視眼鏡,很有學(xué)者風(fēng)范。他既是嚴(yán)師,也是慈父,還是我們的好朋友。。

楊老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求可嚴(yán)格了,學(xué)習(xí)上他是絕不允許我們馬虎大意的,尤其是計(jì)算題,稍有錯(cuò)誤,那嚴(yán)厲的目光就是在質(zhì)問(wèn)“為什么會(huì)錯(cuò)?”,濃黑的眉毛會(huì)擰成一字形,真叫人膽顫。以前我計(jì)算很馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,在老師的嚴(yán)格監(jiān)督下,我變得細(xì)心了。還因?yàn)闂罾蠋熤v課通俗易懂,還不失風(fēng)趣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。班上一些學(xué)習(xí)懶散的同學(xué)也能及時(shí)較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都有了明顯的進(jìn)步。在思想上,老師常教育我們,要做個(gè)正直,善良的人,要是誰(shuí)犯了錯(cuò),楊老師定會(huì)嚴(yán)肅處置?,F(xiàn)在同學(xué)們都能自覺(jué)遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

楊老師不僅是嚴(yán)師,也是一位慈祥的"父親"。

每當(dāng)有同學(xué)生病或者生活中遇到到困難時(shí),楊老師總是關(guān)切的問(wèn)寒問(wèn)暖。同學(xué)病了,老師便及時(shí)送到醫(yī)院治療,或迅速跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,或送回家治療。我們班有不少住宿生,大多都是留守兒童,楊老師經(jīng)常晚上去查寢,和同學(xué)們聊天,了解同學(xué)們的住宿生活情況,天冷了叮囑他們要注意保暖,夜晚要蓋好被子;天熱了囑咐同學(xué)們要講究個(gè)人衛(wèi)生,還指導(dǎo)他們?cè)鯓邮帐胺块g,怎樣整理床鋪。那和藹可親的樣子和課堂上的楊老師,仿佛就是兩個(gè)人。面對(duì)同學(xué)們偶爾的犯錯(cuò),那諄諄的教導(dǎo)和充滿期待的神情,那么和藹,那么可親,他就是一位合格的慈父!

楊老師還是同學(xué)們的“銀行”,我們的好朋友。住宿生的錢(qián)都存在楊老師那里,同學(xué)們需要錢(qián)用時(shí)就到老師那里取,楊老師總是不厭其煩地為我們服務(wù)。

這就是我們的楊老師。我很幸運(yùn)能遇到一位嚴(yán)厲而又慈祥的好老師。把老師比作園丁,比著蠟燭,比著春蠶都是再恰當(dāng)不過(guò)的了!尊敬的老師,您為我們付出的太多,我們感謝您!

我的老師初中作文 篇3

在普通的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛(ài)”的老師們,我的初中老師。

我有一個(gè)魔女班主任,她有一頭短短的卷發(fā),笑起來(lái)有兩個(gè)很可愛(ài)的小酒窩,還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛,真的很美,好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴??因?yàn)槔蠋煵粣?ài)笑,她對(duì)我們很?chē)?yán)格,之前我總是說(shuō)她不好,還跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)她壞話,現(xiàn)在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她說(shuō)一聲“老師,對(duì)不起,其實(shí)我真的很喜歡你”,希望我看到的永遠(yuǎn)是老師愛(ài)笑的眼睛。

數(shù)學(xué)老師好像一只貓頭鷹,而且他很臭美的,那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣,好想說(shuō)一句“好難看”,(但他兇了,在背后說(shuō)說(shuō)就好)。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師,(除了講課像催眠,所問(wèn)問(wèn)題一瞬間幾乎不會(huì),還有像我媽媽那么羅嗦,有一個(gè)兇兇的老婆),我的老師曾經(jīng)扭到腰(其實(shí)一把老骨頭就別折磨自己了),我和同學(xué)去探望過(guò)他,過(guò)后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客驚魂記”,所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況,作好充分的心理準(zhǔn)備。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的流言蜚語(yǔ)是否真實(shí)的,我有一段時(shí)間真的懼怕過(guò)他,我是個(gè)尊重老師的人,我不希望我的老師是個(gè)這樣人,我變的不敢叫他,我不喜歡這樣的我,不喜歡這樣的老師,但小華說(shuō)他是個(gè)好人,阿端也說(shuō)他是好人,我只想說(shuō)“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。

我的物理老師永遠(yuǎn)都是一個(gè)紳士,他總是很溫柔,說(shuō)話和氣,這個(gè)評(píng)價(jià)并不高,他總是彬彬有禮的,還有他是聰明絕頂(為什么?和簡(jiǎn)單啊,我的老師頭發(fā)一天多一天少)而且他永遠(yuǎn)不會(huì)打擊學(xué)生,總在我們考前的沒(méi)信心,考砸后的難過(guò)時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你會(huì)考好的”,我記的有一次我考砸了,我上他的課時(shí),我好怕他對(duì)我好失望,但他下課卻幫我加油,當(dāng)時(shí)我就下決心:我一定要努力學(xué)好

小華是我的化學(xué)老師,我叫他“華盛頓”,小華的黑板字堪稱絕美,但此人的普通話簡(jiǎn)直不登大雅之堂,我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛(ài)的幼兒園兒子學(xué)的,但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛,我可是聽(tīng)過(guò)他兒子奶聲奶氣的叫爸爸,很有童真童趣,讓人易接受,但小華上課如像他兒子講的那樣(哦,我先吐一下),中學(xué)生作文《我的初中老師》。老師還有一個(gè)外號(hào)“鐵公雞”,Why?因?yàn)樗?,?jiǎn)直是一毛不拔,但我在此感謝老師一下,上次借電話給我打竟然沒(méi)和我收5毛錢(qián)(其實(shí)我明白老師的生活也不好過(guò),手機(jī)還欠費(fèi)呢,這就是漂亮老師的緣故吧,不容易啊老師,我諒解你,但是坐一下你的摩托要10元,我覺(jué)的你去搶劫快一點(diǎn))。其實(shí)我的老師也有優(yōu)點(diǎn)啊,(mmm想到再寫(xiě))哦,有了:1看自己一朵花,看別人豆腐渣,硬說(shuō)自己比那個(gè)2班很漂亮的學(xué)生美,好在那個(gè)學(xué)生宰相肚里能撐船,諒解他。2害他教的學(xué)生普通話不僅不準(zhǔn),還連簡(jiǎn)單漢字都寫(xiě)不對(duì),還被魔女罰抄。3亂傳播錯(cuò)誤知識(shí),例如NO2讀成2氧化蛋(還是用客家話說(shuō)的)3背叛學(xué)生,挑撥學(xué)生和別的老師關(guān)系4報(bào)信筒 and so on.其實(shí)不至于那么糟,我還是滿認(rèn)同這個(gè)老師,其實(shí)老師很有禮貌,有一次他讓我疊花,雖然沒(méi)有用到,他還是說(shuō)了謝謝(小事易給人留深刻印象)而且他把我教的對(duì)化學(xué)感興趣啊,他是個(gè)好老師,我還是要和他說(shuō)聲謝謝啊,你不錯(cuò)哦,老師。(還有老師你不丑啦,但不要老說(shuō)自己很有個(gè)性,你的樣子還是正常的好看,懂哦)

廖媛老師,和我有同一個(gè)字,她不僅人漂亮,身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì),很吸引人注意哦,其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她,因?yàn)樗龕?ài)笑,其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美,所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。

小蘭芬,讓她知道我這樣稱呼她,會(huì)挨打的。我是英語(yǔ)科代表,我當(dāng)然喜歡她,我不知道我為什么喜歡她,總之她教了我3年,我學(xué)到了很多,老師你好好哦。

當(dāng)然還有好多好多我的老師,我不能一一去寫(xiě)啦,但我希望能永遠(yuǎn)看到老師們甜甜的笑,學(xué)生都喜歡愛(ài)笑的老師哦,很快就要畢業(yè)了,真的會(huì)不舍得我的老師,我不會(huì)忘記我的所有老師,老師們辛苦了,謝謝你們了(我的老師看了會(huì)感動(dòng)嗎?要告訴我哦)

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