雨韻作文初中

雨韻作文初中

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雨韻作文初中，歡迎大家分享。

雨韻作文初中1

細(xì)雨如絲，清涼的小雨滴從天而降。落到地上，她滋潤著大地；落到河里，像變戲法般把自己隱藏；落到人們的臉頰，讓人感到一陣清涼。

“春雨貴如油?！边@話的確不錯，春天下雨十分罕見，一絲絲牛毛般、如花針?biāo)频男∮甑温淞讼聛?。?xì)雨蒙蒙，讓人感覺到了夢境一般。若是她們淘氣地飛到你身上，你也不會把無還必須的傘打開，因?yàn)榈蹲邮悄敲醇?xì)膩，像輕紗一樣柔軟。

夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠，連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。落在人們傘上，“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡，像水燒開了似的。

秋天的雨少了些許夏天的激烈，多了些許春天的柔美。雖然她不是柔情似水，但她有一種發(fā)自內(nèi)心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來的，那一只只宛如蜜蜂的雨滴，飄灑在人間，細(xì)心地采著“花蜜”。他們要為人獻(xiàn)出愛心，滋潤著蓬松的`土地。

不論是春季的細(xì)雨，或是夏季的暴雨，還是秋季的微雨，都會令人感到心曠神怡。雨的美，是無窮無盡的，是多姿多彩的，是有滋有味的。你呢？是不是也想來品嘗一下雨的“滋味”呢？

文章語言優(yōu)美，觀察細(xì)致，抓住了不同季節(jié)的特點(diǎn)來寫，抒發(fā)著對雨的贊美之情。想像也較豐富，若能再加以詩化語句，就會散文詩般的美，以襯雨之美。

雨韻作文初中2

“滴滴答，滴滴答……”是誰在唱歌？而且聲音越來越大，越來越近。原來是春天的小伙伴——春雨來了。

漫步在這雨中，又何嘗不是一種享受呢？調(diào)皮的雨兒從一朵朵云上跳下來，一顆顆雨滴落在我眼前的葉子上，弄得葉子一抖一抖的，似乎在跳著肚皮舞。兩旁株株青草上排著顆顆水珠，散發(fā)著淡淡清香，與不知名的野花的芬芳混雜著。

再也沒有比春雨洗浴過的青山更迷人的了。整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠。雨后泥土的清新味漸漸在空中彌漫、飄散，充斥周圍。忽然覺得一陣輕松，浮躁的心也平靜下來。一只雄鷹飛過天空，朝著自己的夢想飛去。我也漫步朝前走去。

四周靜悄悄的，聽不見一點(diǎn)聲音。可我還是聽到了大自然的心跳聲：我聽見了一根草剛爬出來時，打了個哈欠的聲音，我還聽見禾苗們的舞曲。噓，樹木們正在辦故事會呢，可別吵了它們……

來到一個小山村，我又聽見了極不和諧的聲音，那是兩個小伙子在爭吵，臟話不堪入耳?！安灰獮樯钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)小事而厭棄你周圍的一切，生活很美好。青春未央，面向陽光繼續(xù)奔跑?！辈恢趺?，我忽然冒出了這樣一句話。那兩個青年若有所思的看著我，又看看對方，不好意思地笑笑，走開了。遠(yuǎn)處，一只不知名的小鳥開始啼囀起來，仿佛在訴說著歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的巨響——“叮咚，叮咚。”仿佛是一場山雨的余韻。

妖嬈的野花，質(zhì)樸的狗尾草，澄澈的藍(lán)天，沒有一處不令人心曠神怡。我呼吸著這美好的氣息，享受著這美妙的春景。這一份悠閑實(shí)在愜意。

雨之韻，美之韻！