《我》初中作文400字

《我》初中作文400字集錦八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《我》初中作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文400字 篇1

回首望去，時間已經(jīng)在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進校園時的懵懂無知。到我，至今的略微成熟。

轉(zhuǎn)眼已快到學期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說？分離是為了下次更好的相聚，但是我依然對接下來的生活充滿期待和向往。在這一路走來的。沿途中。我收獲了。在操場上與同學們展翅高飛，頑強拼搏在課堂上與同學們一起共同進步，共同學習，在訓練時與同學們一起共同承擔，共同分享的快樂，讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處?；蛟S在之后旅途中，可能還會遇到許許多多的挫折，但我不會像當初那樣，嬌弱，我也會試著讓自己更加，快的成長獨立，寫到這里，我的腦海當中，突然出現(xiàn)了一幕畫面，當初自己因為一件小事與同學起沖突。

控制不住自己的情緒，跑出教室后豪啕大哭，之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護在。我的身邊給我臂膀給我依靠，老師也在我傾訴完后給我啟迪，他告訴我說人生還會遇到許多事情，如果被這么一件小事就打敗了只會讓別人取笑別人沒有為人會因此為你感到憐憫，雖然沒有安慰的話好，但卻使我停止了哭泣，下定決心讓自己變得更加堅強不在那么懦弱那么老實，老師說的話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香，不圖回報的精神。

雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉，卻對于我來說，是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來的時光更加的絢麗多彩！

《我》初中作文400字 篇2

感動是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤。感動是冬天的一團火焰，使我們感動溫暖，感動是幸福的，是觸動人心靈的……

在我的記憶長河中，有一件事是我銘記在心，感動至今。

那天下著滂沱的大雨，幸虧我?guī)Я藗悖蝗灰怀鼋淌抑苯颖涣艹陕錅u。剛走出教室，我們班的同學李清明就跑過來討好的說：“我沒帶傘，能不能讓我跟你打一把傘啊？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒好氣的說：“誰叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個人根本沒法打?！闭f完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因為沒有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。

雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個不留神，我們路邊的石頭絆倒了?！皳渫ā币幌伦樱苯优康搅艘呀?jīng)積很深的水地面上。好疼??！一看，腳趾甲已經(jīng)碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時，走在后面的李清明急忙跑過來，一把將我扶起來，趕忙問我：“你沒事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說很疼。李清明說：“來，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了?！币还膳黝D時涌進我的心頭。說完，將我的書包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時，他執(zhí)意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發(fā)上，他二話沒說，轉(zhuǎn)身就跑向雨中……

這件事太讓我感動了，從此以后，我我跟他成了無話不說的鐵哥們。有這種哥們簡直是太幸運了！

《我》初中作文400字 篇3

我很幸運，出生在一個充滿書香的家庭，爸爸媽媽都是小學教師，并且從小就生活在校園里，所以聽得最多的就是讀書聲，見得最多的是各種各樣的書。

從小我就與書結(jié)下了不解之緣！還在牙牙學語的時候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽，淘氣的我往往在這個時候就會特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛的玩具一樣。我學會說話后，爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”，很長一段時間里我都陶醉在這個充滿詩情畫意的“故事王國”里。

上小學后，我接觸到的書更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了，常常覺得沒聽過癮，于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地，我會利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無窮的樂趣!

漸漸地，書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游，只要一有空閑我都會捧上書靜靜地讀，細細地品，越是品讀，就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店，路邊書屋也常有我流連的身影。現(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時播下了當作家的夢想種子……

書，一直陪伴著我成長，使我知識豐盈，使我視野開闊，使我夢想生根。未來的歲月，我將帶著書，邁著堅定的步伐，向著夢想前進！

《我》初中作文400字 篇4

從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。

在上小學三年級的時候我很頑皮，經(jīng)常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得老媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。

我記得有一次放學回家，是老媽來接我回家，在一個轉(zhuǎn)彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然老媽保護著我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

有了這事故以后，我知道了老媽的辛苦，老媽對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學后馬上回家，幫助老媽作家務。因為我已經(jīng)決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（老媽）的嘮叨，也開始對她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對，認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現(xiàn)在我知道了，老媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對待我的老媽呢？

同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的老媽。

老媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關(guān)心！

《我》初中作文400字 篇5

朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。

我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的`一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

朋友眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

《我》初中作文400字 篇6

我喜歡周末，只因它是快樂的！

在大自然中，我尋找春天：看著那細細嫩嫩的柳條，一望無際的青草，我興奮極了！躺在綠茵茵的草地上，呼吸著那簇簇小花散發(fā)出來的沁人清香，沐浴著明媚的春光，我感到身上正泛起一絲暖意，仿佛整個人都變得溫暖而透明起來。近處，平天湖的湖面上，陽光柔柔地波動在水浪里，好似一顆顆金色的寶石在閃閃發(fā)光……我由衷地感嘆：春天的周末是快樂的！

在家中，我沉浸在書的海洋里?！犊吹靡姷拇禾臁贰ⅰ厄湴恋暮谔禊Z》、《斷翅的燕子》等童話故事書深深吸引了我。因為，在每個人心靈深處都隱藏著一個幻想的世界，那里飛翔著奇思妙想，上演著驚奇冒險，流淌著純凈的美好……我們可以跟隨文學大師的優(yōu)美筆觸，推開愛與智慧的大門，走進奇幻瑰麗的童話世界！讀書，真是好??！它使我學得了知識，忘記了煩惱，豐富了我的精神生活。我不禁感嘆：讀書的周末，是無比的快樂！

在成長的日歷上，我12歲生日如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個美好的愿望。當我慢慢睜開眼：哇！桌子上放了一支精致的鋼筆！還有呢，椅子上還有兩雙嶄新而漂亮的運動鞋！“祝你生日快樂！”爺爺高興地說。呵，我又長了一歲！我心花怒放，全家人頓時沉浸在一片歡聲笑語中。是啊，夢在心中，路在腳下。我要在愛的藍天下，健康成長的道路上發(fā)奮努力，刻苦學習，以優(yōu)異的成績向師長匯報！此刻，我不由得感嘆：成長中的周末是快樂的！

《我》初中作文400字 篇7

幸福是什么？有人說，幸福是在五星級餐廳里吃著山珍海味；有人說，幸福是手拿一張張百元大鈔；還有人說，幸福是坐在法拉利、蘭博基尼里招搖過市。其實，幸福就在我們身邊，只要我們用心去感受，就一定會發(fā)現(xiàn)。

那是一個星期三的下午，天氣晴朗，就在我們準備放學的時候，天空忽然烏云密布，狂風大作，豆大的雨點從天而降。由于沒帶傘，我只好將書包頂在頭上，像一支離弦的箭直往家的方向奔去，全然不顧水塘的存在。不知不覺中，我的褲腿和鞋已經(jīng)被雨水淋濕了。眼看這雨越下越大，可我才走了一半路程呢，只好先在一旁的公交站臺下躲躲雨。我嘟著小嘴，報怨著：“家里應該沒有誰會來給我送傘了吧！”

咦不遠處，一個既熟悉又親切的身影向我走來，還向我招著手。是爸爸！我激動地迎了過去，原來他是來接我回家的?。∫宦飞?，我們有說有笑。爸爸總是乘我不注意，將傘往我這邊傾斜。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)淋濕……

回到家后，我聽到爸爸媽媽在臥室里的談話聲，便躡手躡腳地走到房門前，用手輕輕地推開一點縫隙，在門縫中窺探著?！澳阋艺f你什么好呢，打個傘也能被淋濕，這下好了，感冒了！”“沒事，不就是一個小感冒嘛！”爸爸撓撓頭說。只見媽媽起身準備離開。我便以迅雷不及掩耳之勢，趕緊跑回房間，趴在床上。不知為何，我的枕頭卻濕了一片。

這就是我眼中的幸福，幸福不必大，小小的足矣。

《我》初中作文400字 篇8

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。 那時一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)...

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我?！眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！