初中作文

【推薦】初中作文匯編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1

梁文道，香港文化、傳媒人士。讀其《我讀——沒有人是一座孤島》，代序《為什么需要閱讀不同類型的書籍》中有這么一段話：“任何一本書被一個讀者拿起來的時候，他心底都有一種或許連自己都不知道的欲望，就是要改變自己、提升自己，這是一個很偉大也很卑微的欲望。”

誠如其言，這些年讀書也應是有這么一個欲望。但隨著歲月的流逝、事業(yè)的無望無求，漸漸發(fā)覺改變自己、提升自己的欲望似乎越來越淡，讀書越來越變得只是一種打發(fā)時間的方式，如看電視電影般。至于閑暇為何不都去看電視電影呢？想來有點豬鼻子插蔥的意欲。

寧波發(fā)布在新浪網站上發(fā)一條微博，說總有一片美好的風景使你向往，例舉了九種情況，并問什么是你想要的生活？我看了看，有一種——讀書無須求甚解，是我當下想要并可擁有的生活狀態(tài)之一。

如何理解“讀書無須求甚解”呢？陶淵明在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！薄白x書無須求甚解”與之意同嗎？

照字面理解，陶淵明主張讀書要會意，而真正的會意又很不容易，所以只好說不求甚解了。這里面還有一個前提，就是“好讀書”。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那末，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義。

吾之再解，讀書無須求甚解，大意是說不必固執(zhí)一點，不要咬文嚼字，只需力求前后貫通，了解大意即可。此符合當下吾之讀書現狀，但對學生、對要通過讀書學習去力求真正改變提升自己的人士來說，有些書有些知識點可如此，而大多還得求甚解！

梁文道先生說：“一個人，他看不懂任何更深入的學術著作，他只看于丹的書，只看易中天的書，這既不是一種錯誤，更不是不道德，這很可能只是一種不幸。讀書讀得越多，越發(fā)現真正要讀懂我們心目中所謂的經典名著，你可能要有一點運氣?！?/p>

有一類人是幸運的，生長在一個不錯的家庭，有挺好的家庭教育，小學、中學都受到不錯的教育，慢慢走過這樣一條幸運的軌跡，漸漸培養(yǎng)出一種閱讀能力， 這種能力可以幫助他們讀到很多人沒辦法讀進去的書。顯然我不是這一類人！如我這等貧寒的農家子弟很難是，進入新社會以來，中國傳統(tǒng)的耕讀家族已消退，生活 在農村，往往有“耕”無“讀”。

回看自己的閱讀史，多是在看《于丹心得》之類在幸運者眼里很淺、很通俗的書。不去讀也讀不懂《論語譯注》，羞恥否？捫心自答：不！能讀，堅持著讀，就值得點贊。今生不是幸運人，且以身作則引導并提供足夠的資源給子女，讓其等成為一個如上所說幸運的人，而自己不別再刻意去求甚解，此生有得讀、堅持著讀，即擁幸福，也算幸運。

初中作文 篇2

這沙漠椰，是我樓下的保安送給我的。我抱著雪白的狗回家，放在走廊上。它好奇地東張西望，它整天“汪汪”叫個不停，引來了鄰居們的“投訴。然后我便將沙漠椰寄養(yǎng)在小姨家。

沙漠椰長相十分討人喜愛。黑寶石般的眼睛閃啊閃啊，顯得清澈明亮。又長又紅的舌頭吐在外面，”呼哧呼哧“地散發(fā)著熱氣。鋒利的牙齒閃著寒光，讓人不禁打了冷戰(zhàn)。它渾身雪白如玉，長長的毛垂在粉乎乎的肉上，摸起來軟綿綿的，我狠不得讓自己趴在上面，好好享受一下。它的尾巴蓬松松的，像一朵盛開的菊花，時不時地搖來搖去。

沙漠椰十分貪吃，每次我端著飯盆，準備喂它吃飯。它便聞聲跑來，在我腳邊轉來轉去，眼睛卻死死地盯著我手中的飯盆。我故意不給它，它便趴下來，用哀求的眼神看著我，嘴里還發(fā)出”嗚嗚“的叫聲，仿佛在說”小主人，我好餓哦，快給我吃飯吧！“我笑著給了它。它”餓虎撲食；“整個頭幾乎埋進飯里狼吞虎咽。不一會兒功夫，眼前的飯盆就空空如也，它抬了起頭，滿口油水，還意猶未盡地打了個響亮的飽咯，依依不舍地看了飯盆一眼，邁著大步走回了窩。

吃飽后的沙漠椰，心滿意足地在自己的小窩無憮無慮地做起美夢來，如有生客在這時候打攪它，它會立馬兇狠狠地盯著你，引吭大叫。要是你再走近一點，它心然厲聲叫囂，做出各種撲咬動作，耀武揚威得顯示自己的”絕技?！叭绻氵€是把它的叫聲拋于耳外，那你就倒了八輩子大霉了。它憤怒地叫著，眼里透著寒光，鋒利的爪子齊齊出鞘，還彎著腰，弓著背，似乎要跟你絕一死戰(zhàn)。

可是，沙漠椰也有溫柔可親的一面，用腦袋蹭你的頭，拼命搖著大尾巴，讓你撫摸它的毛，甚到還要用舌頭跟你的臉親密接觸。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，給它多少美食，它也無精打采一聲不出。

它貪吃是它的個性，它盡職是它的本能，它高不高興是它的標簽，我就是喜歡它——沙漠椰。

初中作文 篇3

網哲正如他的名字——喜歡上網，他絕對是個網絡迷。說話都是網絡化！瞧和同學說再見有用886。

這一天和平常一樣，他吃完早餐就去上學了。走這走著，忽然他踩到了一個紅色的戒指，上面有個字——火。"這是什么呢？平時網絡游戲玩多了的網哲也不知道，那還有誰知道？想著想著，突然戒指射出一束奇異的光，把網哲照暈了過去。

醒來才發(fā)現自己不在上學的小路上。被綁架了？周圍又沒有匪徒。網哲腦子很亂。他想去周圍了解一下地形，剛走出去，他驚呆了：這里除了堅固的巖石什么也沒了。而且氣溫很高，沒走多遠網哲就累的大汗淋淋。

沒有食物那該怎么半，還好剛吃了早餐。網哲繼續(xù)在尋找食物資源。忽然從他都上飛過一個黑影，好象是只鳥，不過鳥不會用屁股噴火，剛才那個就會噴，可是在這么荒涼的地方也有飛機？那好象是不可能的。

走著走著網哲又遇到了奇怪的事。

初中作文 篇4

一個星期六早上，我將窗戶打開，一股冷氣向我襲來。一片晶瑩透亮的雪花，落在我的臉上。我的第一感覺是―--這下可以痛快玩一把了！

走在鋪滿雪白的小路上，眼前的景象讓我無比激動。這時，我的幾個好伙伴兒來了，我們商量了一下怎么玩雪，可男生說他們要打雪仗，女生則建議要堆雪兔。我們無計可施，只好分開玩。

“走了，王本元！”梁梁說道。王本元使勁地把腳從雪堆里撥出來向前走去。轉達眼間，他們來到小廣場上。他們手中的雪球到處飛舞，你打我，我打他的場面次數越來越多，經驗也越來越多了。最后他們抖抖身上的雪，快樂地在雪地里跑來跑去，興奮不已。

這時，男生們走向我們女生堆雪兔的一方走來，我們將手上剩下的雪抖下來，正好飄落在他們身上。男生們看了我們的精巧作品--雪兔，和我們一起歡笑著、贊賞著?！把┩米佑袃芍婚L耳朵，一個圓圓的頭，頸部系著一條圍巾，一個胖乎乎的身體，‘真可愛’”男生們說。

我們玩了一個上午，在太陽公公的照射下雪融化了，但我們還是很開心，依依不舍得離開了小廣場。

初中作文 ……此處隱藏834個字……拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個叫花子，竟能顛覆一個王朝的命運，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經悲苦的生活，忘記了曾經共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

沒有信任，何來萬千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山?

沒有信任，何來朋友間對酒當歌，暢談心扉?

沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老?

信任是一陣風，推動我們前進;信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個陌生的心靈。

多一些信任，就會多一些理解;多一些理解，就會多一些溫暖;多一些溫暖，我們的社會才會更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無限的美把!

初中作文 篇7

有一首歌叫《七里香》，是這樣唱的：“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴……”

早晨起床，梳洗整裝。

窗外：和我一起長大的杏樹如今已經和屋頂一般高，比杏樹矮一頭的枇杷樹上，麻雀們嘰嘰喳喳的在枝葉間飛來飛去，越過那些矮矮的樓房，一片翠綠的竹林出現在遠方的郊野！

此刻，我會不由自主地夢想著能和那群麻雀一樣自由自在的穿梭在綠樹翠林間。

坐在教室，課間休息。

窗外，幾棵桑樹伶仃地佇立在風中，池塘里層疊在水面的碧綠的荷葉上停留著一兩只白色的鳥，幾朵沖破遮擋剛剛冒出頭來的粉紅荷花羞澀地在風中搖擺，！我情不自禁地產生莫名的沖動：如果可以，我一定奮不顧身地沖出教室，跑向荷塘，挽起褲腿，沖進水里，湊過鼻子去聞聞那最美麗的粉紅色荷花散發(fā)的清香！我多想能加入到此情此景中和他們一起玩??！可是上課的鈴聲無情地把我的思緒拉回到了窗內。

窗外有我向往的自由和快樂！

窗外還有很多故事。

佇立窗前，滿懷期望。

村子里開發(fā)景區(qū)項目，許多地方拆的拆，砍的砍，挖的挖，一片嘈雜。隔著窗我看到挖掘機在不停地揮臂，在強有力的舞動之間，一幢幢房子瞬間倒在地上變成了一堆堆沒用的石頭。窗外的大樹最終也倒了下去！飄飛在空中的塵灰也迷住了雙眼，樹上筑巢的鳥兒亂飛亂竄，手足無措。紛亂中隱約看到有些鳥兒停留在地上排成了一排，張惶著尋找新的家園。

鳥兒沒有回來，也許他們在那片竹林里找到了一個新的安家之處吧。

我想對鳥兒們說：

請放心，荒涼只是暫時的。“海日生殘夜，江春入舊年”，不久之后，廢墟變新城，荒草變綠林，到時候你們就可以開心的在美麗的家園里安新家了！

今天的我，守在窗內努力耕耘，相信有一天，我也能走出狹窄的空間，走向窗外，迎接一個全新的世界，擁抱未來！

“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴……”，歌聲依舊，窗外的風景期盼著更嶄新的顏色！

初中作文 篇8

滿天繁星，夜空中，如此閃爍。

空虛的心，顯得那么的寂寞。

在這物欲橫流的社會，顯得那么的渺小。

單槍匹馬的奮斗，一個人的身影，顯得那么的孤獨。

堅強的心，如此強大。習慣了孤獨，習慣了一切。

曾經脆弱的心靈，在風吹雨打之后，愈變愈堅強，似乎抵抗著一切困難。歲月帶走了太多，卻留下了迷茫，思緒是那么紊亂——好想遠離……

——星星的指引，看見了光明，盡管只有那么一小束，也給予心之光明，溫暖的慰藉。

鋪滿荊棘的路上，一路的坎坎坷坷，顯得那么的艱辛。

路人的否認，對手的嘲笑，顯得那么步步緊逼。

狹長的黑道，使心莫名的顫動。

曾經遇阻后的無奈，在一次次鍛打下，顯得煥然一新。歲月如流水，沖刷掉好多，還好，留下了一份禮物，堅強。盡管在眾人眼中，顯得不值一文。

——星星的方向，心的方向，給予堅強。

總要長大，總要面對，總要堅強。勇懷一顆堅強的心，大膽踏步地往前走。風吹、雨打、電閃、雷鳴……一切的一切都可能會發(fā)生，一顆星并不顯眼，若一片天空之星，夠嗎？不是不敢想，而是自己敢不敢勇敢地去做。心的涌動，星的指引，只要堅強，何風何雨可破？亦是有淚，亦是有苦，亦更堅強。

人生在世，如一株小芥。時間會改變一切，但請不要放棄拼博。成就是自己的淚汗涌匯而成。

夜空中，最亮的星，如此閃爍。

——為堅強。

后記：與星同行，與心同行。

初中作文 篇9

今天，我讀了《艾米沒有賺到錢》這篇文章，它讓我明白了深刻的道理。

艾米是一個可愛的小姑娘，可是她每做一件事，都把時間花在不必要的工作上。有一次，艾米收到索頓先生的任務去摘草莓，可是艾米卻又開始計算了，她5夸脫、12夸脫、50、100、200地計算下去，結果好的草莓都被摘光了，可憐的小艾米最終只采到一夸脫草莓。

在生活中，我也有犯過這些毛病。有一次，我在家里寫作文，我想寫夠300字，于是我每寫一段就數一下字數。結果我不但沒寫夠300字，還被老師打上了“不過關”。

還有一次，我有許多作業(yè)沒有完成，正好離一個我最喜歡的少兒動畫片還有半小時的時間，于是我開始計劃語文做多長時間，數學時間多長，英語又多長，十五分鐘的時間就這樣過去了。結果，我不但沒有趕在播放時間前做完作業(yè)，還被媽媽批評我作業(yè)雖然做得快，質量卻十分差。

《艾米沒有賺到錢》讓我明白了：辦事得盡早著手，干完后再去想，因為1個實干者勝過一百個空想家。

初中作文 篇10

每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒有看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去?？墒谴坦堑暮L夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。

雨越下越大，我的恐懼與擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢！這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，非常熟悉，又非常緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上?？粗@件干凈的雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉?？蓱z的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛！

我與媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>